本书按照正规课本分单元进行学习，科学、系统，绘图精致：所选内容都取材于儿童的生活，与儿童密切相关，如亲人、家具、食物等；形式活泼新颖，力避单调。本书采用儿歌、对话、歌曲等形式，让儿童在欢快、轻松的氛围中学习英语，喜欢英语，并*终会用英语。另外，本书随书配送vcd光盘，动感可爱的画面、朗朗上口的歌曲，让孩子一看就喜欢。 本书可作为幼儿园教材，也可供家长在家辅导孩子学习。

《谜语找一找/幼儿早期阅读与识字》选取了48个形象生动、十分有趣的谜语，包括动物、植物等多种事物，配合有趣的找一找等小游戏和识字环节，让幼儿在阅读猜谜的过程中，学习生字，提高语言表达能力，同时培养他们乐于动脑、勤于思考的好习惯。

套书《幼儿早期阅读与识字》其中由陈长海主编 的《儿歌找一找》选取了48首韵律十足，朗朗上口的 儿歌，配合有趣的找一找等小游戏和识字环节，让幼 儿在阅读游戏的过程中，学习生字，丰富他们的认知 ，增加他们的生活经验，提高语言表达能力和人际交 往能力。

幼幼快乐入园准备 分为《我不怕去幼儿园》《我会自己做》《一起来分享》《我是好宝宝》四册，每册细分为十个主题，并配以有趣的情景、可爱的图画和著名儿童文学作家滕毓旭的新创儿歌，帮助宝宝培养积极的入园情绪，习得的生活技能。

这本书针对宝宝入园面临的巨大的心理挑战，从宝宝心理成长出发，培养宝宝的自信心和勇气，关注宝宝细腻的情绪情感，塑造宝宝良好的心理素质和性格品质。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供的专家建议，对父母进行科学正确的引导。这本书可以帮助家长了解如何从心理层面教育和引导孩子，让孩子从心理上接受幼儿园，快乐学习，快乐成长。

本书主要是解决宝宝和父母对幼儿园的好奇，从幼儿园环境和宝宝在园里的生活两方面进行介绍，让父母和宝宝初步了解幼儿园，解除焦虑感。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供专家建议，对父母进行科学正确的引导。在了解幼儿园的环境和生活后，父母能够更好地去信任幼儿园教育，宝宝能更安心的去融入幼儿园生活。

这本书针对宝宝入园面临的巨大的心理挑战，从宝宝心理成长出发，培养宝宝的自信心和勇气，关注宝宝细腻的情绪情感，塑造宝宝良好的心理素质和性格品质。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供权威的专家建议，对父母进行科学正确的引导。这本书可以帮助家长了解如何从心理层面教育和引导孩子，让孩子从心理上接受幼儿园，快乐学习，快乐成长。

山羊一家要过桥去吃草，可是桥下面住着一只可拍的怪物，山羊一家要怎么能过桥呢？山羊妈妈聪明，她很快想到了好办法。首先小的山羊宝宝走上了桥，怪物看到了它要吃他，可是小山羊说：“我是一只小羊，千万不要吃掉我，看，我后面还有一只大山羊呢！”怪物放它走了。山羊妈妈就来了，也一样逃出了命。山羊爸爸来了，他勇猛地冲过去把怪物撞倒了桥下，然后三只山羊到山坡上美美地吃起草来。

鸡妈妈生了10个蛋宝宝，鸡妈妈和鸡爸爸要怎么守护他们的10个小宝贝呢？鸡爸爸在担心，猫咪会不会来，小狗会不会来，小兔子会不会来……他一直在鸡窝外面走来走去，守护着鸡宝宝们。鸡妈妈，抱着小鸡宝宝，背着小鸡宝宝，哄着小鸡宝宝……非常非常细心地照顾着他们的宝宝。温暖的春天来了，小鸡宝宝们呼噜呼噜地跑出来了，唧唧唧地唱着歌，跟着妈妈去串门。看到漂亮的花，唧唧唧，吃到好吃的草，唧唧唧。鸡妈妈和鸡爸爸都非常高兴。

