写意 和 留白 是中国人特有的情感表达和审美意蕴。四位作家将这份独有的内敛含蓄、细腻平和写进了四部作品中。每部作品都探讨一个鲜明的主题，包含爱与希望、生命真谛、人与自然、文化传承，从不同的角度展开对人物成长的刻画。 《橘颂》讲述了一位老人带着一只叫橘颂的猫回到了祖辈留下的山中石屋，与留守乡亲为邻，同山川草木为伴。在怡然自得又屡获惊喜的山居生活中，我们随老人回顾了他传奇而又不屈的人生。 在《星鱼》中，为了实现心中的梦想，星星小弩跃向大海，变成鱼，却与追随而来的哥哥小弓意外失散，一场关于责任与自由的追寻随之展开。 《儿郎》将一个少年从出生到小学的成长经历铺陈开来，处处浸润着良好家风与传统文化的滋养。 《青云谷童话》在人性的拷问中重新诠释童话的本质。世外桃源一般的青云谷孕

在X书店的12节创意语文课堂上，一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生，以诗歌和小说为样本，通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题，展开思辨和讨论，并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考，尝试给出回答。籍由这12节语文课，启发少年们学习独立思考和辩证分析，鼓励创造性思维，进而提高阅读和写作的能力。

书籍以进阶的形式呈现，作者通过和孩子的互动，以讲课的形式让孩子轻松学习习作知识，按主题学习写作方法，练习写作能力，有的放矢，针对性强。图书体例恰当，排版灵活，插图精美，符合孩子阅读习惯和兴趣。 本套图书定位为小学生习作方法指导与练习，对于现阶段的小学生来说，语文学习中的作文题目仍是一大难点。通过阅读名著、绘本，让学生了解、学习名著中的写作方法；通过阅读借鉴同龄孩子的优秀习作，发现自身不足，取长补短，提高写作水平。这不仅可以培养孩子的阅读能力和思维能力，也能提高孩子的鉴赏能力和写作能力。 《跟着名著学写作》册 跟着名著，学写 穿越 童话 动物 故事 未来 。 穿越中，掌握 有 中生有，有去 有 回，真真假 真 的写作方法。 通过 审清题目 确定素材 把人当做动物写 构思故事 让故事有波折 置换身份

本套书以诗词赏析、科学知识诠释小学生必背诗词，以精美的插画为诗词配图，颇具科学性和真实性的插图作为科学知识的补充，在欣赏诗词之余学习科学知识，摆脱死记硬背，加深对诗词的印象。 既有助于孩子在幼儿时期为诗词学习打下基础，接受传统文化的熏陶；进入小学阶段，诗词是语文考试的必考内容，成为考试加分项。又能够迅速了解到120个科学知识点，潜移默化训练科学思维，具备解决问题的能力。

《给孩子读诗》中的一百首诗，跨越三千年历史，来自33个国度的100位诗人。在这里，泰戈尔、木心、聂鲁达，谷川俊太郎、胡适、李叔同，普希金、苏轼、史蒂文森，莎士比亚、丰子恺、安徒生 乃至无名的爱斯基摩人，排名并没有先后之分。全书含中国古诗25首，中国近现代作品24首，外国诗歌51首。外国诗歌由39位杰出翻译家提供译本；每一首诗均配有美丽的插图，由世界各地70位画家创作。 《陪孩子念童谣》精选了世界二十五个国家传唱度zui的八十八首童谣，如：小星星、外婆桥、JingleBells、鹅妈妈、萤火虫、摇篮曲、雪绒花 等等，还有很多充满诗意且在其所属国家有较高文学价值，却未被传统童谣书籍收录的，如：丛林流浪、野玫瑰、四季、东方三博士、老约克公爵真威风、小白船、在月光下 我们邀请了十几位杰出翻译家提供译本，三十位插画师

