在《优质提问教学法——让每个学生都参与学习》靠前版出版10年后，两位作者(Jackie Acree Walsh、Beth Dankert Sattes)依据10年间新出现的重要观点以及与教师合作研究的经历，于第二版中再现提问理论与实践的结合。从教师准备问题、提出精心设计的问题，到所有学生参与思考与回应，再到教师与同事合作打磨提问实践，系统呈现优质提问教学法。 除了有与靠前版同样实用的提问步骤外，贯穿全书的“师生协同”“思考与讨论”以及每章末尾的“复习与思考”可以帮助教师更好地与学生、同事合作开展优质提问，并对自己的实践进行反思。扫描全书各处的，可以看到教师在课堂上进行优质提问的小视频。该书有助于教师学会运用提问这一重要的教学工具，让每个学生都参与学习。
《黄河水车·羊皮筏子》系“华夏文明之源·甘肃历史文化丛书”之一。作者以优美的文字配以精美的图片，向读者讲述了在甘肃这片土地上黄河水车和羊皮筏子的发展历程。黄河，中华民族的母亲河，人们因为它而繁衍生存。古老的甘肃人建造了黄河水车用于灌溉，制造了羊皮筏子用于交通运输。《黄河水车·羊皮筏子》是一本关于黄河水车和羊皮筏子的书，介绍了黄河水车和羊皮筏子的演化历史，为读者了解黄河文化提供了很好的渠道。
当下，提高课堂教学质量的关键是从假教、假学走向真教、真学，让学习真正发生。 冯卫东老师30余年来沉浸在全国有名教育之乡——江苏省南通市的中小学课堂中，并带出众多一线很好教师，积淀了丰厚的实践经验、理性智慧和科研成果。本书是其多年心血结晶，从正反两方面给出18条“改课”建议，好用易学，教师可以借此上出好课，实现教学转向、课堂转型，并创造良好课堂教学生态。 本书适合教师培训与阅读。
