本套丛书编选了金波积淀多年的美文精品，包含散文、散文诗、日记、随笔等多种文体，作品语言规范，用词优美，情感真挚，意境深远，并以一年四季为分类，同时标注标准汉语拼音，配以精美插图。这是一套专为适龄儿童打造的母语启蒙范本、文学经典读本、诵读精品之选，适合3-6岁孩子亲子共读，6-8岁孩子自主阅读。 阅读这些作品，不仅能提高孩子的阅读水平，培养良好语感，积累写作素材，而且能引导孩子观察自然、感悟生活、体味情感，从而获得文学的享受，陶冶情操，提升审美。

易中天、赵子琪、刘畊宏、韩寒、梅婷、闫妮、朱丹、李小璐、许亚军、喻恩泰、柯蓝、耿乐、许继丹等倾情推荐。 生活不只是衣食住行，还有诗和远方。《给孩子读诗》愿孩子们在人之初聆听到优美动听的汉语，那可能是他们爱上阅读、走向远方的原点。 《给孩子读诗》中的一百首诗，跨越三千年历史，来自30个国度的100位诗人。这里，泰戈尔、木心、聂鲁达，谷川俊太郎、李叔同，普希金、苏轼、史蒂文森，莎士比亚、丰子恺、安徒生 乃至无名的爱斯基摩人，排名并没有先后之分。全书含中国古诗25首，中国近现代作品24首，外国诗歌51首。外国诗歌由39位杰出翻译家提供译本；每一首诗均配有美丽的插图，由世界各地63位画家创作。 推荐这部诗集给每一位年轻的父母，于清晨或午后，或睡前温暖的灯光下，为你的孩子读上一首诗。书中顾城的《

孩子的心灵容不得半点儿矫饰和做作，儿童诗要以天籁之声、自然之情去启示孩子们对于生活、对于友谊、对于人生的各种复杂情感的学习与适应。 （高洪波） 《百年百首童诗》是由儿童文学作家、诗人、散文家高洪波主编的1921 2021中国儿童诗选萃。以时间为序，收录92位中国诗人的儿童诗佳作100首。入选诗人从冰心、郑振铎、叶圣陶、戴望舒到任溶溶、金波、袁鹰、田地，其诗作无一不在内容、题旨和表达方式上展现着中国百年儿童生活的意趣、诗歌体裁的永恒价值和汉语表达的无穷魅力。 一首诗配一幅画，画面或天马行空，或活泼风趣，或沉稳隽永，或清新雅致，动静相宜，尽显诗意。 用一首好诗，滋养孩子的童年乃至一生。 诗人高洪波的心血之作，集中体现其诗学理念与美学趣味。 诗人高洪波精心梳理1921 2021年间发表的中国儿童诗歌，以

林清玄，台湾高雄人。著名散文作家。曾任台湾《中国时报》记者、主编。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优秀奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。 本书主要收录了他的《在流浪狗的眼睛里》、《从人生的*底层出发》、《贵人思想》、《寻找幸运草》、《水终有澄清的一天》、《路上的情书》、《让树转弯的方法》、《心里的天鹅》、《摩顶松》、《心里的宝玉》等经典作品，供读者朋友们欣赏。

本书由著名诗人，儿童文学作家、评论家，语文教育专家谭旭东主编，集结了圣野、金波、樊发稼、高洪波、王宜振等新世纪以来我国几代诗人的佳作、力作。这些诗人有的是中国诗坛的泰山北斗；有的是继往开来，将儿童诗发扬光大的诗坛顶梁柱；还有的是前途不可限量的诗坛新星。全书305首童诗共分15辑，诗人们以童年、梦想、哲理、自然、生命、快乐等为主题，真诚挥洒笔墨，每一首诗歌都蕴含着美与爱，生命与希望的气息，意境之美，情感之真，令人回味无穷。本书既是送给孩子的诗歌经典，又是儿童诗研究的珍贵范本！

