本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会最新制定的《数据结构与算法自学考试大纲》，为参加自学考试的考生编写的教材。在本书编写过程中，参考了国内外目前比较流行的相关教材，并结合作者多年来从事相关课程的教学心得，以及编写、出版教材和辅助教材的经验与体会，选材适当，叙述简洁且针对要点，符合自学考试的特点与要求。 本书共8章，各章由浅入深，详细讲解相关的概念和知识点，配合适量的例题以辅助对重要知识点内容的理解及掌握。对于相关算法，在讲解实现思路的同时，给出了实现代码。各章的最后配以适量的习题供考生练习使用，并提供配套的习题解答，旨在给学习这门课程的考生以启发，以达到掌握相关知识和开阔视野的目的。本书还在大纲中列出了要完成的实习题目，完成这些实习题目既能提升考生的编程能力，又有助于培养

本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会最新制定的《计算机网络与信息安全自学考试大纲》，为参加高等教育自学考试的考生编写的教材。本书面向计算机科学与技术、软件工程和信息安全等专业的人才培养需求，介绍了计算机网络与信息安全的基本概念、基本原理、典型网络与协议、信息安全原理、网络安全协议与技术等内容，主要包括计算机网络与信息安全概述、网络应用与应用层协议、传输层服务与协议、网络层服务与协议、数据链路层服务与局域网、物理层、无线与移动网络、密码学基础、信息安全防护基本原理、网络安全协议与技术措施、信息安全管理与法律法规共十一章内容。 本书参考了国内外目前比较流行的计算机网络与信息安全相关教材，并充分考虑到自学考试的特点与要求，重点介绍计算机网络与信息安全的核心内容，避免面面俱到，

《人工智能通识（小学版）》是“清华大中小学人工智能通识教育系列”的小学分册，括从梦想到现实、身边的人工智能、人工智能前沿、人工智能起源、人工智能发展、人工智能基础、深度学习时代7个单元。本书注重人工智能思维的启蒙，以讲故事的方式激发学生的学习兴趣，传递科学，形成对人工智能的基础认知。本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为学生自学的科学读本。为方便教师开展教学活动， 本书配套了完整的教学课件和教学方案。同时，本书还配套了实践手册，设计了大量充满趣味性的体验活动，让学生感受人工智能的奇。 目 录 1 2 ? ? XI 第3 单元 人工智能前沿 / 37 3.1 AI 画家 / 37 3.2 AI 作曲 / 42 3.3 AI 诗人 / 46

“伟大的企业不仅是一个经济组织，要满足并创造顾客需求；而且是一个社会组织，要积承担社会责任，不断导人向善，人类社会的真善美”。方太董事长茅忠群把这一说法细化为四个维度：“顾客得安心、员工得成长、社会得正气，经营可持续”。支撑一个“伟大”的愿景的，一定是一种“伟大”的力量。这种伟大的力量一定深深植根于企业家内心的文化之力。这种文化之力也不仅仅是企业愿景、目标、核心值观以及相关的理念体系，而是一种强大的“心性”力量。本书将对方太文化的力量进行深度解读。

VUCA时代的到来，给企业和领导者带来了巨大挑战。企业和团队要想持续发展，实现基业长青，*大的挑战之一就是解决管理者的领导力问题。本书指出，提升领导力的奥妙就在于把“我”变成“我们”。本书总结了沃德英商学院在过去 20 年间经营管理和教学培训的实际经验，从多个角度阐述了提升领导力的关键要素，并论述了如何通过打造领导力，解决企业管理中的各种实际问题，带出的团队，实现基业长青。

《人工智能通识（初中版）》是“清华大中小学人工智能通识教育系列”的初中分册，括人工智能的概念、人工智能的诞生、人工智能发展史、人工智能前沿、人工智能伦理、人工智能基础方法、深度学习方法7个单元。本书在为学生构建人工智能的基础知识框架，形成对人工智能的系统认知和全面理解。 本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为学生提升人工智能素养的科学读本。为方便教师开展教学活动，本书配有完整的教学课件和教学设计方案。本书还配有实践手册，其中设计了多种形式的实践项目，鼓励学生以分组合作等方式将人工智能知识应用到学习和生活中。 1 单元 人工智能的概念 / 1 1.1 智能机器的梦想 / 1 1.2 什么是人工智能 / 6 1.3 机器的眼睛 / 12 1.4 机器的耳朵 / 19 1.5 机器的

AI崛起，商业重构，行业逻辑重塑，组织重新编码，无人公司始现。 相较于传统组织，除了技术基因的差异，无人公司具有怎样的天然势？又需要怎样的培育基底？ 面对AI、代码和数据，面向个体、组织和市场，如何平衡其中的关系，创建AI驱动的智能体？又如何在驾驭AI的过程中拓展经营，进而实现值创造及意义越？ 本书将无人公司置于科技、公司的发展脉络中，通过丰富的实践案例和独到的趋势研判，启迪读者深刻认知AI的本质和影响力，反思AI崛起后个体的角色和工作性质，启发读者制定相应的AI署策略，把握时代机遇，进而拥抱无人公司的商业值与战略意义。 无论你是企业领导者、IT业人士、技术爱好者还是学生，本书将带你开启一场探索财富增长和AI商业变现的换道车之行—— ·把握AI机遇，降本增效：用深度的业知识和见解在自动化流程