本套作品精选了赵丽宏先生近百篇优美的散文，作者热爱生活，热爱自然，将自己看到的、经历的和感受的一切变成文字，作者亲身用经验告诉读者，生活就是最好的写作老师，他以自己的文章为例，讲述一个个关于写作的小秘诀。作品同时增加了名师赏析的篇目，目的是希望通过名师的点评和解读，帮助读者更好地理解文章，剖析作者使用的写作技巧，便于读者更好地学习写作方法。

金子美铃，日本国民童谣诗人，诗坛巨星。其作品被收录于日本的小学国语课本，被翻译成包括中、英、法、韩等多国文字。《一个接一个》入选我国人教版小学语文一年级下册课本，更多的诗歌还入选了各种阅读读本。并且，其诗歌屡次进入各种寒暑假，备受师生欢迎。金子美铃留给世间总计有512首美丽的童谣，然而权威译者吴菲仅翻译了其中的291首。此次新推出的两册诗集为吴菲首次翻译金子美铃剩余200余首作品。相较于其他译者的版本，吴菲的译本更加尊重原文，更加讲究诗歌本身的韵律感和节奏感，她本人也是金子美铃诗歌的研究者。此次200余首诗歌的翻译可谓是殚精竭虑，翻译的诗歌也是经典之作。 《天空的那头》诗歌分为四章：章 花鸟星空的诗 ，包含25首以大自然为题材发挥纯真想象的篇目；第二章 故事里的诗 包含29首以日本民间故事传说或童话

这套专为中国孩子打造的古诗词漫画，将带领孩子穿越千年，与各朝代的诗人一起游赏祖国的名山大川，在战场上突破一个又一个艰难险阻，找寻人生的智慧和真谛。书中，妙趣横生的漫画与流芳千古的诗文结合在一起，将一个个诗人在历史中留下的笔墨呈现在我们眼前；生动漫画趣读诗意，课堂上学不懂的字词难点尽在掌握；探索古诗词种的写作艺术，灵活运用修辞手法、积累好词好句！请打开这幅承载着喜怒哀乐、描绘了世事变迁的文明画卷，一同走进古诗词的精彩世界！

这是一套引进自美国的关于创意童诗的文学书，作者灵活运用押韵、谐音、双关等语言技巧，将哲理和童趣巧妙融合进浅近诙谐的诗歌中。这些童诗中，不仅有无厘头的幽默，也有温暖积极的人生哲思，内涵丰富，主题多元，比如培养自信、珍惜时间、亲子关系、情绪管理、品格塑造等多个方面，让孩子在文字游戏中爱上诗歌表达，中英双语更适合培养孩子对两种语言和文字的敏感与兴趣。 本书打破了我们对诗歌的认知，用文字游戏的方式拆解诗歌讲究的体例和技巧，消解了读者对诗歌这种文学体裁的距离感。插图与文字相得益彰，形式活泼，对儿童十分友好，贴近孩子天真好奇的天性，用童趣的语言勾勒出童年应有的模样。因此无论在题材还是体裁上，都有一定的独特性。中英双语的形式可以让孩子体味两种语言各自的精妙之处，培养学习兴趣。

这是儿童文学作家王立春创作的*本儿童诗集，收入了她的儿童诗作74首。诗人着意内心体验和灵感把握，崇尚朴实自然，重视乡土文学本色，善于向民间文学乞巧借智。或雅或俗，或文或野，既有歌谣俚曲般的粗犷，又不缺少幽细的风韵。书里有一双纤尘未染的眼睛，带你走进满天星斗的夏夜;还有一对灵敏的耳朵，为你传递冬的声音。它就像刚刚采来的一束野花儿，取俗尔雅，鲜美动人。它让你眼睛发亮，像一串串珍珠，从生活的蚌壳里闪光。荣获第六届全国优秀儿童文学奖。

