《古诗里的春天》包括和春天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
精选古诗 150首，紧贴教学大纲，涵盖小学一至三年级教材所有古诗文。
本书专为学前儿童设计，精选适合学前儿童学习背诵的古诗词90首。这些古诗词选取了耳熟能详的经典佳作，同时还有小学阶段***诗词，按照部编本教材的顺序加以编排，由浅入深，与课堂接轨。
中国是一个诗歌的国度，涌现了无数经典的作品。 杨雨诗词小学堂 幼儿分级***古诗词 系列丛书通过分级理念设计，参考中小学语文大纲，精选出168首适合儿童逐级学习的诗词作品，充分满足儿童心理和认知水平发展的特点。 *至三级，共36首古诗词。*、二级选取的篇目以大家耳熟能详的五言诗为主，如《咏鹅》《春晓》等。从第三级开始，作品开始以七言为主，如《小儿垂钓》《出塞》等。 第四至六级，共36首古诗词，以七言绝句为主，但内容上将更加丰富，出现了征战、离别、重逢、贬谪、怀古等不同主题的作品。由于唐代是中国古代诗歌发展的*，本册所选篇目，也会以唐代诗人的经典作品为主。 第七至九级，共48首古诗词，开始涉及诗经体、楚歌体、元散曲和词，诗的容量增加，承载的内容也更加丰富，让孩子能够认识到中国古代诗歌形式的多变以及内容情
《古诗里的秋天》包括和秋天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得，专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度，精心遴选而成的诗词解读文本。 图书不以单首诗词解读为纲，分别以文人意趣、诗词性情、人生哲学三大主题为线，围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴，所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式，力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆，学会用专题研究的方法，运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词，将知识转化为审美，进而内化为人生素养，真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。
这套书共4册，书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 冬》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本，涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于，它通过精美、童趣的插画，让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气，学习古诗词，了解传统节气民俗，一举三得。这套书既适合亲子共读，也适合孩子自主阅读，还是成人了解节气文化的佳选，可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏，具有非常强的互动性。
这套书共4册，书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 秋》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本，涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于，它通过精美、童趣的插画，让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气，学习古诗词，了解传统节气民俗，一举三得。这套书既适合亲子共读，也适合孩子自主阅读，还是成人了解节气文化的佳选，可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏，具有非常强的互动性。
《古诗里的夏天》包括和夏天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
《古诗里的冬天》包括和冬天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
《孟子》一书由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子及其弟子的语言、思想观点和政治行动，是儒家的经典著作。这本书中的学说出发点为性善论，提出 仁政 王道 ，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》 《大学》 《中庸》合在一起称 四书 。《孟子》是 四书 中篇幅zui大、部头zui重的一本，其中蕴含的哲学思想之精，小学生读来能终身受益。
小*是个好学的小宝宝，近，他喜欢上了国 学，成了同学迷。古代诗歌是国学重要的组成部分， 让我们跟小*一起阅读古诗吧。房露主编的《读古 诗词（小*学国学大卡）》中有大风歌、七步诗、春 晓、静夜思、八阵图、塞下曲、游子吟等一百首古诗 供小朋友诵读。相信小朋友读后会获益匪浅。
这是一套针对2~4岁低幼儿童的立体认知书，主要通过古诗向小朋友介绍二十四节气。一套共4册，书中的分册包括：《春生》《夏长》《秋收》和《冬藏》。 《春生》主要介绍立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨这6个春天的节气；《夏长》主要介绍立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑这6个夏天的节气；《秋收》主要介绍立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降这6个秋天的节气；《冬藏》主要介绍立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒这6个冬天的节气。每个节气选取一首古诗，并对其进行详细注解， 节气小话 简明扼要的说明了每个节气的特点，从古诗、诗词小解、节气小话三个部分入手，让小朋友充分了解这个节气。在此基础上，每首古诗配有精致唯美的插画和精彩生动的互动立体，从而激发孩子对东方文化的兴趣，达到启蒙的目的。
《诗经》是中国zui早的一部诗歌总集，产生于中国奴隶社会末期。*初只称为 诗 或 诗三百 ，到西汉时，被尊为儒家经典，称为《诗经》。《诗经》现存305篇，分《风》 《雅》 《颂》三部分。《诗经》内容广博，反映了当时的劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方面。《诗经》不仅有很高的文学价值，也弥补了史料的不足，是周代社会生活的一面镜子。
《嘟嘟龙撕不烂翻翻书》是专为学龄前幼儿设计的低幼启蒙读物，全书共八册，包括儿歌、童谣、低幼故事、古诗等内容，同时配以精美的插画。采用卡纸印刷，保护宝宝手指的圆角设计，塑料环打孔装订，装订形式活泼可爱，便于翻阅，家长既可以在亲子共读中将书中的知识渗透给孩子，也可放心让孩子自主阅读。