书中的每一首诗都是真正由3－13岁孩子创作的。 虽然他们或许还不明白什么是诗，还不认为自己写的是诗，但他们他们是天生的诗人。 简单的语言，能击中每个人心中都有的诗意。不论什么年龄的读者，都会被这些诗句感动。因为这些诗表达自然而直接的情绪，富有天马行空的想象力，不受格式束缚，真诚而灵动。 果麦还邀请了Starry阿星、飞行猴CF、九个妖、木可子、黄雷蕾Linali、苏寒、Lett Yice等二十多位国内知名插画家，为书中每一首诗歌创作了兼具美感与奇趣的插画。 果麦编写这本《孩子们的诗》，精选了七十多首等3－13岁小朋友写的诗。 小诗人们来自北京、上海、广东、江苏、山东、广西、福建、内蒙古、新疆等全国各个地方。 从上万首诗作中脱颖而出，它们首先是好诗，其次才是孩子的诗。 书中有灵气的诗句包

1. 《诗经里的博物学》既是一套为孩子准备的先秦诗歌选集，也是一套讲述动植物背后的文化内涵的博物书，是继《古诗词里的博物学》之后，布克熊品牌推出的全新作品。 全书以动物、植物为主题，分为《呦呦鹿鸣》和《桃之夭夭》两册，每册选取《诗经》中适合小孩阅读的名篇，同时从习性、文化含义、典故的角度，介绍诗歌中出现的动植物，如荇菜、甘棠、萱草、鼠、蟋蟀、鸿雁等。 2. 《诗经里的博物学》：帮助孩子学透课本里的《诗经》。 作者用富含韵律且生动易懂的译文，帮助孩子理解《诗经》的语言，再配上动植物的特写图、事件场景图、人物图等名家古画，让孩子在古画的笔触、色彩中，学习各种趣味知识，感受《诗经》的平凡和伟大。

本书选用了毛泽东亲自审定的42首诗词，包括教材里的《沁园春 雪》《水调歌头 游泳》等，配以42幅傅抱石的诗意画，由李洪峰从创作背景、革命背景、美学思想、艺术风格等角度进行深入浅出的解读。通过阅读伟大领袖毛泽东的优秀诗词，让孩子们了解中国艰苦的革命史，了解毛泽东博大精深的思想世界，体会崇高壮阔的艺术境界，激发孩子的民族自信和自豪感。

还记得吗，《再寄小读者》的话语；还记得吗，暗夜里一个小女孩，双手捧给你一盏橘黄色的小桔灯 作为我国现代和当代文坛上具有重要影响的文学大师，冰心曾以《寄小读者》、《小桔灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等脍炙人口的作品为中国儿童文学的发展做出了杰出贡献，影响了几代读者。到了晚年，８５岁高龄的她进入创作的新高潮，连续发表《空巢》、《万般皆上品》、《关于男人》等大量作品，再令世人瞩目。为了让一代代少年儿童和广大读者集中阅读和品味冰心的儿童文学作品，编者编辑出版了这部《冰心儿童文学全集》。全集分上下两卷。上卷收入散文，下卷收入诗歌和短篇小说。全集共75篇。收入本书的作品，都保持原貌，只对个别字句做了订正，对一些内容做了注释。为使读者对冰心的贡献和成就有个全面的了解，还编了《冰心生平年表

我在山林行走，小兽如影相随， 每天都是新的，万事万物也都在更新。 我是一个孩子，我和小兽在山林奔跑、雀跃，观察、思考，山林在我俩眼中也越来越清晰。一路上，我试图叫出山林中每一种草木的名字，和脚下的虫鸣一起送别夏天，呼喊每只飞过头顶的鸟儿 山林不朽，万物生辉，借着山林这个大自然的独特馈赠，薛涛邀请孩子们开始这趟穿越东北山林的旅行，孩子借此感受到大自然史诗般的丰饶与浩瀚，懂得其慷慨大方，从而养成如小兽般开朗的性情、如山林般博大的心胸。