这是一套茅盾文学奖得主梁晓声专门为中小学生打造的作品精选集，以经典、适合青少年阅读为宗旨，收录入选课文、课外阅读、考试现代文阅读篇目，按照贴近青少年的主题分为三册，给予青少年典范的母语示范和精神引领，让青少年在名家经典的浸润中获得深度阅读的能力和人生智慧的启迪。

《文学旅行团 跟着名家去旅行》分为《广袤之地》《辽阔之境》《锦绣河山》《海滨风光》四册，选取老舍、鲁迅、茅盾、巴金、朱自清、郁达夫、徐志摩、郭沫若、郑振铎、林徽因等文学名家组成 旅行团 ，以名家为 导游 通过名家游记带领我们畅游祖国山水，领略人文风光。 全书覆盖中国34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，所选篇目保持作家原文不变，不对原文做任何修改(作家主要创作时间在1949年以后的，对原文做了个别修改）。文章多为节选，只有个别文章全部选用，不仅包含名家笔下的名胜古迹和当代风景，史、地理、饮食、曲艺、民俗等的感悟和研究，多角度地展现大美中国。 每章节前的地区概况，方便我们对各个地区进行了解，构建地理概念；文章前的作者介绍方便我们了解名家生平，储备文学知识;文中画波浪线

《柔软的阳光》（抒情诗）内容简介： 这是著名儿童文学作家、诗人金波的一本儿童抒情诗集。 作者从事儿童文学写作近六十年，创作了大量童诗精品。近年来仍然笔耕不辍，新作不断。这本诗集中选编的都是作者近年来为儿童读者全新创作的抒情诗。作品风格优美典雅，境界高远，感人至深，是不可多得的儿童诗佳作。不仅适合少年儿童阅读，也是成年人陶冶性情不可多得的纯美诗篇。 《大肚子蜘蛛》（寓言诗）内容简介： 这是著名儿童文学作家、诗人高洪波的一本儿童寓言诗和童话诗合集。 作者从事儿童文学写作多年，创作了大量童诗精品。这本诗集中选编的都是作者精心为儿童读者创作的寓言诗和童话诗。作品风格生动幽默，意境深邃，是不可多得的儿童诗佳作。不仅适合少年儿童阅读，也是成年人诗歌阅读的上佳之选。

《把春天交给我》是著名诗人、鲁迅文学奖获奖作家傅天琳童诗全新力作，收入儿童诗33首。诗人以儿童视角从身边小事透视人生，满腔热情地关注生活，描写童心童趣。诗作贴近儿童生活，如《读字》《论语村》《写作文 春天 》《元元画画》《读李白的诗》等分别写孩子学书法、学国学、写作文、画画、读唐诗；《把春天交给我》《倾听》《春天，准备好》《蚂蚁》《葡萄园》《大雁南飞》《草原》等关注绚丽多彩的大自然；《为什么》《餐桌》《元元同志》等则生动地对环境污染、餐桌浪费、乱摘花草等进行了抗议 诗人笔下的大自然绚丽多彩、温馨迷人；儿童在大自然里恣意地张扬着生命的活力，展开想象的翅膀飞翔。诗作语言清新空灵，节奏感、音乐性强，童心、思想性和自然纯朴、天衣无缝的技巧达到了高度的统一，是儿童诗中难得的精品。 《花朵

大山里的小诗人 《大山里的小诗人》是由公益组织 是光诗歌 发起，果麦文化编辑制作的乡村儿童配图诗集，全书共收录了120首儿童手抄诗，配有73幅随书插画，由来自世界各地的31位画家分工完成。诗集中的作品，均出自7~15岁的留守儿童或乡村儿童。这些作品有些字字感人、惹人落泪，表达了孩子对父母家人的思念和爱；有些古灵精怪、天马行空，表现了孩子眼中充满童趣的世界。 是光诗歌 的故事在《人民日报》、央视网等众多媒体的推荐下，已逐渐被更多人了解、熟悉。相信这本书中的诗歌可以唤起人心中纯粹、原始的感动，同时也能呼吁更多人关注乡村儿童的情感世界。 大山里的小诗人2 《大山里的小诗人2》是《大山里的小诗人》的第二辑，由公益组织 是光诗歌 发起，果麦文化编辑制作，收录了121首儿童手抄诗，配有74幅随书插画，由全网募集的32位

