《普通话水平测试专用教材》 本书严格依据 、国家语言文字工作委员会印发的《普通话水平测试大纲》编写，内容上分为三部分，主要包括普通话水平测试相关介绍、普通话语音知识以及朗读说话。 《普通话水平测试全真模拟试卷 全新版》 《普通话水平测试全真模拟试卷》由《普通话水平测试全真模拟试卷》编写组编
2015年，上海音乐出版社与美国威利斯音乐出版公司重磅推出全新的《约翰?汤普森简易钢琴教程》。在原版内容保持不变的前提下，我们重新制作了乐谱，并添加了示范、伴奏的音频。大家不仅可通过附赠CD获取音频，更可以通过扫描，随时随地进行移动终端的视听。这些创新大大提升了《约翰?汤普森简易钢琴教程》的使用价值，我们相信这套全新的教程会受到广大钢琴教师和学生的欢迎。 “DU”“JIA”申明 新版的仍归威利斯音乐出版公司，仍由其授权上海音乐出版社在中国“DU”“JIA”发行。
\\\"本教材以培养学生学习能力，引导学生广泛深入自学自练为主要特点。纸质教材分为上下两编。上编由“普通话语言表达”和“教师口语应用”两部分构成，为课程基础知识。“普通话语言表达”部分对标普通话水平测试，讲解普通话语音、朗读、演讲的方法、技巧相关知识。“教师口语应用”部分与学前教育机构幼儿教师日常工作情境和幼儿园一日工作流程相结合，讲解幼儿教师职业口语的日常应用方法和技巧。下编对标上编设计开发实训项目任务书，突出结构化、流程化特点，培养学生的学习方法和学习能力。本教材还配套拓展阅读资料、普通话水平测试资料、朗读材料、演讲话题、幼儿教师职业口语应用案例等信息化资源。 本教材读者对象为学前教育、音乐教育、早期教育、小学教育、托育服务与管理、幼儿保育等相关专业学生，亦适用于有意提升个
《文化哲学与文化建设》是对文化领域的哲学思考，是关于文化问题的哲学提升。《文化哲学与文化建设》运用历史唯物主义的社会分析方法，把文化作为一门整体的学科进行理性的研究和反思，从中探究对文化现象、文化模式的规律的认识，结合社会主义的文化现代化，研究先进文化的基本走向，分析文化生产、传播、交流的规律，对城市文化、大众文化发展中的突出问题，提出建设性的解决思路和措施。
