这是一本给家庭共用的传统文化赏析读物，用完美的逻辑和进阶方法，帮助孩子和传统文化爱好者初步完成国学、美学启蒙，不要求读者熟记书里的每一首诗词与传世名画，更多的是给家庭带来共读传统文化的和谐时光，体会文化瑰宝诗歌与国画所蕴含的中国之美。 《给孩子的一日一诗》是一本可以反复使用的日历，每一页都可以毫不费力的撕下来，当做卡片使用，和孩子出去玩的时候，可以随身携带，随时拿出来观摩复习，用完可以放在盒子里，之后可以拿出来复习。 365天，每天一首经典诗词 以365个生活中的高频汉字为基础，延展古汉字图形、拼音、相关词组、 象形字释义、名言警句、生活小知识 中国经典名画，稀世藏品中的十二生肖，传世名画《清明上河图》《韩熙载夜宴图》《千里江山图》，中国十大传世名贴《兰亭序贴》《伯远帖》《岁丰帖》

这是一套在家庭场景下和幼儿进行亲子共读的诗性诵读经典。本套书以亲近母语的经典书籍《日有所诵》幼儿版6册（《蜗牛出门》、《蚂蚁搬豆》、《狐狸考小鸡》）为蓝本，重新加以选编、配图，改版升级而来。该书从学龄

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《和大人一起读》根据统编版小学语文教材一年级“和大人一起读”栏目要求精选了一百余则适合小学生阅读的儿歌、童话故事和成语故事，大字注音，同时配以童趣十足的精美插图，让家长带领孩子亲子共读，推开阅读的大门

儿童诗歌能丰富儿童的心灵和情感，发展儿童的审美能力和语言能力。“爱的种子绘本馆”《风是什么味儿的》是一本唯美风格的儿童诗歌绘本，是“爱的种子绘本馆”2014年原创力作。包括《透明的歌》《藏猫猫儿》《风是什么味儿的》等30首现代儿童诗歌，均由儿童文学作家保冬妮原创，由儿童绘本画家、原中少社美编室主任周建明绘画和设计。诗歌富有时代气息，反映了当下儿童的生活；图文有很强的韵律感和美感，具有较高的水准，在当下儿童诗歌作品中独树一帜。

《儿歌童谣大全》精选了适合儿童吟唱念诵的、经典有趣的韵律歌谣。书中囊括了摇篮歌、游戏歌、数数歌、谜语歌、问答歌、常识歌、绕口令等多种类别。本书涵盖面广，内容丰富多彩，既能帮助孩子拓展视野，也有助于发展孩子的口头表达能力、想象能力、逻辑思维能力等。本书精致耐用，高，极具出版价值。

《幽默童诗100首》分两辑：辑，校园幽默诗，写的是现实生活中孩子看到的有趣的人和事；第二辑，童话幽默诗，写的是童话世界中有趣的人和事。 《幽默童诗100首》具有趣味性、当代性和互动性。本书配上夸张的幽默画，诗画互动，相映成趣，更增添了对读者的吸引力。

《中国经典童谣分级读:哈巴狗戴铃铛》为“经典童谣分级读”系列之一，书中收录了中国经典传统儿歌，包括《高高山上一根藤》《城隍庙里一面鼓》《蝴蝶姑娘嫁丈夫》等。全书根据儿歌的难易程度编排，朗朗上口，适合家庭使用。儿歌形式多种多样，儿童可从中认识植物、认识动物，练习吐字发音，体会韵律的美感。画风既有传统特色，又不失童趣。

本书精选30首代代相传的童谣，分为自然的歌谣、奇怪的见闻、多彩的生活、动物的故事、数字的游戏5个主题。童谣流传久远，陪伴了一代又一代儿童的成长，既充满天真的野趣，又饱含温情和善意，在这里，孩子们可以初

从过去到现在，不同时代的孩子有着不同的童年，他们童年的身影越过时间的界限，在歌谣里交叠成了一个永远的意象。念诵古老的童谣，跟随这简单明快的节奏，去感受童年的生命韵律吧！

从过去到现在，不同时代的孩子有着不同的童年，他们童年的身影越过时间的界限，在歌谣里交叠成了一个永远的意象。念诵古老的童谣，跟随这简单明快的节奏，去感受童年的生命韵律吧！

