《传染病护理学学习指导（第3版）/全国卫生高等职业教育规划教材辅导教材》是与全国卫生高等职业教育规划教材《传染病护理学》（第3版）配套使用的学习指导用书，是由编写《传染病护理学》（第3版）教材的参编院校教师共同编写。 本学习指导*部分是以章节为单位分别编写了测试题。测试题包括选择题（A1、A2、A3/A4型题）、填空题、名词解释、简答题、应用题，其中A1型题、A2型题、A3/A4型题，与护士执业资格考试题型保持一致。学生应在认真通读、熟练掌握主教材内容的基础上进行测试题练习，对所学知识进行复习，并可通过对各种类型测试题的练习自我检测学习效果。另外，也便于学生熟悉考试题型，明确考试具体要求。学习指导的第二部分是参考答案及解析，各类题型均有参考答案，便于学生验证答题的正确性，并从中学习答题的技巧。较难

魏碧蓉主编的《助产学实训与学习指导》是根据全国高职高专护理类专业第三轮规划教材编写指导思想与整体规划，作为《助产学》的配套教材。本书分为两部分，部分为实训内容与评分标准，第二部分为学习指导与同步练习。 实训内容共三十三项，按照产前护理、产时护理、阴道助产、产后护理及新生儿护理等五个环节循序渐进，逐一编写，与临床工作紧密接轨，其目的是让学生在训练的过程中有一个连续性的整体护理观念。 每一项实训从目的、用物准备、实施步骤、注意事项等进行全面训练；评分标准按照护理程序的工作方法设计，同时把职业素质和人文关怀融人其中，以培养学生的人文素质。评分标准对接助产士职业标准和岗位要求，尽可能细化，可为行业技能竞赛评判标准提供参考。此外，本教材还附上与会阴缝合关系较密切的外科手术基本操

本书按照培养应用型医学专科人才的要求，在保持以往版本优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇，内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上，都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时，附有必要的插图，对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接，并采取正义与非正义系统的编写方式，其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。

为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。

本书结合护理专业特点和护理岗位实际需要进行内容规划，突出了护理学与法学的交叉贯通，从一般法律和卫生法律法规入手，引出护理法律关系和护理立法的概述，重点介绍了《护士条例》、《医疗事故处理条例》等法律法规，护士和病人权利保护、护患纠纷处理等护理领域常见的法律问题，以及新时期护理工作遇到的法律新问题和争议等内容。本书力求通俗易懂，采用案例导入的方式，从案例分析引出法律问题的叙述，用知识链接的方式补充相关法律条文和*动态，力争在保持法律严谨性的同时突出趣味性，帮助广大护理从业人员提高法制意识，从而促进护患关系和谐发展。 本书适合作为护理专业高等学校教材，也可作为护理从业人员的参考用书。

吴光煜编著的《传染病护理学(供护理类专业用第3版普通高等教育十一五*规划教材)》共分7 章，第1章 总论 ，阐述了学习传染病护理学应具备的基本医学知识、传染病的隔离与消毒及传染病常见症状的护理程序，以突出传染病护理的内容，体现护理专业教材特色。第2-7章介绍了《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的病毒、细菌、立克次体、钩端螺旋体、原虫及蠕虫等病原体所致的30余种常见和较常见的传染病，内容包括该病的基本医学知识、护理学知识及健康教育。

宋锐、刘瑾主编的《康复护理学习指导及习题集 （供护理助产专业用）》是黑龙江省中高职衔接“五 年贯通制”规划教材《康复 护理》的配套教材。本书编写的目的是为了加强康复 治疗专业学生对基本概念、理论、技能 和方法的理解及重点内容的掌握，帮助学生打下坚实 的康复护理基础。 本书与教材相呼应，分为绪论、运动学基础、康 复护理评定技术、康复护理专业技术和 常见疾病的康复护理五章；各章包括重点与难点、测 试题和测试题参考答案三部分。重点与 难点部分指出了教师需要强调的教学内容，同时帮助 学生明确学习要点，进一步强化和细化 教材中学习目标的内容。通过学生自主和教师帮助完 成各章节测试题的方式，逐渐加深学生 对康复护理基本知识的理解和掌握。

《影像电子学基础》是医学影像技术及相关专业重要的专业基础课。《影像电子学基础学习指导书》是该书的配套用书。编写的目的是为学生和自学者学习该课程提供指导和帮助，并为教师教学时作为参考。曹家龙和袁安东主编的《影像电子学基础实训与学习指导》的编写章节顺序与《影像电子学基础》(第3版)相同。各章内容安排了学习目标、重要知识点、习题解答和知识拓展四个部分。