意林 唐诗小小说 是一线语文教师、知名作家张爱国专为孩子打造的趣味唐诗课，用小小说的方式讲述课本里唐诗的创作现场，还原诗人生活；全方位讲述唐诗背后不为人知的故事，让课本里的唐诗变得通俗易懂，帮助孩子真正读懂唐诗。书中包含 课本在线 唐诗释义 唐诗之眼 唐诗线索 唐诗地理 唐诗在题 诗人朋友圈 等多个特色栏目，帮助孩子用全新视角学习课本里的唐诗，身临其境地品读唐诗的内在魅力，体味诗人用字用词的绝妙之处，真正读懂、吃透唐诗，从而爱上唐诗，增强传统文化素养！

童诗是儿童文学皇冠上的明珠。这些明珠犹如星星一样散落在浩瀚的文学海洋中。在这部诗集中，我们将它们汇聚成诗歌之塔，呈现到孩子们的面前。诗集由著名诗人、翻译家韦苇先生编译，他精选中外100首优秀童诗，带领孩子们用诗的眼睛、诗的耳朵、诗的心灵、诗的情态去感受生活，感受大自然，让孩子们拥有特别的诗想，永葆心灵的清纯和灵动。

教材诗人王宜振一生都在为孩子们写诗，荣获各种国家级图书奖项，40多首作品入选中小学正式教材。 在给孩子们写诗的同时，主编通过各种途径，收集孩子们的好诗。经过30多年的积累，终于汇集成这本属于孩子们自己的童诗。王宜振老师亲自为每一首童诗写了点评，并总结了11篇童诗创作的方法和技巧，供更多的孩子学习。 每一首都是诗人精心遴选的好诗，可以作为孩子们创作童诗的范本，供他们学习。本书是著名诗人王宜振先生专门为儿童编写的一本指导童诗鉴赏与写作的佳作。全书以王老师精选的上百首童诗为范例进行讲解，并辅以11篇诗歌写作方法指导，对孩子在诗教方面进行启蒙和熏陶。

和一棵树交朋友，打量春夏秋冬的表情，倾听树与万物的对话 一棵树，一棵普通不过的树，它静静地站在路边不知有多少年了， 我 很庆幸没有忽略了它。对， 我 发现了它，它从此走进了 我 的生命，让 我 触摸到四季的体温、大地的温厚和天空的浩辽。

这是一套专为孩子们精心编写的童诗集，它以诗歌的形式，向孩子们展示了植物、飞鸟、昆虫的奇妙世界。作者用天然去雕饰的童言稚语，诉说着自然的故事。诗歌是孩子写作的敲门砖，润泽孩子们多彩的语言世界。每一句诗歌都是一个快乐的音符，每次的阅读就是奏响这幸福、快乐的乐章。让孩子一边读诗歌，一边了解大自然，学习从身边微小的事物出发，练习书写。

小木屋像一个生机勃勃的山中少年，走进小木屋，我也变成那样的少年。春夏秋冬，我在小木屋度过每一个昼与夜。 河边的小木屋是薛涛亲近自然的落脚点，也是他远离尘世的静心写作的书房。作者以一个少年的身份来描述小木屋如何建成、自己何时入住，哪些小虫小兽来拜访过小木屋，哪些花草选择留在木屋身边，和她一起装点这个世界 小木屋的四季是精彩的，作家眼里的小木屋更是充满生命力的，更让那一方天地熠熠生辉。

十二个月的时光悄然流逝，诉说着中国孩子在一年生活中的点点滴滴：春节到来，孩子们张灯结彩，迎接新年；清明节，孩子们祭奠英雄，寄托哀思；暑假，孩子们挥洒汗水，享受青春；新学期到了，孩子们下定决心要有一个新的开始；冬雪降落，孩子们感谢亲朋给予的一年的温暖 作者梅子涵以诗一般的语言，选取了从年初到年末的十二个 富有 特色的生活片段，结构完整，形式活泼，文辞优美。孩子在一年的成长中，懂得了爱劳动、爱祖国、感恩师长、努力学习，也感受到了希望、幸福等积极情感。同时本书邀请了意大利知名插画家莎拉绘制封面及插图，优美的文字辅以精美的插图，能够培养儿童在文学和美学方面的能力。