本书精选30首代代相传的童谣，分为自然的歌谣、奇怪的见闻、多彩的生活、动物的故事、字母的游戏5个主题。童谣流传久远，陪伴了一代又一代儿童的成长，既充满天真的野趣，又饱含温情和善意，在这里，孩子们可以初

《幽默童诗100首》分两辑：辑，校园幽默诗，写的是现实生活中孩子看到的有趣的人和事；第二辑，童话幽默诗，写的是童话世界中有趣的人和事。《幽默童诗100首》具有趣味性、当代性和互动性。本书配上夸张的幽默画，诗画互动，相映成趣，更增添了对读者的吸引力。

这是一套在家庭场景下和幼儿进行亲子共读的诗性诵读经典。本套书以亲近母语的经典书籍《日有所诵》幼儿版6册（《蜗牛出门》、《蚂蚁搬豆》、《狐狸考小鸡》）为蓝本，重新加以选编、配图，改版升级而来。该书从学龄

朗朗上口的儿歌和童谣对孩子的语言发展具有很好的启蒙作用。《365夜儿歌精选》（新版）从不计其数的原创儿歌、民间儿歌中精选出214首生动形象、简单易懂的儿歌，标以拼音，配以可爱的彩色插图，让儿童通过念诵儿歌，使语言的感受力和表达力得到发展。

我想写一首小诗可惜找不到诗的灵感苦思冥想，没有想出灵感拔光头发，也没有拔出丁点灵感拼命喝水，没有喝出灵感睡在床上，也没有灵感进入梦乡看来，灵感这东西是不存在的吧那么就干脆什么也不想痛痛快快的玩我走进森林漫步在绿色海洋看见秋风吹，吹来一缕云，变成一只兔子趴在树顶看见树叶落，落在地上，说要给大地做过冬的棉被看见蝴蝶从月季花上飞走，月季花盼着蝴蝶会回头看见鸟儿叽叽喳喳飞上飞下，逗引着猫咪玩捉迷藏我不知道，这是不是诗的灵感只是觉得，心里有一种东西在流淌，在碰撞，很

儿歌又叫童谣，既有民间流传的，也有作家创作的，其诵唱对象为幼儿和小学低年级儿童，是儿童最早接触到的文学形式之一。 全书精选了现当代作家创作的230首儿歌，分为《星空之歌》《植物之歌》《动物之歌》《虫鱼之歌》等十一辑，内容主题围绕植物、动物、校园生活、家庭生活、传统美德、爱国情怀等展开。所选作品，从语言上说，或想象新奇、童趣盎然，或节奏明快易读；从体裁上说，有游戏歌、数数歌、谜语歌、问答歌等，基本包含了儿歌的各种形式。如“小树苗，演京剧，背上插满传令旗。”（《小树苗演京剧》）“饼子睡上热炕头，馒头蒸得热汗流，汤圆爱洗热水澡，咕噜咕噜翻跟头。”（《丰富的早餐》） “小鸭子嘎嘎嘎，俺跟爷爷去南洼，又抓鱼又摸虾，薅根芦苇吹喇叭。” （《春天的歌谣》）等儿歌作品无不体现了语言之美。从内容上说

《幽默童诗100首》分两辑：辑，校园幽默诗，写的是现实生活中孩子看到的有趣的人和事；第二辑，童话幽默诗，写的是童话世界中有趣的人和事。 《幽默童诗100首》具有趣味性、当代性和互动性。本书配上夸张的幽默画，诗画互动，相映成趣，更增添了对读者的吸引力。

本书的读者群为少儿钢琴学习者、钢琴教师、中小学音乐教师、社会音乐工作者及幼儿教师等。全书160首乐曲，都是作者根据孩子们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲。以简单、好听、易学为原则，让孩子们易于理解、令人难忘，带着更多的探索性、实践性，以及丰富的想象，快乐地感受音乐，表现音乐。本书以钢琴教程形式编写，每首作品都附有教学与弹奏提示。曲目按照技术和音乐的难度循序渐进，在教学和学习中，教师可根据曲目难易程度进行适当调整与选择。