《眼科学》主要是针对在读大专医学生而编写的，在这些医学生中，大多数毕业后可能不从事眼科专科医生的工作，为此，本教材既要体现“全科医师”的眼科学教学特点，同时又要兼顾为日后可能从事眼科专科工作的医学生打下一定得理论基础。在编写风格上做到规范化和标准化，以便使教材在格式上尽可能达到整体优化。力求在教学上做到可教授、可阅读、可考试，以便于教师的教学与学生的学习。

《全国高职高专护理类专业规划教材:护理管理学(供护理及助产类专业使用)》是全国高职高专护理类专业规划教材之一，共十三章。章至第二章介绍护理管理发展的相关理论和基本知识，包括绪论和护理管理基础理论，目的是使读者对护理管理理论基础有一个基本了解，为全面认识和掌握《全国高职高专护理类专业规划教材:护理管理学(供护理及助产类专业使用)》的内容打下一个坚实的基础。第三章至第十三章重点介绍了管理的技术和方法，结合护理管理实践与护理管理发展要求，系统地阐述了医院护理的组织管理、管理的艺术、领导艺术、质量管理、培训管理、人力资源管理、绩效管理、安全管理、信息管理、医院感染管理、服务管理等的基本概念、原理、原则、内容、模式和方法。

本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学遗传学》（第7版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学遗传学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。

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本教材为普通高等教育"十二五"***规划教材及全国医药高等学校规划教材。全书共13章，主要内容有溶液的浓度、溶液的配制、溶液的渗透压、电解质溶液、缓冲溶液、胶体溶液、配位化合物;各类有机化合物的结构特征、重要的理化性质及其应用等理论内容和13个实训项目内容。教材内容的选取紧密结合医学岗位和执业证书的需求，同时穿插一些内容精致并与医护专业相关的链接，旨在拓宽学生的视野，增强学习的趣味性，体现"贴近学生、贴近社会、贴近岗位"的职业教育特色。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。

本书共分16章，每章由两大部分构成：提炼精华，突显考点；巩固练习，决胜考场。以此帮助学生复习，加深理解，把握教材的重点、难点，检验学习效果。

为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。

《中药储存与养护》是高等职业教育中药制药技术、中药专业的一门专业必修课程。《中药储存与养护》共分14章，以中药储存与养护为工作过程，主要内容包括中药药品储存与养护的基本知识、药品验收、日常养护及出库，常见中药保管养护技术及质量检验等。《中药储存与养护》的任务是使学生具备从事药品保管等工作所必需的药品养护基本知识和基本技能，通过讲授和实践，使学生掌握药品储存与养护的基础知识，学会药品验收、养护及出库的基本技能，为学生今后学习相关专业知识和职业技能、增强继续学习和适应职业变化的能力奠定坚实基础。 《中药储存与养护》可作为高职高专中药制药、中药专业教材，也适用于中职中药、中药制药专业学习用书，还可作为相关人员学习中药储存与养护相关知识和技能的参考用书。

程瑞峰主编的这本《妇科护理学实训与学习指导》是以全国高职高专助产专业国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《妇科护理学》为蓝本，在全国卫生职业教育护理类专业教材评审委员会的统一组织和指导下编写的。本书主要供三年制或五年一贯制高职高专助产专业使用，同时适用于准备参加国家执业护士资格考试的助产士和临床护士。 为方便学生复习，全书分为两部分。部分为实训指导，旨在帮助学生进行操作练习和教师考核评价，凡助产士和临床护士需进行的操作性技能实训，均参照全国助产、护理专业技能操作竞赛的参考评分办法，制订了各项操作考核与评分标准，以利于学生进行自评与互评。第二部分为学习指导，包括各章节重点、难点提示，与执业护士资格考试题型类似的复习题及参考答案。章节编排与主教材保持一致，旨在帮助学

赵拥军、梁龙彦主编的《全科医学导论实训及学 习指导》共分为八章，每章由“学习要点”、“实训 指导”及“习题集”等三部分内容组成。“学习要点 ”紧扣国家执业助理医师考试大纲、全科医师考试大 纲的要求，高度概括了各章的主要知识点，并将各章 内容细分为掌握、熟悉、了解三级学习目标；“实习 指导”依据上述相关考试大纲、社区卫生服务工作的 基本要求，紧密联系我国全科医疗及社区卫生服务实 际，以提高学生综合应用知识的能力为目标来选取和 编写实训内容；“习题集”包括选择题、思考题、简 答题、案例分析等不同形式和内容，在习题的选择上 ，根据“国家医学考试中心”的出题规范，兼顾各章 节难易程度，重点选择了一些有代表性的知识点进行 拟题，以启发学生理解和分析知识内在联系的意识与 积极性，并培养学生综合应用知

