本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。 ★配套性：与新版语文教材同步推出，根据课文篇目进行针对性编写。 ★知识性：精选课文周边知识，帮助学生了解每一课背后的知识体系。 ★趣味性：打破刷题、死记硬背模式，符合不同年级学生的阅读趣味。 ★启发性：提供跨学科知识转化的钥匙，引导学生自发拓展认知领域。
《阅读理解120篇》（全3册）由畅销书作家王芳精心主编，旨在帮助孩子彻底攻克阅读理解这一难关。全书精选120篇适合小学生阅读的经典文章，按文章的题材类型、难易程度等进行合理编排，打破了年级的划分与限制，通过王芳独创的 三步阅读法 五步理解法 ，给予孩子由易到难、由浅入深的阶梯式训练，让孩子轻松掌握诀窍，彻底攻克阅读理解这一难关。 全书所选120篇文章，文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，选材范围广，几乎涵盖了中小学生语文考试中可能出现的所有文本类型！每篇文章后设置的题目形式多样，有针对性，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。开放性题目设置灵活，能够启迪孩子发散性思维。此外，全书还采用知识卡的形式，随文向孩子们介绍一些基本的文体常识、文学知识，以及常见的阅读方法等，让孩子在通往语文
本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。 ★配套性：与新版语文教材同步推出，根据课文篇目进行针对性编写。 ★知识性：精选课文周边知识，帮助学生了解每一课背后的知识体系。 ★趣味性：打破刷题、死记硬背模式，符合不同年级学生的阅读趣味。 ★启发性：提供跨学科知识转化的钥匙，引导学生自发拓展认知领域。
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“你好，?诗?”系列（全4册）是《人民日报》子品牌《国家人文历史》杂志打造的诗词通史产品，适合小学高年级学生及对传统诗词文化感兴趣的成年人阅读。通过一位大诗人，深入一个历史上光辉灿烂的时代；跟着大诗人，读懂一类传诵至今的伟大诗篇。 本套书以中国历史上四位著名大诗人屈原、陶渊明、李白、苏轼为切口，以他们的诗作评讲解读为主线，串联历史、文化史、文学史等??通识，系统地讲解古典文学知识，打通传统文化理解脉络，掌握诗词古文解读方法。 共4册：《苏轼：诗酒年华尽天真》《李白：银鞍白马少年游》《陶渊明：人生不喜亦不惧》《屈原：仰望苍穹叩问天》。
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《跟着师学写作：给孩子的名家典系列 冰心卷》 本书是名家儿童文学作品精选系列中的一本，本书精选的是冰心的作品。本书精选了我国现代著名作家冰心的名作，如《寄小读者》等。冰心散文的语言清丽、典雅。文中充满了母爱、童心。本书为适合9－12岁儿童阅读的中国现代文学师作品选集，让这些文学师循循引导孩子们到深邃的成人精神世界里遨游，一定会使孩子们收益良多。 《跟着师学写作：给孩子的名家典系列 张天翼卷》 本书是名家儿童文学作品精选系列中的一本，本书精选的是张天翼的作品。本书所选的《大林和小林》是现、当代作家，儿童文学作家张天翼的一部著名童话作品。一次偶然的奇遇，使兄弟两人失散：弟弟小林被强迫做金刚钻 哥哥被送给富翁叭哈当了儿子，在跟蔷薇公主去海滨结婚的路上，被推进了大海里，后来又来到富翁岛上 他
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让孩子品读世界各国经典儿童文学名篇，并对这些名篇进行精当、易懂的解读，是开阔孩子阅读、认知视野，培养孩子的文学素养和语文素养*有效的方式。 本套书由文学史家、诗人、学者、翻译家、教授韦苇老师编著，由韦苇老师精心挑选全球范围内的各类儿童文学精品，并配上精当、独到、易懂的解读文字，美文与解读文字相辅相成，灵动的文字与彩色插图相辉映，既能对孩子进行美感教育、思想教育、情感教育，又能提升孩子的整体素养，让经典给孩子的人生打底，让经典点亮孩子的心灯，让经典夯实孩子的阅读、写作基础，奠定孩子一生成长的基石。 本册收录有《影子队伍》《小熊找爱》《鲜花战奇闻》《做在大胡子里的鸟窝》《吹铜号的天鹅》等经典的情感故事。
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洛塔是一个普通的10岁女孩，她不漂亮、不完美、不很好，甚至连运气都很差，但她依然生活得不错快乐！她有一个很好要好的朋友夏安，她喜欢一切小动物，她脑袋里一天到晚充满了各种捣蛋的点子，也总是闯出稀奇古怪的
阳光姐姐伍美珍成长小说＋小作家写作课堂 写作秘笈每本书均由伍美珍老师作品及小作家作品共同组成；小书房经典人物教孩子面对成长中的烦恼；写作秘笈让孩子获得实用的小说构思秘诀。《我是便利贴女生》由伍美珍作品
《作文本子：我的课堂作文选》一书是小学生优秀作文选。全书分 动人记叙之写人记事 动人记叙之描景状物 简单说明和自由想象 小小议论和简单应用 4个章节，围绕小学语文教材中涉及的作文训练项目，分别是从记叙文、简单说明文和议论文，以及基本的应用文和想象作文几个角度遴选小学生优秀作文进行赏评，全面展示了小学生 作文能力 方面的成长痕迹。
