本教材在《国际贸易专业英语(第三版)》的基础上做了较大的改进，根据国际贸易理论和实务的*发展进行了补充、更新和完善。修订版(第四版)的教材共分十三章，根据我国高等学校双语教学的要求和国际贸易专业教学的特点，精选了国际贸易理论、国际贸易政策的目标和手段、国际贸易方式、国际收支、国际贸易壁垒、GATT和WTO、多哈回合、自由贸易协议、国际贸易术语、合同与要约、付款方式(分两章)、运输和物流等方面的优秀文章，涵盖了国际贸易专业的主要内容。
本部教材是由中韩两国韩国语教育线资深教师合作编著的，他们都不仅有韩国语写作教学的丰富经验，也曾编写过《优秀学生作文选》，曾指导过学生参加各种韩国语写作大赛，并多次获得全国一等奖。本部教材不仅借鉴传统教材的优点，还尝试了两个创新模式。，创新课堂教学内容与网络资源相结合的编写模式，不仅传授书面知识，还引导学生利用相关网络资源，做到生动、实用、新颖，激发学生的写作兴趣，克服写作障碍。第二，联系学生实际，不尚空谈，打破"以结果为中心"的教学模式，遵循渐进性，"以过程与战略为中心"的教学理念，通过理解、谋篇布局的训练，启发学生把理论运用到写作中来，让学生逐步掌握如何用理论写出不同文体的作文来。
《俄语视听说基础教程3》是黑龙江大学精品课程教材，专为我国高校俄语专业二年级第二学期视听说课程编写。全书有9个主题和1套测试题，主题包括爱情与婚姻、留学生活、生态环境、网络、大学生活、新闻媒体等。在选材方面，9个主题均按照《高等学校俄语专业教学大纲（第二版）》中基础阶段的教学内容选择题材，与俄语实践课的教学内容呼应；在语料选择方面，音频材料均摘自俄罗斯主流媒体和广受欢迎的电视节目，语言生动，表达标准，便于学习与模仿；在练习方面，练习形式多样，体系性较强，可以帮助学生逐级提高听说水平，也可用于备考全国高校俄语专业四级水平测试。
《日语口语教程》是朱春跃老师根据日语会话的学习特点，采用了日常生活中实用性强的语言材料所编而成的口语教材，整体内容更加紧凑充实，添加了多处插图和会话练习，非常适合日语专业一年级（快班）或二年级（零起点班）学生作为会话课教材使用，也适合自学者使用。
翻译专业本科生系列教材 的编写和修订参照《翻译专业本科教学质量国家标准》，分语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力等板块，贴近翻译专业本科教学的需求与特点，重点培养学生的语言能力和翻译能力，并使他们成为具有国际视野、广博知识、较高人文素养和创新能力的翻译人才。 《高级英语视听说 听记教程（2 学生用书）/翻译专业本科生系列教材》针对提高阶段学生，培养他们的听力技能，不仅要求能听懂，还要能抓住材料的主要内容和细节，准确、完整、简练地记笔记，并能依据笔记复述内容、展开讨论。笔记方法的学习和训练贯穿始终。视频均选自美国《国家地理》视频资源，与单元主题相关。
《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》全心奉献给：为孩子要不要上英语班而困惑的家长、为上了英语班没有提高而心急的家长、为找不到孩子英语启蒙路线而发愁的家长、以及所有关注中国儿童英语教育的老师和专业人士们！ 安妮是一个爱笑的8岁小女孩。自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班（Kindergarten）开始到二年级结束，一直在温哥华接受教育。 安妮在加拿大学习期间，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现：从26个字母开始，我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音，还缺失了体系。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能形成综合英语能力的。今天的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英
