奥林匹克运动会是人类文明的菁华,中华体育儿女在奥运舞台上书写了无数传奇故事。本书面向青少年,通过图文并茂的形式介绍奥运会发展历史、奥运项目、传奇人物励志故事,在生动有趣地传递奥运知识的同时,凸显中国运动员的奥林匹克精神价值。本书力图呈现的 奥运记录 ,绝非体现在容量和篇幅,而是以 中国时刻 这一角度引导读者沉浸在奥林匹克历史中,将文献研究与故事叙事、知识普及相结合,以专业的水准和大众理解的角度介绍奥运会。它不是夏季奥运会与冬季奥运会常识的拼接,而是以历史、项目、人物贯穿起来的发展历程,引导青少年感受奥运魅力,汲取奥运精神。
对围棋爱好者而言,一套切实好用的训练教材不可多得;而《围棋进阶读本》之 梅之篇 兰之篇 竹之篇 菊之篇 便是这样一套*鲜明、注重提高计算能力和实战能力的范本。孩子们在学习到《基础篇》(上、中)之时,便可以有选择地穿插学习《梅之篇》了。而后根据个人的进度和水平,可以相应选择其他篇目进行实战能力提升。实践证明,系统地学习这套 进阶读本 包含的技能,掌握《菊之篇》之后,足以达到业余四五段的水平。由此我们相信,《梅》《兰》《竹》《菊》既可以增加爱好围棋的雅趣,又能帮助您决胜棋枰、实战凯旋。 内容简介 《围棋进阶读本》之 梅之篇 兰之篇 竹之篇 菊之篇 由浅入深,环环相扣,快速提高计算能力和实战能力,掌握《菊之篇》之后,技战术能力可超业余四五段的水平,既可以增加爱好围棋的雅趣,又能帮助您
本书是冬奥会冰雪运动项目知识科普绘本,适合中小学生、教师及家长的科普读物。书中内容由跨页手绘彩色大图加文字注释的设计形式构成,由北京体育大学冰雪运动豪华专家团担当主编,由专业绘画团队编绘。全书由精致手绘彩图及冰雪运动科普知识构成,硬壳精装、彩色印刷,注释文字知识点准确生动,力求让孩子们不费力地读懂了解冬奥会15个运动项目,达到不但能看懂冬奥比赛、欣赏比赛,能从比赛中体会到乐趣,学到知识,从而爱上冰雪运动,参与到冰雪运动中去。
本书是2006年冬奥会滑雪冠军韩晓鹏教广大青少年学滑雪的书,形式是漫画为主,文字为辅。生动形象,符合孩子们的阅读体验。分别从基础知识、基本技术、伤病预防等方面进行讲解。是一本专门面向孩子们的体育学习图书,也是《跟奥运冠军学体育》系列书中的第三本。
本书围绕奥运精神、中华体育精神等方面做了全方位的分析和论述,特别是对体育精神与中华体育精神,奥运精神与民族精神、中华文化基本精神的内在联系进行了深入探索,同时将中华体育精神与中国传统文化、与社会主义核心价值观、与体育强国梦与中国梦、与和谐社会建设、与国家文化软实力、与体育促进人类命运共同体构建等新时代中国特色社会主义体育的核心内容进行了全面系统的阐述,为中华体育精神的传播、体育强国建设的推进提供了理论支撑和实践指导。
本书是冬奥会冰雪运动项目知识科普绘本,适合中小学生、教师及家长的科普读物。书中内容由跨页手绘彩色大图加文字注释的设计形式构成,由北京体育大学冰雪运动豪华专家团担当主编,由专业绘画团队编绘。全书由精致手绘彩图及冰雪运动科普知识构成,硬壳精装、彩色印刷,注释文字知识点准确生动,力求让孩子们不费力地读懂了解冬奥会15个运动项目,达到不但能看懂冬奥比赛、欣赏比赛,能从比赛中体会到乐趣,学到知识,从而爱上冰雪运动,参与到冰雪运动中去。
