读诗那么重要,可又怎样去读呢?我以为,晨诵是读诗的重要环节。为了编选可供学前儿童及小学生阅读的童谣晨诵读本,我们特聘我国著名儿童诗诗人、童诗教育传记王宜振先生担纲主编,组织了由小学著名阅读推广专家、小学语文教育专家、小学语文学科名师、小学特级教师在内的数十人的编辑队伍,编辑了《中国经典童谣诵读100首》,该诗集收入了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、圣野、高洪波、、张继楼、、林焕彰、谢武彰、李少白、张秋生、王宜振、王立春、安武林、谭旭东、徐鲁、邱易东等近百人诗作。该诗集体现了选家的眼光,体现了童诗的思想美、意境美、音乐美、建筑美、语言美和哲理美的美学价值。它不仅能进行知识的积累,更能直接为心灵输送养分,供生命更具生命的活力。
朗朗上口的童谣,能激活孩子的语言潜能,提升语言表达能力。打开这本书,你会读到一首首经典的童谣、有趣的故事,了解到传统文化知识,沉浸在有趣的游戏中。本书所选内容题材丰富多样,是送给孩子的一份精美的礼物。与此同时,稿件还配置了专业人员录制的音频,让孩子边读边听中丰富阅读体验。
1.四季时新 描绘春夏秋冬的颜色、声音、气味、触感,让孩子去看、去听、去听、去摸,感受每个季节的独特之处,初步理解自然规律。 2.自然科普 描绘动物和植物的形态、特点、习性,讲述大自然中的风雨雷电,让孩子学会认真观察身边的事物,认识大自然,亲近大自然。 3.爱的教育 好的教育不是教会孩子怎么去赢,而是让他们学会怎么去爱。在母爱的主题下,讲述了妈妈如泉涌般热烈的爱,和孩子水滴般小小的爱。让孩子学会感受爱、理解爱、表达爱。 4.自我认同 诗里写了风筝的烦恼、鸟儿的愿望、蜗牛的心事、雨点的秘密,在他们的故事里,通过拟人化的表达,让孩子们更加关注自己,认识自己,培养自我意识。
本书精选耳熟能详的经典儿歌:《拔萝卜》《白龙马》《数鸭子》 内容题材丰富多样,有生活,有游戏,有童话故事 书中有丰富的想象,瑰丽的色彩,有趣的内容,本书是送给孩子的一份精美的礼物。与此同时,稿件还配置了专业人员录制的音频,让孩子边读边听中丰富阅读体验。
《儿歌300首》是公布的《中小学生阅读指导目录》丛书中专为一年级学生打造的儿歌精选集,汇集了金波、郑春华等国内秀的儿歌作家和作品,均为传颂已久的经典之作。本书是著名儿童作家金波先生目前认可的署其名字的 儿歌300首 ,是人民文学出版社独有版本。 该书的编选者为参加过几届中宣部儿歌评选的儿童作家张菱儿,其选篇视野开阔,除涵盖了金波、郑春华等当代著名儿童作家的作品外,还编入了部分民国时期流传至今仍具有生命活力的民间儿歌。 本书是著名儿童作家金波先生目前认可的署其名字的 儿歌300首 ,是人民文学出版社独有版本。 著名插画家沈苑苑女士为本书倾力打造百多幅彩色插图,童趣盎然,妙趣横生。本书为四色印刷,通篇加注音。
动物儿歌:描绘动物的形态,展现动物的特点,让孩子对动物有个基本的认识。 植物儿歌:描绘植物的基本特征和特点,让孩子认识植物。 生活儿歌:展示了一幕幕生活中的场景,让孩子学会简单的生活技能,养成良好的生活习惯。 认知儿歌:介绍了一些节日、民俗、交通工具等,让孩子在诵读儿歌的过程中,掌握一定的生活常识。 亲情儿歌:描述了孩子与身边亲人的和谐气氛,让孩子更深刻地领会爱的含义。 美德儿歌:刻画了一幕幕文明礼貌的小场景,引导孩子学习传统美德,培养孩子的良好品质。 自然儿歌:描绘了自然界一幕幕生动又有趣的场景,让孩子亲近大自然,爱上户外活动。
这是一本内容丰富的谜语 图画 故事书。书里有一百多个谜语,谜面是由一个个温暖有趣的小故事组成的,谜底都藏在图中的细节里。家长一边给孩子讲故事,一边让孩子猜谜语,亲子共读,让阅读变成一种有趣的语言游戏,不仅可以起到早期情感启蒙的作用,还能充分锻炼孩子的思维能力、逻辑能力。画中有谜,谜中有趣,趣中思考,帮助孩子在开动脑筋猜谜语之余,品读谜语的语言之美,欣赏图画的艺术魅力。
0-3岁是幼儿语言发展的关键期,家长如果在这个黄金时期,为幼儿提供良好的语言学习环境,可以让幼儿的语言发展得到事半功倍的效果,为幼儿以后的语言表达能力打下良好的基础。0-3岁的宝宝无法说出较长的句子,家长需要从幼儿实际语言能力出发,为他们选择句式简短精悍,语言浅显、明快,节奏感强的读物,这样既便于宝宝记忆,又能增强宝宝的自信心。儿歌语句简短、用词精练、韵律优美,读起来朗朗上口,便于孩子吟诵。多听、多读儿歌,能帮助宝宝矫正发音、初步认识事物、正确掌握概念,并能培养宝宝的语言表达能力,训练和发展孩子的思维。 《3字儿歌大声读》将生活中的常见事物以 3字儿歌 的形式展现给0-3岁宝宝,内容包括美丽自然、可爱动物、趣味数学、美味果蔬、亲亲宝贝、美德习惯六大主题。书中内容贴近生活,充满童趣;三字格式,
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《柔软的阳光》是有名儿童文学作家、诗人金波的本儿童抒情诗集。作者从事儿童文学写作近六十年,创作了大量童诗精品。近年来仍然笔耕不辍,新作不断。这本诗集中选编的都是作者近年来为儿童读者全新创作的抒情诗。
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这是一本以宁波话编写的童谣集,以早年出版社的《宁波童谣》为参考,书中选编的篇目均是宁波地区广为传诵的童谣,朗朗上口,韵律十足。其中包含贴近生活的、亲切有趣的场景,如喂饭、催眠、谈天气、逗小动物等,处处妙趣横生。全书选编200首童谣,每首童谣配一幅插图。插图由宁波工程学院人文与艺术学院师生共同绘制而成。本书在《宁波童谣》的基础上编辑 新,并有声化录制,配以光盘,书稿中还附有音频二维码便于多种渠道传播。此书的出版将通过系统化梳理和语音转化,对宁波方言语音进行抢救性保护,既留存宁波方言 的语音面貌, 是对宁波乡土韵味和地方文化的传承。