《给孩子的诗与歌》是中国儿童题材国画大师梁培龙配图的著名诗人、儿童文学作家金波诗歌精选集。全书有牵住时光的手、弟弟有片小果园、鸟声洗净了早晨、用目光倾听、一年年长大、在我和你之间六大主题，从孩子的视角讲述有关品格教育、成长的秘密、自然和亲子关系等的故事。随书搭配专业音频和曲谱。一本面向幼儿的文化启蒙桥梁书，帮助孩子提升文化自信，激发艺术潜能，为中国孩子量身打造的睡前读物。

本书由著名诗人，儿童文学作家、评论家，语文教育专家谭旭东主编，精选了世界各国宝藏诗人的儿童诗代表作、成名作，共10辑、192首，分别探讨生命、情感、生活、理想、幸福等主题，展现了孩子们纯真无邪的天性以及他们的童心童性对世界的体悟。本书作者遍布世界各地，包含约翰 弥尔顿、威廉 布莱克、亨利 华兹华斯 朗费罗、沃尔特 惠特曼、叶芝等世界文学史上公认的伟大诗人。除此之外，本书的译者们，如冰心、朱维之、魏家国、刘萱、吕丁倩、谭延桐、王亨良、张怀存、石恢、刘悦、程一身、谭旭东等，也基本代表了我国诗歌翻译领域的力量。这部诗集对于孩子来说是非常好的课外读物，也是儿童诗歌教育的优秀范本。

散文诗是文学中介于现代诗和散文之间的一个重要体裁，自鲁迅先生《野草》集始，我国的散文诗经历了几代诗人的演绎和发展。本书是著名诗人谭旭东主编的中国儿童诗教丛书中的一本，主要选录了我国四代散文诗人的佳作。散文诗以其语言简练，讲究抒情的特点，深受儿童读者的喜爱，不少儿童散文诗作品选入小学语文课本。本书集结了鲁迅、许地山、郭风、圣野、王宜振等诗人的精选作品，其中既有经典作家的经典之作，又有年轻一代作家的优质作品；既有描写大自然美妙的作品，又有抒发友爱亲情的童真之作；既有表达对自然生物之喜爱的作品，又有抒发爱国情怀的真诚之作。这些作品富有诗意，充满想象力，是阅读儿童散文诗不可多得的文学读物。

与 芸芸众生 一起呼吸、奔跑，是童年的乐趣，也让心灵干净纯粹，充实而厚重。 大自然的大小动物，常常牵绊了 我 放学回家的脚步， 我 跟在狗的身后，旁听麻雀的讨论会；和野兔打招呼，告诉他别着急；远远盯着洞口，要跟那只小熊说早安。 我 欢喜于它们的自在，紧张于它们的不安，于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。

本书为中国诗歌学会原会长黄怒波先生专为孩子创作的shoubu自然生态主题叙事诗，旨在以童诗的形式引导儿童进入世界文学中的经典著作，了解万物平等、生态和谐的理念。画家芊祎手绘插图，诗画并茂，审美独特。

本书是对应小学五年级语文课本的课外趣味故事和拓展阅读，内文主题分为以下几类：介绍相关人物生平轶事、发散知识、文化拓展。涉及学科范围十分广泛，包括天文、地理、历史、文学、哲学思考、文字语言等。本书试图用讲故事的方式来帮助小学生打破死记硬背的传统学习方式，搭配对应的漫画，激发孩子学习兴趣，让孩子真正爱上语文。本书大量拓展知识点，有利于孩子拓展思维、拓宽视野，全面提高语文素质，符合当下语文学习的需求。

本书是对应小学四年级语文课本的课外趣味故事和拓展阅读，内文主题分为以下几类：介绍相关人物生平轶事、发散知识、文化拓展。涉及学科范围十分广泛，包括天文、地理、历史、文学、哲学思考、文字语言等。本书试图用讲故事的方式来帮助小学生打破死记硬背的传统学习方式，搭配对应的漫画，激发孩子学习兴趣，让孩子真正爱上语文。本书大量拓展知识点，有利于孩子拓展思维、拓宽视野，全面提高语文素质，符合当下语文学习的需求。