本书从考古学视角出发，围绕 中 华 与 中华 的概念， 文明 的定义及其要素组成与权重，王朝时期都城与陵墓的文化内涵，中华文明五千年不断裂的深层逻辑，丝绸之路的包容精神，以及中华文明日用而不觉的文化基因等方面，系统阐述了中华文明五千多年的发展史，既有宏大的历史叙事与精细入微的考古发掘，也有中华文明独特的创新活力及其与世界文明的交流互鉴。通过对都城、陵寝等历史遗址，礼器、玉石等珍贵文物的研究阐释，详尽展现了中华文明五千多年的发展传承脉络，为读者全面深入理解中华文明提供了独特而深刻的视角。
本书从非物质文化遗产保护传承与城市高质量发展、非物质文化遗产保护传承与乡村振兴和民俗资源的历史内涵与价值转化三个方向出发，收录了在 江苏非物质文化遗产保护传承与当代利用 学术研讨会上公开发布的论文30余篇，对现当代非物质文化保护及传承现状进行了广泛研究，围绕相关话题从各个方面和层次进行了深刻探讨，有计划有步骤地将非物质文化遗产在妥善保护的基础上发扬光大，进行合理的利用，从而扩大影响力、建设并弘扬新时代精神文化。
本书以刘钊教授《新甲骨文编（增订本）》为主要依据，收录甲骨文中已释的常用字。字典以释字（现通行汉字）为单位，一个字头下，收录对应的多个甲骨文字型，并标明出处，同时指出该字头在书法书写中可以通用为哪些字，因而无论是学术检索，还是书法家参照字型，都便捷而可靠。书前首列体例严谨、要言不烦的编写说明；次列《字型出处简称表》，陈明字型来源，既有经典著作如郭沫若《甲骨文合集》，也有z新成果如2018年《考古》杂志所刊论文。书后附拼音、笔画两种检索方式，末有刘钊教授所撰后记。 本书既可作为专业研究者便于翻检的工具书，又可作为初学者熟悉甲骨文的入门阶梯，还可作为广大甲骨文书法爱好者书写甲骨文时的案头。
博物馆不仅是 物 的储存空间，更是 人 的学习场所。 博物馆如何转型并为公众提供有意义的学习体验，已成为全球博物馆学者和实践者深入思考的问题。《博物馆学习手册》针对这一问题进行系统性探讨，从博物馆管理、运营、人员和设施等不同层面切入，为我们揭示了博物馆向 以学习为本位 变革的规划方法，帮助博物馆转变为21世纪优秀的学习机构。该书2007年问世，在博物馆教育领域具有极其广泛的影响，本次翻译出版的是第二个版本，重点关注将学习和教育作为机构战略规划优先事项的理由，并通过由19位博物馆学习领域专业人士撰写的理论研究和实践案例， 为博物馆及相关机构提供开展学习变革的全面方法。
本书为系列学术论丛，旨在推出有关甲骨文、金文、简帛、碑刻及敦煌文献等出土文献研究的新学术成果。全书收集论文13篇，有关出土文献研究的学术成果包含诸多学科的研究内容，部分论文是 社科基金的阶段性成果，其观点鲜明，材料扎实，论证严密，具有相当的学术价值及出版意义。
《蜀学》第十八辑由西华大学四川省人民政府文史研究馆蜀学研究中心主办，潘殊闲主编。本辑设蜀中名人、巴蜀文献、蜀学史料、蜀文化史论和蜀学杂谈五个栏目，收录文章22篇，字数50万余字。涉及扬雄、陈子昂、苏轼、苏东坡等蜀中历史文化名人；“蜀文化史论”中可以让读者了解到南宋遂宁府宗室、王闿运与尊经书院、外国人对四川文化的认识等；“蜀学杂谈”让读者对何元普、罗元黼等人有了进一步的认识。本辑有不少文章发蜀学之先声，对认识中华 传统文化之一的“蜀学”文化，有相当的启迪意义和学术价值。”
