《手把手教你学唢呐:教学示范》由孙福华编著，《手把手教你学唢呐:教学示范》是《手把手教你学》民乐入门系列教程中的唢呐教材，该系列在读者群中有着良好口碑，被很多培训教师以及自学者引为专用教材，《手把手教你学唢呐:教学示范》依然延续该系列的风格体系。
《口琴档案（分类调音与维修）》作者虞积环拥有丰富的口琴吹奏以及维修经验，在书中对口琴维修和设计制作进行的介绍。全书共分两部分，靠前部分口琴分类，主要介绍独奏口琴及伴奏口琴，解剖不同琴种的构造、音域及音乐表现特性；第二部分以半音阶口琴调音技术为主线，比较全面、深入地来探讨口琴调音、维修技术等多方面的经验。本书适合供广大的口琴爱好者学习和交流。
该书是一本相关竹笛的教程，全书分为笛子基础知识、笛子吹奏入门、笛子吹奏技巧三个大部分，笛子吹奏部分分为初级、中级、，教学内容由浅入深，教材框架简明清晰，一目了然易于掌握。同时该书配套了相应的伴奏，供读者学习。
长笛速学教程，入门与提高一本通系统全面·循序渐进·轻松掌握长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器，在交响乐队中，被誉为“花腔女高音”。它音域宽广，音色清新透澈，高音区活泼明丽，低音区优美悦耳，表现力极其丰富，与弦乐、木管、铜管乐器的配合也非常和谐。长笛演奏方法多样，气、指、唇、舌的配合缺一不可，极具吸引力与挑战性。又因其平价、简便易携的优势，是音乐爱好者们陶冶情操、提高审美情趣和艺术修养的理想乐器。入门基础知识介绍长笛结构、选购保养、选择常识与乐理；示范正确吹奏姿势、口形要求与持笛按孔方法；传授呼气、吸气和循环换气等呼吸要领，打好吹奏基础。技巧提升训练详解指点单音、倚音、波音、颤音、回音等典型指法及吹奏技巧；传授单吐、双吐及三吐等主要吐音技巧与气息控制技术；结合练习片段
《巴赫旋律：小号练习曲集》是一本专为小号（Trumpet）、富鲁格号（Flugelhorn）或离音小号（PiccoloTrumpet）改编的练习曲集，包括31首改编乐段，原曲涉猎了巴赫的键盘乐、管弦乐、声乐等作品类别。《巴赫旋律：小号练习曲集》既可使小号初学者在学习基本演奏技术的同时，接触到以巴赫为代表的巴洛克旋律风格，又能为有一定水平的演奏者在研习不同调性小号、短号以及富鲁格号或离音小号时提供选奏素材；不少乐段亦可用作视奏或移调练习；一些旋律独自成曲，也可作为音乐会独奏选段。虽然《巴赫旋律：小号练习曲集》仅是巴赫音乐一瞥，但衷心希望她带给吹奏者的，除了辅以提高基本演奏技术外，还能让练习者更加接近巴赫音乐作品，从铜管演绎的巴赫旋律中感受巴赫音乐之美。
《嗨·笛箫:笛箫名师曲谱集录》是一本笛箫改编曲谱集录。书中作品包含了刘宇航和河伯两位老师的改编曲目，通过改变之后的曲谱，更加适合笛箫的演奏，不仅可以丰富音乐曲目本身的风格，还可以让乐器的音色和表现力更加突出。本书共收录了两位老师的首改编作品，这首改编作品包含了古风、动漫等不同风格的乐曲。每一首改编作品的呈现，从甄选曲目、指法安排到打谱设计，都是经过了反复的推敲与斟酌，力求在保留原有曲目风格的同时，突出乐器自身的特色。本书适合笛箫爱好者阅读，也适合作为音乐培训学校的练习教材使用。
《小号考级教程：第二级-第十级（演奏文凭级）》的技术训练范围涵盖了小号演奏音阶、琶音、练习曲等方面一般应具备的技术内容。所选曲目则基本包括了不同时期、不同风格的世界作曲家和当今具有代表性的小号作品。考生如能在专业教师的正确辅导下按部就班、循序渐进、坚持不断地学习，定能逐步提高小号演奏能力并达到的吹奏水平。
《葫芦丝巴乌入门与考级教程（示范版）》是编者在长年的教学实践中积累的成果。该教程的针对考级的特点，各级由浅入深、循序渐进。针对考级的特点，各级别设立了“导学”和相应的练习曲。使该教程更具有科学性、教学的先进性和教程的实用性。《葫芦丝巴乌入门与考级教程（示范版）》是以葫芦丝的常用演奏技法为导学，并针对各种演奏技法的方法、要领以及练习中容易出现的等疑难问题给予了必要的提示和解答。练习者得以无师自通，从而拓展了教程的自学功能。
西洋乐器从古希腊古罗马时期发展到现在，不断地进行完善，也不断地淘汰更新。许多乐器，如琉特琴和羽管键琴等已经被淘汰，也有许多乐器，如现代钢琴、小提琴等经过完善发展，保留到了现在，并得到了广泛的应用。现代西洋乐器主要是指l8世纪以来，欧洲国家已经定型的管弦乐器、弹弦乐器和键盘乐器。常用的西洋乐器有：弦乐器、木管乐器、铜管乐器、键盘乐器、打击乐器等。每一种乐器都有自己的特点，不同的做工、传统，以及不同的个人演奏技巧赋予乐器不同的特点或音响。总的来说，弦乐器的共同特征是柔美、动听；木管乐器起源很早，是乐器家族中音色最为丰富的一族，常被用来表现大自然和乡村生活的情景；铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、热烈；键盘乐器的特点是具有宽广的音域和可以同时发出多个乐音的能力；打击乐器主要用于渲染音
本套教程共分6册，编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准（2011）》为指导，根据儿童的智力发展和生理条件，按照循序渐进的原则进行，将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合，图文并茂。选曲适合儿童特点，轻松活泼，内容丰富，能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。唐振宇主编的《学竖笛（4）》是该丛书之一。
![[正版书籍]罗忠熔管弦乐作品集(套装版)罗忠镕上海音乐出版社](http://img3m5.ddimg.cn/59/5/11769964925-1_l.jpg)