《入学准备一本通（套装共5册）》特意邀请了多位资深的学前班教师和小学名校教师，由权威教育专家指导审定，根据**颁发的《幼儿园教育指导纲要》与《小学课程标准》，精心编写而成。各位爸爸妈妈、将要从幼儿园毕业的小朋友们，入学的发令枪已经打响，做好冲刺的准备了吗？快快翻开这套书，跨出胜利的一步吧！

胜宇的心情总是在变化,早晨一睁眼就飘来香喷喷的味道，胜宇太开心了，心像气球一样飞起来，可当他想一下子咬一口排骨，妈妈说“胜宇啊，应该给爸爸先吃。”妈妈的话让我噘起了嘴，心里“扑哧”像泄了气的气球……

在一个村庄里，住着一个老奶奶，老奶奶很会做年糕，一天，她做了一个特别好吃的土豆年糕，要去给山的另一边的孙子送去，可是，在山上她碰到了一只凶猛的老虎，“怎么办呢？”老奶奶急中生智，唱起了歌，“劲道的土豆糕哟，土豆糕！谁吃土豆糕，好吃的土豆糕！”老虎听了歌声，说：“老奶奶，给我一块年糕就不吃你！"就这样，老虎一次又一次吃掉了老奶奶做的年糕，给孙子吃的年糕总被老虎吃掉，该怎么办才好呢，老奶奶突然看到地上的小石头， 她有了一个好办法……

《数学》（下学期） 内容主要涉及小学入学初期学习的数学基础知识，包括物体和图形、分类、数学常识 , 以及简单的数学应用这几个部分，此外，本书还附赠一本练习册，作为习题补充。

《快乐入园语言准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发，结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题，用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导，让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时，我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合，让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力，让宝宝得到全方面的培养。本书由崔钟雷主编。

《童谣找一找/幼儿早期阅读与识字》选取了48首节奏鲜明，生动活泼的童谣，配合有趣的找一找等小游戏和识字环节，在阅读游戏的过程中，帮助幼儿学习生字。每一首童谣都有一个主题，蕴含着生活中的小哲理或小知识，帮助幼儿认知事物，学习知识，培养幼儿好习惯。

波比的村子里下了场雪，树上，房子上都堆满了厚厚的积雪，看到这么大的雪，波比兴奋极了，他从屋子里跳了出来，去找朋友们出去玩，“我们一起出去玩吧！”但是，天这么冷，谁会和波比一起玩呢？

小虫子你是谁呀？”小蚂蚁问。“知了…知了…我是知了宝宝。”“你在黑乎乎的地下干什么呀？”小蚂蚁好奇地问。“我正等着去地上啊，我等这一天等了好久啦。”“那你每天都做什么呀？在黑乎乎的地下多没意思呀？”““不！我总是换衣服，每天不知道有多忙呢……”

本书主要内容是培养宝宝的各种能力，从宝宝的生活自理能力、交往能力和学习能力三方面入手，帮助父母和宝宝为入园做好准备，鼓励宝宝大胆说、大胆做、大胆表现。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供专家建议，对父母进行科学正确的引导。这本书可以帮助宝宝提高各方面的能力，全面发展，成长为乐观自信的好孩子。

田野上开着许多野花，它们有着有趣的名字。它们的名字，比我和小伙伴的名字更有趣。叫出它们的名字，就能变得和它们更加亲密。让我们一起来认识它们吧！

每天早上，小伙伴们都会按时来到森林动物幼儿园，大家在幼儿园里都做什么呢？“谁想来玩过家家，快来！”鸭子大声呼唤着小伙伴们，“谁想玩搭积木，快来！”大猩猩呼唤着小伙伴们……“谁想演奏乐器，快乐这里”嘭嚓嘭嚓！沙啦沙啦！“嘘！小点声音哦，我们正在看书呢”小猪说，嘘，在教室里要安静哦，不过在外面玩没关系，很大声也没关系。今天非常开心！幼儿园，明天见！

内容包括了0-10数字的书写描红和10以内加减法的练习。有针对性的分清重点，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。

2岁下册 学习复杂的分类和三个以上对象的比较； 熟悉基本图形○、△、□的形状； 通过一一对应比较数量的多与少； 熟悉数字1、2、3的读写及加减法的概念。

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——习惯养成》分册，包括生活习惯、行为习惯、学习习惯等内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。