本书为老科学家学术成长资料采集工程丛书。在传记的形成上，通过对搜集的资料进行分析和考证，通过访谈补充和澄清已有文献资料中缺失或者模糊、有争论的细节，细致地还原陈庆云的家庭环境、求学经历与科研历程。传记的结构以时间为纵线，以陈庆云学术成长的重要时间节点和阶段作为章节划分的标准，对陈庆云学术研究方面的思想脉络与代表性学术成果、在学术组织与人才培养等方面的主要贡献进行系统论述。

本书是第四批老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）丛书之一。唐有祺，中国科学院院士。1942年毕业于同济大学理学院化学系，获理学学士学位；1950年毕业于美国加州理工学院，师从化学界泰斗L.Pauling，获博士学位。1950年5月至1951年5月在美国加州理工学院为博士后研究员，1951年8月在清华大学化学系任教，在院系调整中转入北京大学化学系至今。现为北京大学化学与分子工程学院教授。本书向读者系统呈现了唐有祺院士的学术成长过程与思想脉络。

《二入四行论》是达摩与其弟子和他们的追随者关于禅法修行言论的集录，论述了达摩禅法的基本主张。至于编写者，从情理推断，昙林除了写序之外，很可能还编录了"二入四行"的禅法和达摩及其弟子的言行。本书用漫画配文字的形式将达摩的禅宗思想介绍给读者。

《二入四行论》是达摩与其弟子和他们的追随者关于禅法修行言论的集录，论述了达摩禅法的基本主张。至于编写者，从情理推断，昙林除了写序之外，很可能还编录了"二入四行"的禅法和达摩及其弟子的言行。本书用漫画配文字的形式将达摩的禅宗思想介绍给读者。

本书包括4篇：化学实验基本知识与基本技能、无机化学实验、分析化学实验、无机与分析化学综合设计实验，共10章：实验室基本知识、无机化学实验基本操作、分析化学实验基本操作、基本仪器与操作技术、化学原理及其相关理化性质的测定、元素化学性质实验、无机化合物的制备、化学分析实验、仪器分析实验、无机与分析化学综合设计实验。内容覆盖无机与分析化学常见实验项目，层次清晰，与实际联系紧密，可作为高等学校化学、化工及生命科学、环境、材料等近化学类专业的无机化学实验、分析化学实验教材，也可供化学相关专业技术人员参考。

《二入四行论》是达摩与其弟子和他们的追随者关于禅法修行言论的集录，论述了达摩禅法的基本主张。至于编写者，从情理推断，昙林除了写序之外，很可能还编录了"二入四行"的禅法和达摩及其弟子的言行。本书用漫画配文字的形式将达摩的禅宗思想介绍给读者。

场发射扫描电镜的出现，标志若扫描电镜进入一个崭新的时代，扫描电镜技术取得了巨大进步。新型电子枪、浸没式物镜、穿镜二次电子探测器、模拟背散射、E×B和电子束减速等新技术的应用，极大地提高了扫描电镜的性能，场发射扫描电镜已经成为各类分析测试实验室的仪器。 本书系统地论述了扫描电镜基础理论、扫描电镜的结构和成像原理，通过实操案例详细地介绍了扫描电镜的调试和参数选择，重点介绍了样品制备及场发射扫描电镜在生物、环境和材料领域中的应用。 本书适合材料、化学、生物、微电子、半导体和环境等领域的科研院所和高校相关专业师生阅读，可为相关行业研究人员和从业者提供有益参考。

本书从密度泛函理论出发，详细介绍理论框架及其在材料计算中的应用。介绍密度泛函的基础理论框架及计算编程思路，进而按照解决实际问题的思路，对热门材料（包括半导体材料和储能材料）进行具体的计算和分析。本书内容由浅入深、逐步递进，带领读者深入了解密度泛函理论的实际应用和阶梯式计算研究的模式。 本书提供详细的材料计算案例和分析，可以帮助读者快速了解材料计算和模拟领域的前沿知识，进行实践研究，适合材料计算和模拟领域的科研人员阅读，也适合于物理化学、材料化学、计算物理等相关专业的师生阅读。

目前，高职化学教师多采用传统的教学模式，教学效果十分不理想，从而导致很多学生严重缺乏学习化学课程的积极性与主动性。化学专业知识最终要服务于实际的社会生产，并在社会生产中创造相应的经济效益，因此，新时期的高职化学教学，需要针对时代的要求进行教材内容、教学方式、教学目的等方面的改革，运用多元化的教学方式、灵活的教学评价方式，以取得良好的教学效果。化学教学要想取得良好的教学效果，离不开有效的教学策略、教学设计和典型的案例分析。纵观市面上关于化学教学的书籍，涉及教学论、教学设计等内容的书籍屡见不鲜，但是关于高职化学教学策略与案例分析的书籍却屈指可数。在此背景下，本书针对高职化学教学的策略与典型案例进行了系统的分析和论述，为读者勾勒出一幅策略与案例并存的化学教学蓝图。

这本书包括两部分：*部分是118张精美的卡片，*部分*是你正在阅读的这本小册子。每张卡片的正面印有一种化学元素的实物样品照片，背面印有根据它的独特性质和典型应用设计的精美艺术插画。小册子*介绍了卡片的使用方法，也*是告诉你如何“玩”这套卡片，具体玩法有“拼写单词和拼音”“速拼元素周期表”“猜测物质构成”“按照顺序抽认、排布卡片”“用作元素识记卡”“你画我猜”“判断化学反应”“钓鱼游戏”“猜猜我是谁”。你可以按照“怎样使用卡片”中的说明使用这套卡片，和朋友、同学、家人进行互动，或者自己探索新的玩法。小册子对每种化学元素进行了简单的介绍，帮助你了解每一种化学元素的性质、应用以及有趣的故事。 这本经过精心设计的图书能够帮助你快速认识每一种化学元素，让你在快乐的游戏中掌握关于化学元素的基

《新编高中化学奥赛实用题典(修订版)》涵盖了大纲涉及的所有考点，详略得当，多而不杂，繁而不乱，每个知识点在与真题紧密契合的基础上有目的的突出了重点和难点，而对国家及地方真题进行的完善分析与解读，有助于每一位阅读《新编高中化学奥赛实用题典(修订版)》的读者对申论命题有更直观地了解。