一、我们坚信：毁人的教育，不是好教育。二、我们的教学不是功利和短视的，我们要为孩子心灵的成长负责。我们认为好的教育应是：不仅给以文化信息，而且要使我们的生命与万物和谐统一。三、永远对孩子保持微笑，不要把你的坏情绪传染给孩子，他们是一湖美丽的净水。四、呵护孩子小小的尊严。他的信心就像小小的火苗，熄灭容易，点燃难。五、分数不是衡量孩子的标准。六、《放牛班作文》的名字来源于法国电影《放牛班的春天》，里面有一个老师，他很善良，很另类，是孩子们的朋友，他是我们的榜样。七、虽然我们培养的不是未来的作家，但是我希望因为我们的引导，孩子们会热爱上文学。八、我每天看书、学习，因为我知道，你要有一桶水，才能给孩子一杯水。九、安排好自己的生活，周一到周五不要太辛苦，养精蓄锐，好周末时奉献给孩
写作可以很好玩！本书收录了26个创意写作练习，每一个都有具体的写作指导。全书分为四个部分：自由写作、创意激发、故事创作、字里行间。每一个练习都是一个关于写作的游戏，它能够带给你惊喜，带给你快乐，带给你感动，有时还能帮你释放内心的压力——释放可能埋藏在心底不敢去触碰的东西。在阅读和写作的过程中，希望你发现写作是一件很好玩的事，更希望你在不知不觉间爱上写作。
《叶圣陶杯全国中学生新作文大赛指导用书：叶圣陶和你说阅读与写作》是为参加“叶圣陶杯作文大赛”的同学们编选的参考书。叶圣陶写的有关阅读和写作的文章和书都不少，其中有的是写给学生的，有的是写给老师的，有的是写给广大的文学爱好者的，还有的是写给编辑和记者的。《叶圣陶杯全国中学生新作文大赛指导用书：叶圣陶和你说阅读与写作》是从他大量的有关阅读和写作的文章中挑选出来的，适合同学们读，读了有启发的文章；以及那些短小的好读的文章，每一篇都有一个独立的意思，随时可以拿起来翻看琢磨，又随时可以放下来思考。
本书基于作者多年从事高考语文作文研究的经验，全方位阐述了高考作文的高分原则和规避问题、写作方法，结合大量的素材、经典范例进行分析，运用多年教学研究形成的“高考作文五步教学法”，让学生如何能在40分钟之内(高考作文时间一般50～60分钟)写出一篇考场高分作文。书中精选了近年高考的作文200题供学生练习，并对易考作文进行分类、归纳解析，便于考生把握高考作文的基本命题规律。本书适用于高中学生、老师学习和参考。
三堂提升课认知课阅卷组长、特级教师高屋建瓴，纵谈记叙文的方方面面。归纳课一线名师精心梳理满分记叙文的常见类型。实战课一线名师以满分范本引路传授写作记叙文的招式。主题分类编排按照初中记叙文常用的主题分类整合，从普通到特殊，由经典到创新，层次分明，既全又精，凸显实用性，启发学生活学活用。特色实用板块满分揭示围绕典型的满分记叙文，深入揭示其得分因素，并总结写法上的启示。小贴士一线名师提炼实用技法，并给出具体而微的窍门提示。点睛之语名家名言，诗词歌赋，趣味语段，全方位阐释主题内涵。亮点借鉴名师专家深度透视范文亮点，凸显借鉴运用上的启发。
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《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》分十八个专题，从高中学生写作中遇到的瓶颈性问题为出发点，运用思维复盘技术，对写作思维过程进行复盘，并优化。《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》运用“可视化思维复盘”的技术，化抽象为具象，在复盘学生的思维过程基础上，指导教师运用“可视化”技术（如思维导图；鱼骨图；六顶思考帽；金字塔原理）等优化学生的写作思维能力。《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》可为教师在实际教学指导中提供可学习、借鉴、分析、研究的样本。
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