《名家写给童年的诗》 （全5册）是由蒋风、鲁守华主编，专为5-12岁的孩子打造的一场童诗盛宴，精选了著名儿童诗人金波、圣野、樊发稼、李少白、王宜振代表性的诗作，其中不少诗篇入选了小学语文教材，呵护童心童趣，启蒙诗性，提升孩子的精神境界和语言表达能力，培养纯正的文学趣味。每首诗带有导读文字，帮助孩子理解诗歌内涵，提升对童诗的鉴赏能力。充满诗意的精美插画，诗画相映，让孩子在阅读中感受诗情画意，培养艺术审美能力。邀请知名少儿节目主持人朗读童诗和导读文字，扫码即可聆听整本书音频，任美妙的诗意流淌心间。包括5个分册：《星星和花》《文具的家》《春雨的悄悄话》《长大的方法》《小鱼替天空刷牙》

本书用优美的散文形式，描写了大自然里那些生生不息的野草，这些看似不起眼的野草往往生活在恶劣的环境里，却独具生命的底气，甚至成为不可或缺的药材，使人感佩万物有灵与生命的壮美。

跟着古诗词去旅行 古诗词背后的故事 地图里的历史与传说 《跟着古诗词去旅行（彩绘注音版）》是一套适合3-6岁儿童亲子共读、6岁以上儿童自主阅读的关于中国古诗词的启蒙读物。全书分上下两册，共入选古诗词80首，每首诗词对应国内一个著名旅游景点，这些景点，或是文化名城，或是著名小镇，或是自然景观，或是著名园林，每个景点背后都有一段诗人与景点的美妙故事。每篇以诗词切入，进而讲述诗人与景点之间的故事，诗词作者现身说法，介绍景点的过去和未来，特产特色、民俗风情。带领读者进入故事与诗词、美景与感情相互交融的美妙境界。并且，每篇以 飞花令 等灵活的方式加入链接诗词阅读，涵盖了小学阶段75首古诗。另外，全书的彩色插图富有情趣，与诗词文字相得益彰，为小读者创造了轻松有趣的阅读氛围和美妙意境。

《陪孩子读唐诗》（全4册）共收录300首脍炙人口的诗篇，整套书按初唐 盛唐 中唐 晚唐的顺序编排。除了原诗，还增加了注释、诗意、生僻字注音、诗人小传。此外，以唐诗为载体，融历史、地理、二十四节气和中国传统节日为一体，内容广博，辐射多学科。而且，每首诗都配有手绘古风插图，画面唯美、意境深远、耐人寻味，与诗意十分契合，做到了 诗中有画，画中有诗 。

儿童文学评论家方卫平教授沉淀数十载，携手107位诗人与小作者，重磅推出大型童诗精选读本——《童诗三百首》。以“三百”的理念精心选评中国当代儿童诗，重塑儿童诗观，寻回童诗诗美初心，续写中国诗歌传统，荟萃当代经典。 300首童诗佳作，107位诗人与小作者，27个童诗单元，27篇精彩赏读，诗人们与选评者为我们展示了童年感觉和思想的无边新意，带领我们用诗的眼睛去看世界。让我们懂得用 丰富的童心去理解生活、存在和我们自己的灵魂。透过童诗简白素朴的语言，透过它们明净鲜美的意象和意境，发现自己世界的丰富， 能发现“我”与世界的联结原来如此生动。如晨光般纯净新鲜的童诗把我们带到造物之初，在孩子般的新奇和愉悦里舒展身心，乘着童年的翅膀飞向 远的地方。