梁春琳、何艺编著的《实用警务与司法英语口语 (附光盘)》为针对警官学校学生编写的英语口语教材 ，重点培养警官学校学生未来在涉外警务工作中的英 语口语能力教材。素材丰富，包括社区服务、治安案 件处理、刑事侦查、打击有组织犯罪、交通管理、经 济案件、特警反恐、安保、网络英语、司法英语、文 秘英语和求职英语。
本教材的内容全部源自**手的英文权威资料，主要包括英美法院的判例（case）、英文教科书（textbook）和案例教材（casebook）、外国学者的著作（treatise）和论文（article）、外国政府和国际组织网站发布的研究报告，等等。就地域而言，本教材的内容以美国法律为主，也加入英国、德国、澳大利亚等国的材料。就学科领域而言，本教材的内容涉及宪法、刑法、合同法、侵权法、财产法、诉讼法、证据法等学科。此外，本教材还选取了部分国际法、比较法和*国法的材料。这保证了本教材内容的广泛性，也使教材的编写建立在扎实可靠的基础材料之上。
由卢谦主编的《法律和商务文件英汉互译》系统地阐述了法律与商务文件英汉互译的主要内容，包括法律语言英汉互译的基本要求、方法与技巧；国际经贸合同的类型、基本格式与内容。并引用我国内地和香港特别行政区的法律文本及国际咨询工程师联合会(FIDIC)工程施工合同的有关条文为例句讨论翻译方法和技巧：商务和公务信函的文体、格式和翻译；FIDIc施工合同第三版译稿的修订与评述以及其与FIDIc施工合同第四版和1999年版的比较。结合著者自学外语的体会，侧重从语言学和汉英两语对比角度阐明法律和商务文件英汉互译的有关问题，是本书的特点之一。《法律和商务文件英汉互译》可供法律和商务英语翻译人员及从事工程项目的管理人员参考使用，也可作为大专院校有关专业和培训的参考教材。
《大学法律英语教学大纲》以期明确我国大学法律英语的教学目标和涉外法务人才的培养方向。本《大纲》是李立教授主持的2011年度*人文社会科学研究规划基金项目“法律英语学科规划研究”的标志性成果，也是张法连教授主持的2010年度*人文社会科学研究规划基金项目“法律语言学科规划研究”的终成果之一。课题组成员主要包括山东工艺美术学院李凤霞副教授、中国政法大学法律英语教学与测试研究中心齐筠教授、刘华副教授、胡晋华副教授、魏蘅副教授等。
《法律英语》的编写目的旨在培养学生使用英语对基本的法律专业文本的阅读理解能力。选材以英语原版材料为基础，以反映英美法系的内容为主，涉及法律体系、法学教育、法院体系以及宪法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、侵权法、合同法、国际法等部门法，从而使学生开阔视野，对英美法系的基本制度有一定了解，并熟悉和掌握基本法律术语的英语表达，为学生用英语开展专业文献阅读和从事法律实务奠定基础。 《法律英语》全书共16课，供一个学年使用。每课由课前练习、课文、注释、练习、补充阅读组成。编写原则是每一课中的所有部分都从不同的角度围绕一个主题展开。课前练习解决术语和预读问题。注释主要解决课文中出现的法律知识、文化、习惯用法等方面的问题。练习注重结合学生语言技能的训练和法律知识的运用，分为阅读理解、
《法学教授教你怎样写论文：经典范例·问题解答·写作技巧》一书，是一本指导法学论文写作的经典教材。本书在内容上，首先，为读者们提供了本科阶段学生所需要撰写论文的主要类型。第二，详细地介绍了论文写作的要素以及各种写作技巧。第三，通过书中所使用的各种案例范本及具体的论文写作知识，为读者分辨优劣论文提供的了参考和指导。第四，本书同时为读者们清楚地指导了如何更加精准地收集资料，以及在论文准备阶段及撰写当中所的调查研究。
《实务法律英语词汇精析》侧重于实务，或者更具体的说是针对涉外法律或翻译工作中的实务。本书挑选单词的前提是：与法律实务相结合，对一般高校法律英语教材中出现但很少在实务中应用的单词不予选取，目的主要是希望在中国法律环境下运用法律英语，摆脱学究式的法律英语学习模式。
从课堂到法庭，《法律英语：运用技能与训练》一书，是法学学生们和需要提高自己的法律英语水平的读者们，以及在职业中需要有效地建立自信心的法律职业者们的*选择。本书在内容上需要注意以下几点，，作者分别从口头和书面两方面，介绍了法律英语的专业表达方式。第二，书中为需要学习法律英语的读者们提供了大量的参考范本、案例及分析，以便于在不同的情况下熟练地掌握专业法律英语的运用。第三，本书中还提供了英语的语法知识及课后练习，便于读者可以借此系统地复习和巩固。第四，本书在第二版中进行了修订及更新，使读者能够较为全面地涵盖法律环境下所使用的专业法律语言。
《法律英语英汉翻译技巧（第二版）》的本次修订，除了增加“美国翻译标准”、“《布莱克法律词典》使用指南”等内容以外，重点在“如何理解原文”上增加了一些内容，同时在其他部分有增删。仍保持该书原来旨意。“……反映法律英语研究的*成果，具有翻译工具书性质的一本书”。