温茂兴、潘年松主编的《中医学实训及学习指导》分为上下两篇。上篇是实训指导，下篇是学习指导。上篇介绍了舌诊、脉诊、中药煎煮法、腧穴定位、毫针刺法、三棱针法、皮肤针法、灸法、拔罐法、刮痧法、基本推拿手法等11项实训，每一项实训指导包括实训目的、用物准备、操作程序、教学方法、实训作业等内容。下篇按绪论、至第十三章的顺序逐章进行学习指导，指导内容包括重点提示、疑难解析、方法指津、测试习题4部分。“重点提示”对每一章的重要知识点进行了梳理；“疑难解析”对每一章难以理解和容易出错的内容作了进一步阐释；“方法指津”介绍了如何理解和掌握本章内容，以提高学习效率；“测试习题”分为选择题、名词解释、填空题、简答题、论述题5类，其中选择题又分为A1、A2、A3、A4型题，以与执业医师资格考试对接。习题后附有

冯务群编写的《无机化学学习指导与习题集(供中药等专业用第3版全国中医药高职高专院校配套教材)》是根据全国中医药高职高专教材建设指导委员会的要求编写而成的，与国家卫生和计划生育委员会 “十二五”规划教材《无机化学》(第3版)相配套。 为使学生从广度和深度掌握教学大纲要求的知识点，加强对教材内容的理解与学习，转变知识为分析问题、解决问题的能力，本书对教材各章都编写了学习重点、难点解析、学法指导和适量的习题。学习重点有利于学生抓住知识脉络进行复习；难点解析有利于学生化解疑点和难点；学法指导有利于提高学生的学习效率。

《护理英语会话》是一部面向高职高专及中专护理专业，尤其是涉外护理专业广大学生的实用性强、通俗易懂的英语口语教材，对于迅速提高他们的护理英语口语交际水平具有重要的作用，能够使他们很好地适应海外、国内的外国医院或国内涉外医院的护理工作。本书汇集了医院各种情景中护理工作常用的护士与患者的对话，是专门为临床护士和护士生量身设计的实用教材。全书由护理会话和附录两个部分组成。部分共十七个单元：根据各种护理实况情景，编辑成实用、易懂的护理医疗会话并附有生词词汇表。本书由李慧敏主编。

本书以全国高等职业教育教材《人体形态与结构》（第2版）为蓝本编写，主要供全国高职高专院校护理和助产专业学生使用。本配套教材由学习指导、练习题与参考答案组成，与教材内容同步，练习题可帮助学生复习和掌握章节知识点、自我检测学习效果，从不同的角度和层次理解与记忆某一概念或结构，真正地使学生会学知识、会用知识，并熟悉全国执业护士考试的题型。本配套教材一方面可以帮助学生完成相关实验内容，培养学生分析问题和解决问题的能力；另一方面可以帮助学生从不同的角度和层次来理解并记忆相关概念及结构，巩固已学的理论知识，更好地掌握教材内容，使学生做到会学、会用。

《免疫学检验实验指导/全国高职高专院校教材》作为全国高职高专学校医学检验技术专业规划教材《免疫学检验》的配套教材，具有鲜明的高等职业教育特色，可供高职高专医学检验技术专业学生、教师及临床医务工作者学习参考使用。 《免疫学检验实验指导/全国高职高专院校教材》适应职业教育的发展要求，突出培养学生动手能力，以提高实践操作技能为核心，力求使学生具备扎实的实践操作技能，能够胜任从事临床免疫学检验工作的需要。全书内容按照学生循序渐进的认知特点进行科学、合理的调整，结合目前临床的实际需要，删除部分陈旧淘汰的实验项目，补充了临床免疫学诊断的新方法、新技术，力求反映免疫学检验的*趋势，同时兼顾全面、系统的知识体系。教材共包含31个实验项目，不仅包含免疫学中经典、传统的实验内容（如凝集反应玻片

本书上册主要介绍眼镜基本知识进行讲解，包括镜片材料，镜架材料，基础眼镜光学，棱镜，镜架测量，瞳距测量，眼镜选择和眼镜防护等。本书内容以实用为主，注重对学生职业素质的培养，提高学生的职业能力和技术水平。