为进一步推动 冰雪文化进校园 活动,作者张昊结合自己 30余年的工作经历,主编了这套青少年科普读本 冬奥 冰上舞者:花样滑冰大全 ,指导青少年科学、规范、高效地掌握花样滑冰的基本技能。读本分为 2 册,分别为《单人滑双人滑》和《冰上舞蹈》,旨在培养青少年的冰雪情结和兴趣,普及冰雪体育运动技能,切实让广大青少年在冰雪体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 本书在编写体例上坚持科学、严谨的原则,从初入冰场、冰上练习、冰峰对决、冰上人生和冰舞青春 5 个章节,介绍了花样滑冰的文化背景、发展历史、场地与装备、专业技术动作、比赛规则、花滑运动员的励志成长故事等,传播冰雪文化知识,弘扬奥林匹克精神。 本书知识专业、全面,语言通俗易懂,图文并茂,邀请专业运动员亲自示范,全面直观地给读者展示
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夏季奥运小百科 由体育总 局青少年体育司联合体育科学研究所主编,通过比赛场景呈现和多角度图文讲解的形式,对足球、篮球、羽毛球、游泳、田径、竞技体操、跆拳道、皮划艇、滑板等47个夏季奥运的体育运动项目进行了系统的介绍,包括这些项目的起源与发展、场地与装备、竞赛规则和观赏点等,能帮助读者了解和安全地参与每项运动,同时具备的欣赏比赛的能力。书中还包含对具有代表性的运动员介绍,这些内容展现了中国在不同体育运动项目上的发展和成绩,反映了运动员们追求卓 越、奋勇争先的顽强品质;围绕体育运动项目知识精心设计的计数类、运算类和观察、判断类游戏,它们有助于读者回顾阅读要点、提升学习效果。作为一本兼具科学性和趣味性的体育运动知识绘本,本书旨在传播体育知识,启蒙运动兴趣,让更多儿童青少年爱上运动、参与
一切从远古的一场和平、公平的体育竞赛开始,人们逐渐地发现、领悟其中的精髓,把奥林匹克主义及其精神中的文化思想发扬光大,走向人类的和谐发展,这正是学习、研究、传承奥林匹克文化的根本价值所在。《奥林匹克文化》撰写的直接目的是作为奥林匹克学院的所有学生必修的通识课程教材。了解、学习、传承奥林匹克文化精神是所有奥林匹克学院学生的应有之义。
夏季奥运小百科 由体育总 局青少年体育司联合体育科学研究所主编,通过比赛场景呈现和多角度图文讲解的形式,对足球、篮球、羽毛球、游泳、田径、竞技体操、跆拳道、皮划艇、滑板等47个夏季奥运的体育运动项目进行了系统的介绍,包括这些项目的起源与发展、场地与装备、竞赛规则和观赏点等,能帮助读者了解和安全地参与每项运动,同时具备的欣赏比赛的能力。书中还包含对具有代表性的运动员介绍,这些内容展现了中国在不同体育运动项目上的发展和成绩,反映了运动员们追求卓 越、奋勇争先的顽强品质;围绕体育运动项目知识精心设计的计数类、运算类和观察、判断类游戏,它们有助于读者回顾阅读要点、提升学习效果。作为一本兼具科学性和趣味性的体育运动知识绘本,本书旨在传播体育知识,启蒙运动兴趣,让更多儿童青少年爱上运动、参与
《奥运传播与国家形象建构——以柏林奥运会、东京奥运会和北京奥运会为例》系统阐述了国家形象、奥运会以及奥运传播等核心概念,辩证分析了奥运会、奥运精神、奥运传播与国家形象的关系,确立了政治、经济、文化三个研究维度,对柏林奥运、东京奥运、北京奥运三个样本进行了具体分析,归纳了奥运传播在国家形象建构中的角色与地位,剖析了影响奥运传播角度与立场的因素,为后来的奥运传播乃至全球性媒介事件与国家形象建构的传播策略提供了宝贵的参考借鉴。