本书是专为中级汉语水平的学习者编写的报刊课教材。选材注重趣味与新意。在编写这套教材之前，先后对130名中级水平的留学生作了报刊话题兴趣程度的调查问卷，对学生比较感兴趣的话题优先编入教材；同时又选人了一些反映中国近些年新出现的新事物的报道，这样力求使教材内容既别具趣味又充满新意。作为初级教材，有意控制教材的难度，便于学生更容易地理解和学习。本教材难易适当，语言点实用性强，注重报刊词语句式的运用、同义词的辨析等，重视对超纲词比例的控制，突出报刊阅读能力和报刊语篇能力的训练。
《新HSK（3级）模拟试卷及解析》侧重考查与实际生活紧密联系的生活场景中的对话，这也是新HSK与旧HSK很大的不同之处。在阅读内容方面，我们偏重选择能体现中国文化和反映现实生活的阅读语料。在“完成句子”部分，我们选用了交际中常使用的词语，同时注意在语法点上的选取，展现汉语语法的整体特点和基本框架。在看拼音写汉字题的编写上，我们尽量采用交际性强的句子。
《中文小说英译研究》是关于中国中文小说，特别是现当代小说英译研究的研究，旨在探讨国内外对中文小说英译的研究脉络、*新发现、发展趋势和建议。全书共五章。*章全面介绍中国文学英译的综述类研究，呈现译介和译介研究的全景。第二至五章分别深入探讨作家与作品研究、译者研究、译介过程研究和传播与接受研究等四大分支，对现有成果进行分类述评与阐释，并对未来研究的方向和方法提出展望和建议。本书旨在帮助读者了解中文小说英译的研究现状和前景，进而思考与此话题相关的研究该从何处着眼、何处入手，为致力于文学译介研究的硕博研究生和研究者提供选题参考，亦适合高等院校外语或文学专业的研究生阅读。
乡绅恩萧先生外出带回了一名吉普赛小孩回呼啸山庄，取名希斯克利夫。儿子亨德雷嫉妒父亲对希斯克利夫的偏爱，对他百般愚弄和讥讽。恩萧先生只得把处处针对养子的亨德雷送往寄宿学校。女儿凯瑟琳自小与希斯克利夫青梅竹马，两人渐生深厚的情愫。恩萧先生去世后，亨德雷回到呼啸山庄继承父业，把希斯克利夫贬为奴仆，极尽报复。而凯瑟琳也迫于无奈嫁给了画眉田庄的埃德加。万念俱灰的希斯克利夫选择了远走他乡，三年后积累了巨额的财富回来开始了疯狂的报复。他设局夺得了呼啸山庄，间接让亨德雷酒醉而亡，骗取了埃德加的妹妹伊莎贝拉与之私奔让埃德加蒙羞，一切的一切让依旧深爱着他的凯瑟琳痛苦不堪，难产而死。精神错乱的希斯克利夫将这种报复继续延及到下一代，直至他抱着凯瑟琳的尸骨离开人世。
语言教学应该怎么进行？ 二语习得理论有哪些？ 二语习得理论如何指导语言教学？ 更新后的第五版《第二语言学习与教学》全面阐述了二语习得理论及其与教学的关系，在第二语言教学界影响深远，是各级外语教师的教学参考书。
《剑桥雅思真题精讲14：培训类》集新东方雅思团队数十年教学经验精华和众多雅思教学专家之长，旨在透析雅思培训类考试出题规律，辅助考生破题解惑。本书针对中国雅思培训类考生的特点及需求，对《剑桥雅思官方真题集14：培训类》中的4套雅思培训类题目进行了详细的剖析和讲解。此外，听力和阅读部分提供了丰富的真题场景词汇及文章翻译；写作部分给出了 考生作文 及 考官点评 的精确译文，并对写作思路进行了详细点拨；口语部分则提供了高质量的回答范例。本书将雅思培训类考试解题方法与语言学习相结合，帮助考生全面提高备考能力和语言能力。
《剑桥雅思真题精讲13：培训类》集新东方雅思团队数十年教学经验精华和众多雅思教学专家之长，旨在透析雅思培训类考试出题规律，辅助考生破题解惑。本书针对中国雅思培训类考生的特点及需求，对《剑桥雅思官方真题集13：培训类》中的4套雅思培训类题目进行了详细的剖析和讲解。此外，听力和阅读部分提供了丰富的真题场景词汇及佳句赏析；写作部分给出了 考生作文 及 考官点评 的精确译文，并对写作思路进行了详细点拨；口语部分则提供了高质量的回答范例。本书将雅思培训类考试解题方法与语言学习相结合，帮助考生全面提高备考能力和语言能力。 随书附赠的Realskill写作批改礼品卡含4次智能批改，方便考生自测写作水平，定位能力短板，获取专业建议，提高写作分数。
