《高考音乐强化训练.节奏训练与旋律听写(修订版)》介绍了视唱练耳是音乐高考中最重要的基础课程之一，“练耳”部分又在整个视唱练耳课程中占有大半部分的比重，通常情况下，一般视唱占百分之四十，练耳占百分之六十。而节奏训练与旋律听写，又是练耳部分的重点和难点，也是众多学生不易熟练掌握的部分。《高考音乐强化训练.节奏训练与旋律听写(修订版)》希望能对视唱练耳教学及音乐考王提高练耳水平提供一些帮助。
由史亚丽主编的《设计素描(第2版普通高等教育艺术设计类十三五规划教材)》共6章。第1章是对设计素描的概念、设计素描与绘画素描和专业设计的关系、设计素 描的基本工具进行概述。第2章就造型语言的训练，进行了构图表现和设计素描的创意原则的相 关阐述。第3章是对设计素描的表现手法的介绍。 第4章是对设计素描的思维方法进行了分析，使设计素描以全新的理念真正融入到基础和艺术设计的教学体系中。第5章介绍了设计素描的表 现形式a在训练素描基本功的前提下，强化素描自身语言的研究和造型的感受力，创造力的挖 掘，加强审美意识的培养。第6章是对 设计素描作品欣赏。通过作品赏析，激发进行奇思妙 想的潜意识，产生创意灵感。 本书可供高等院校艺术设计专业本科和高职院校教学使用，也可供广大美术爱好者使用。
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宣丽楠、孙晓烦主编的《钢琴》根据《中等职业学校专业教学标准》编写，主要内容为钢琴入门基础知识、钢琴基本弹奏方法，练习曲、乐曲及儿童歌曲弹唱训练，具有基础性、示范性和系统性的特点。本书注重幼儿教师的钢琴技能培养，采用科学的教学思路，内容由浅入深，注重理论和实践相结合，以学以致用为目标，让学生通过钢琴学习，感受音乐、理解音乐，掌握钢琴演奏的基础知识和基本技能，拥有正确演奏不同内容、不同风格的简单乐曲和为幼儿歌曲编配简单伴奏的能力。 本书内容丰富有序，实用性和综合性较强，可作为职业教育院校学前教育专业及幼儿师范院校的教学用书。
《新媒体艺术设计与应用：数码三维动画的应用设计》针对本科、高职高专院校强调行业实际应用的教学特点，以项目为案例，深入介绍当今数码三维动画应用不同领域的实际情况，对现在或未来世界一些重要的相关技术进行分析和阐述，同时讲述动画设计师需要掌握的某一特定的技术或者广泛的技能。在《新媒体艺术设计与应用：数码三维动画的应用设计》中，你可以领略到许多结合高科技技术的动画作品的风采，欣赏到新的极具影响力的标志性数码三维动画作品，对作品的创意和灵感进行专业的剖析。《新媒体艺术设计与应用：数码三维动画的应用设计》融审美、文化、技术、人类科学于一体，适合作为本科、高职高专院校动画进阶类教材。
