《中文语法小红书 中学中文考试语法指南》是一本针对母语为非汉语的学生的语法教材。 本选题在结构编排上力求简单明晰，使学生全面地理解和掌握中文的语法规则。书中所有练习题，都是依据GCSE/IGCSE、IB、HSK、SAT、Australian Provincial Exams等教学大纲编写而成，因此尤其适合海外及国际学校初中到高中的学生用作GCSE、IGCSE、IB等考试的辅导用书。作为中学中文课程的补充教材，既可以在课堂里使用，也可以在家自学时使用。 全书共介绍了35个具体的中文语法规则和知识，同时附带语法术语思维导图、语法公式表和全书练习题参考答案，帮助学生更好地学习语法知识并进行相关练习。
本书研究中国外语教材160余年发展的历史。整部著作分为上下卷，其中上卷集中研究中国从近代至今的英语教材历史，包括清末篇、民国篇、新中国篇（含高等教育、基础教育、高职高专教育等部分），从历时角度全面地分析外语教材整理的时代特色，从共时角度透彻地观照教材史走向的实际内涵，探寻其内在的基本发展规律，夯实教材之基，展望未来，推动建立新时代有中国特色的外语教材新体系。适合中国外语教育政策制定者、中国外语教育研究者、外语教学和工作者、外语界广大师生和一般感兴趣的读者参考和学习。
《轻松学中文》（幼儿版）是一套专门为非华裔儿童编写的国际中文教材，主要适用于学龄前 4 6 岁的儿童。 本套教材是《轻松学中文》系列的 启蒙篇 ，旨在儿童的幼小心灵中播下 中文不难 喜欢学习中文 的种子，为他们以后在中小学阶段系统学习中文埋下伏笔。 本套教材的目标是帮助幼儿在轻松、愉悦的环境中自然习得中文的发音，熟悉汉字的书写，掌握最基本的词语和句型；重点是培养他们对学习中文的兴趣、积极的态度，以及良好的书写习惯。 本套教材共两级，每一级均包含课本和练习册，除此以外还配有课件、词卡、可下载的描红工作纸，以及各种数字教学资源等。 本套教材充分考虑了幼儿学习语言的特点，将幼儿教学中常用的 字卡、图卡、互动游戏卡 等教学材料、资源及其相关功能巧妙地融合在课本、练习册中，方便老师组织课堂活动。 课本
章为中华典籍外译和研究提供了一种概览，便于读者了解中华典籍外译简史、翻译模式、研究现状概貌以及已有研究的理论视角。第二章到第七章分别考察哲学典籍、历史典籍、诗词歌赋典籍、小说典籍、戏剧典籍和中医药典籍的外译研究。每章采用基本相同的结构设置。首先，引言简述典籍外译史和主要译本，为综述已有研究进行基础性准确。其次，基于中国知网的检索结果进行统计分析，以统计数据为该类研究提供一种概览。再者，对文献数量较多的该类典籍外译已有研究进行概述，也采用类似结构，主要涵盖本书关注的核心话题。后，在主要典籍和主要研究文献之外，针对文献较少或难以归类的同领域其他典籍外译研究，单设一节，将文献相对稍多的典籍外译研究置于其中进行综述。另外，有些章节末尾附加一种研究案例，均为本书作者已经发表的论文。后
《外研社现代英汉汉英词典》以《外研社现代英汉词典》（新版）和《汉英词典》（新版）为蓝本，是目前国内市场上的英汉汉英双向词典中少见的大开本、收词多的学习型词典。其中《外研社现代英汉词典》（新版）是外研社畅销品牌，原销量每年20万册，是中国词典专家专为中国学生量身定做的词典。《汉英词典》是中国久负盛名的词典，其新版删除了生僻词条，同时增加了大量反映现代生活的新词。《外研社现代英汉汉英词典》将这两本词典的上乘内容与各种长处集于一身，版式紧凑，内容丰富，一经推出便受到广大英语学习者的喜爱，在近十年时间内多次重印，其畅销性是其高质量与实用性的绝佳佐证。
作为认知语言学的主要分支，构式语法研究的新理论层出不穷。本书聚焦国内外构式语法理论的基本思想和观点，并结合经典实例，展示构式语法理论的应用操作。全书共分十二章。*章聚焦构式语法的核心思想，梳理构式语法的发展轨迹。第二至十章介绍国外构式语法理论研究成果，按照发展轨迹，分别对Fillmore、Lakoff、Goldberg和Croft等人的构式语法理论进行概括和总结。第十一章阐述国内构式语法理论研究成果，分析存在的问题及其缘由。第十二章总结国内外构式语法研究现状及发展趋势，并对深化国内构式语法研究提出一些建议。本书兼具学术性、前沿性和引领性，有助于全面了解构式语法理论及其研究成果和发展趋势，提高对构式语法理论的应用能力，对认知语言学研究领域的硕博研究生、教师以及研究者具有较高的参考价值，亦可供构式语法理论的爱好者
语言教学应该怎么进行？ 二语习得理论有哪些？ 二语习得理论如何指导语言教学？ 更新后的第五版《第二语言学习与教学》全面阐述了二语习得理论及其与教学的关系，在第二语言教学界影响深远，是各级外语教师的教学参考书。
《听力评价》是Gary Buck博士为语言测试设计者、一线外语教师和应用语言学研究者编写的一本英语听力评价指导专著。全书内容丰富，语言简洁易懂，结构严谨，理论与实践并重，旁征博引，多视角、全方位地阐释了英语听力的本质特征。以此为基础，本书从实用教学的角度介绍、讨论和分析了如何设计听力任务、选择听力材料以及构建完整的听力评价结构，并对如何改进教学过程中的听力评价提出了许多启发性的建议。
.
《这就是中国：中国日常文化》面向所有对当代中国人的生活方式和思维方式感兴趣的中外人士。本系列共出版十个语种对照版，包括法文、英文、德文、西班牙文、葡萄牙文、俄文、阿拉伯文、韩文、日文、泰文。全书插图丰富，文字简洁，信息准确，以中国古代文化为切入点，结合当代中国人日常生活各方面的数据统计，从中国概况、家庭、服饰、饮食、居住、交通、通讯、收支、教育、就业、人际交往、历法与节日、文化与休闲、卫生与健康、信仰与价值观、民间习俗、民间禁忌、传统象征物、中医和气功与武术、戏曲与乐器、绘画与书法、诗词与小说、工艺品、名城与古迹一共二十四个方面，为读者展示了当代中国一幅幅真实的日常生活画卷。
《国际汉语课堂教学参考案例 初级综合课》是国内首套基于 HTML5 技术开发、全媒体形式呈现的初级汉语综合课教学实景案例。先期推出的线下产品为 U 盘 图书 形式。 U盘内为驱动程序，包含三大模块：（ 1 ）课堂教学案例：根据语言水平，将初级综合课分为三个阶段，从简单对话到语段、语篇，呈现为三个不同的案例。每个案例均包含教学视频、教材解读、课文文本、参考教案、教学课件和教学对话六个栏目。其中， 教学视频 为课堂教学实录，真实、凝练、直观。 教学对话 为教学指导专家与主讲教师一对一的教学设计对话，挖掘优秀课堂背后的教学理念、设计技巧等。（ 2 ）课型点评：包含总论、以学生为中心、精讲多练、循序渐进、教材分析及教学环节六个栏目。教学专家基于三个课堂教学案例，对综合课尤其是初级综合课的课型特点、教学原则等进