《第二语言习得》介绍了二语习得的学科背景、二语习得研究的不同视角和关注的主要问题、二语习得的研究方法和汉语作为第二语言习得的研究现状以及对二语习得学科的贡献。介绍**研究成果与关注汉语二语习得研究，既是本书的编写目的，也是本书的两大特点。 《第二语言习得》还从方法、发现、结论等方面详细介绍了大量的实证研究。针对汉语国际教育硕士这一读者群体，本书特别注意了视角和研究成果的选取以及专业性与普及性的平衡。本书在每一章后都有思考与讨论题，供课堂讨论或学生作业用。这些问题大多是发散性的，没有统一答案，是对理解能力和思维能力的一种训练。每章后面还有延伸阅读部分，包括两篇中文文章和一篇英文文章，这些文章都是章节内容的补充和延伸，将有助于学生深入学习。
吴双的《汉语写作进阶》是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的写作教程系列，全书内容包括议论文基础知识，议论文的写作技巧，读（观）后感、评论、学术论文的写作知识与技能训练等，书后附有论文成绩评定标准等。《汉语写作进阶》可供本科三、四年级使用。 《汉语写作进阶》的主要特点是以体裁过程教学法为编写原则，关注学习者的写作过程，对议论文体的写作进行了全面剖析，特别是对学术论文的写作作了系统介绍。从毕业论文写作、答辩的一般程序到不同方向留学生学位论文写作的方法都进行了详细讲解，并提供了具有操作性的写作方法。 本教程适用于外国留学生汉语本科学历教育的写作课堂教学，其他汉语学习者可根据实际情况灵活选用。
本书主要针对能考中的写作部分，也就是第51-54题进行了详细讲解。题型解析帮助考生准确理解题型，为备考指明方向。书中结合真题详细介绍了针对每一个题型的解题攻略，即便是连母语写作都不是很擅长的学生，也能通过学习攻略在能考写作部分中取得相对理想的分数。另外，书中还提供了模拟试题，让学生能够随学随练，通过实战更加准确地把握题型，更加扎实地掌握解题技巧。
《玩偶之家——易卜生戏剧选》为汉英对照双语版，精选了挪威作家亨利克？易卜生 代表性的三部“社会问题剧”作品：《玩偶之家》《人民公敌》《群鬼》。易卜生创作的戏剧作品，尤其是反映社会问题的戏剧，立足生活实际，从多方面剖析社会问题，揭露和批判的锋芒直指资产阶级社会的种种弊端，触及到法律、宗教、道德乃至 体制等各个领域，对欧美戏剧的发展产生了深远影响。
《读出托福好英文》一书在整体设计上，完全按照托福考试所涉及的话题重点来布局。历史类和生物类话题占到托福阅读话题总数的90%以上，所以第二章和第三章全部是历史类和生物类的托福文章、内容，涵盖原文、翻译、词汇拓展以及真题训练，既打好基础，又有题目训练。之后的第四章和第五章涵盖天文类和科技类话题，也是按照这个方法来编排。第六章托福阅读真题长难句解析为各位考生进一步打好基础，类似于体育比赛中平时的基础跑步和力量训练。只有基础更扎实，理解力才能加强。第七章的托福阅读真题词汇题精选囊括近年来托福阅读考试真题中的词汇题，加强备考实力。第八章托福阅读真题练习及解析也是必不可少。考前一天做一遍，看一遍解析，完全进入考试状态。*后一章，通过了解托福阅读文章背景知识，做到考前对考试话题心里有底，满怀信
《新丝路外语101:泰语》的编写遵照由易到难、交际、实用的原则，分为语音与主题课程两大部分。语音部分讲授泰语字母的发音方法和拼读规则；主题课程包括20课：打招呼，问国籍，谈论时间、日期、天气、季节，问路、出行、做客、找工作等，每个主题课下分为核心句、对话、拓展词汇、注释和小知识等板块。为更好地帮助读者学习，本书配有母语者朗读音频。
《新HSK速成强化教程》是为新HSK考生和培训机构量身打造的考前应试指导和强化训练教程。全系列包括三、四、五、六级强化教程各一册，及其配套练习册、中级口试分册和高级口试分册各一册，共10册。各级强化教程提供两套完整的模拟题及各单元的分项强化训练，对各级别的语法、词汇等考点难点、常见错误、应试策略等做了具体解说和针对性训练。模拟题、练习题与真题难度相当。 本书是为新HSK（五级）考前培训班、准备参加五级考试的考生和指导五级考生的汉语教师编写的新HSK 短期强化培训教材。以五级考点和难点为纲，以真题为例，讲练结合，全面系统，并对五级大纲重点词语做了梳理，模拟、练习题与真题难度相当。教材结构合理，便于培训班操作：考试须知 / 结构导读 / 使用建议—模拟考试（一）（强化辅导前测试，发现薄弱点）——听力单元（
