1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
《蝴蝶小谣曲》采用朗朗上口的儿歌体形式，让宝宝在童稚有趣的故事中了解蝴蝶的外形特点、生活环境，认知 多大自然中的昆虫，感受蝴蝶的成长过程。鲜活、有趣的科普小故事给宝宝精准的启蒙教育。这是一个有趣的故事，故事的主人公是可爱的毛毛虫，小读者能跟随毛毛虫的脚步，一步步变成蛹宝宝；这还是一个包含科普知识的故事，故事讲述了毛毛虫变成蝴蝶的过程，以及他们的外形特点、生存环境等。小读者不仅能阅读一个有趣的故事，还能学到 有趣的知识。
本书精选100首 外广为流传的经典儿歌，选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元；每首儿歌均有“早教提示”板块，帮助家长明确早教方式，并提供亲子互动的建议；专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听，感受儿歌的韵味。
这是一套由学前教育专家编写的O～3岁宝宝认知 书。这套书的特点是按年龄划分，从易到难，可以全 方位开发宝宝的智力。由任丹主编的《亲子故事（0 －3岁宝宝早教卡）》一书内容所设置的故事比较简 单易懂，如小马过河、猴子捞月、长蛀牙的小熊等亲 子故事，并配有精关绘图，非常适合亲子互动阅读。
这是一套幼儿早期亲子互动儿歌丛书，共两本，分别是《亲子互动启蒙儿歌》《亲子互动开智儿歌》。作者编选的儿歌朗朗上口，并为每一首儿歌设计了简单有趣的亲子游戏，配合儿童心智创作的童趣插图，可以激发孩子对现实世界事物初认知能力。图书图文并茂，内容生动形象，使孩子在寓教于乐中感受世间的美好。
《Baby爱学习》是一套适合2-7岁孩子的书，分无图识字、拼音、数字、唐诗、三字经、弟子规、童谣等9册，趣味性、实用性、功能性并存。
《蝴蝶小谣曲》采用朗朗上口的儿歌体形式，让宝宝在童稚有趣的故事中了解蝴蝶的外形特点、生活环境，认知 多大自然中的昆虫，感受蝴蝶的成长过程。鲜活、有趣的科普小故事给宝宝精准的启蒙教育。这是一个有趣的故事，故事的主人公是可爱的毛毛虫，小读者能跟随毛毛虫的脚步，一步步变成蛹宝宝；这还是一个包含科普知识的故事，故事讲述了毛毛虫变成蝴蝶的过程，以及他们的外形特点、生存环境等。小读者不仅能阅读一个有趣的故事，还能学到 有趣的知识。