《现代德语戏剧赏析》将七部现代德文戏剧杰作作为德文语言文化的教学工具。教程包括对布莱希特《三分钱歌剧》及《高加索灰阑记》、楚克迈耶《魔鬼的将军》、弗里施《中国长城》、迪伦马特《老妇还乡》、诺贝尔文学奖得主耶利内克《一部体育剧》、洛兒《无辜》的引介、分析、讨论题、作业。本教材涉及的七部剧作是以首演年的时间顺序排列的。每章处理一剧本，包括入门部分、适用于中级水平以上德文阅读、写作、文化、文学、戏剧课的练习题和课上活动。本教程侧重于培养学生的德语阅读和口语技能。因此，在教学法上，教程的设计及课上活动使用了互动式沟通教学方式及读前、读中、读后三阶段阅读策略引导学生完成阅读作业，课上讨论等活动。三阶段阅读过程帮助学生泛读、深读、理解各剧的情节和探索情节中的语言、艺术和文化内容。而各章
《话语分析核心术语》（Key Terms in Discourse Analysis）一书于2011年出版，旨在介绍话语分析领域的一些核心术语、学者和著作。总体来看，这是一本话语分析的入门书，也是一本实用手册。该书*作者Paul Baker是英国兰卡斯特大学的语言学教授，其研究方向涉及语料库语言学、语言与性别身份、批评话语分析，其专长是运用语料库语言学来进行话语分析。他近年来的研究兴趣主要集中在对穆斯林、难民和政治避难者、男同性恋的话语表征的研究，其主要著作有Polari: The Lost Language of Gay Men（2002）、Public Discourses of Gay Men（2005)、Using Corpora in Discourse Analysis（2006）、Sexed Texts: Language, Gender and Sexuality(2008)、Sociolinguistics and Corpus Linguistics（2010）、Discourse Analysis and Media Attitudes: TheRepresentation of Islam in the British Press（2013）。
《HSK专项突破5级听力》依据新HSK五级考试大纲编写，旨在帮助考生提高HSK应试能力及汉语听力水平。内容包括：诊断测试、HSK五级考试听力题型介绍、考试重点和难点、答题攻略、模拟试题等。《外研社 HSK课堂系列：HSK专项突破5级听力》配MP3光盘一张，收录全书听力试题音频。 Tactics for HSK Listening, Reading Writing is compiled by experienced Chinese teachers who teach in well-known colleges and universities, and have rich teaching experience and in-depth knowledge of HSK exam features. Each unit of the series includes 4 sections: self-testing for language proficiency, analyses of HSK features and testing questions, exam tactics and model tests. Candidates are trained to grasp the tactics and exam skills for HSK listening, reading and writing efficiently by using this series.