计算是在小学和初中段需要学习的重要知识和技能，而巧算体现了计算问题的思维华，能让孩子初步体会思考的乐趣，同时，学习巧算也是提高计算正确率、锻炼数学思维、深入理解数学概念的好方法。本书借由15道、简单的巧算问题及15道相关拓展题，介绍了等差数列求和、等比数列求和、值问题、和差问题等15种知识，展现了从殊到一般、举一反三、逆向思维、数形结合、有序调整、换元法等思维方式，阐释了题目背后蕴藏的算理知识和数学思想。

谁能把握未来智能化战争的制胜规律，谁就能在下一场战争中赢得先机。本书作者长期在相关领域工作，实践履历丰富，从美国、俄罗斯、英国、法国、伊朗、以色列等国的有关技术与武器装备入手，系统性地对智能化战争进行了根源追溯、发展趋势判断、制胜机理挖掘、作战样式探寻、支撑技术研究、应对措施梳理，同时也对初具智能化征的典型战例进行了剖析，便于读者研究理解。本书既能启发业读者思维，也能为广大爱好者提供一本的业指南。

本书在与所有关心高等教育未来的人共同探讨高等教育的前途。日益高涨的学费、教学与科研之间资源的争，校际竞技体育消耗大笔的学校资金，名校与大多数学校之间的竞争张力，以及所谓“英”学校、“英”人才对社会矛盾的影响，导美国高校的发展日益陷入困境，其实根本原因在于院校排名这种“信号刻板暴力”，导高校的“基因雷同”，高等教育生态遭受破坏，这种局面值得高等教育行业同人深刻反思。随着互联网技术和AI时代的到来，虚拟现实、人工智能是雪中送炭，还是火上浇油，如何重振教育成为了社会关心的话题，本书由两位管理教育家，将克里斯坦森的颠覆性创新理论引入教育领域，为我们从本质上，深入到不同高校的DNA来勾画了人才培养的创新路线图。 本书以哈佛大学近四百年的基因演化为主轴，可以看到现代大学的创新演化过程

机械工业出版社本书根据全国高等教育自学考试指导委员会最新制定的《软件工程自学考试大纲》，为参加高等教育自学考试的考生编写。编写过程中，参考了大量国内外的经典教材、资料，结合了作者讲授该课程的经验及教案，重点突出、知识脉络清晰，符合自学考试教材的要求。全书共七章，首先介绍了软件工程的基本概念和软件开发的基本过程、步骤；然后，依次阐述了面向过程的结构化软件开发方法；结合采用统一建模语言（UML）的案例阐述了面向对象的软件开发方法；移动应用开发的特殊性及开发过程；软件测试的基本方法与步骤；软件的可维护性及软件维护方法；软件项目的风险管理、成本管理及进度管理。 本书适合参加自学考试的考生阅读，也可作为相关专业“软件工程”课程的教材。 本书配有项目案例、习题解答等教辅资源，需要的读者可登录ww

企业要想做大做强，须不断提高自身的竞争力。企业资源计划（Enterprise Resource Planning，ERP）为企业的信息化建设提供了一种系统的解决方案，通过实施ERP，企业可以提高管理水平、改善业务流程、增强竞争力。《ERP项目管理与实施》基于管理理论与技术方法融合思想，从社会—技术系统视角，详细阐述了 ERP系统原理和IT项目管理理论。全书分为3篇共计13章，涵盖了项目管理基础知识、项目管理方法与工具、ERP 系统结构原理、ERP 项目管理概述、ERP 项目实施方法论等内容。书中附有大量的案例与习题，这些内容提升了有关内容的实践性和可操作性，有助于读者学以致用。《ERP项目管理与实施》适合企业各层级管理人员、ERP 系统设计人员、ERP 系统顾问及实施人员阅读，也可作为高等院校相关专业师生的参考用书。

《计算药剂学：制药 4.0中的人工智能和建模》全书共 17章，主要内容括：计算药剂学简介（第 1章）、人工智能在药物递送领域的机遇与挑战（第 2章）、药剂学计算资源（第 3章）、干粉吸入给药方式的计算机数值模拟技术（第 4章）、药物递送中的分子模拟（第 5章）、固体制剂 3D结构研究（第 6章）、基于非平衡热力学模型研究药物及制剂的溶解机制（第 7章）、PBPK建模在制剂开发中的应用（第 8章）、药物递送中的分子建模（第 9章）、基于树枝状聚合物的递送技术与计算药剂学的结合及其在纳米医学时代的潜力（第 10章）、人工智能与计算建模在经口吸入药物研发中的应用（第 11章）、使用 3D打印技术的数字处方开发（第 12章）、家系统在药物处方工艺设计中的研究与应用（第 13章）、固体片剂药物生产工艺研发及其多尺度模型（第 14章）、药物

培育家庭菜园可以带来多种乐趣，比如能在菜园里培育少见的或地域限定的蔬菜品种，又比如能让自己和家人享受美味的蔬菜。本书以易于理解的方式讲解如何种植70种常见的蔬菜，每种蔬菜配有从田间准备到收获的实际照片或图，括播种、定植、搭架、摘心、施肥、修剪、病虫害治、采收等基础作业，浅显易懂、实用性强，能让读者一目了然，很快掌握其中的技巧，使是次种植蔬菜的人，也可以成功地收获美味蔬菜。对于种植蔬菜的初，本书可以作为备的指南。

9787516759196 婴幼儿发展引导员 二级 一级 72.00 9787516759868 婴幼儿发展引导员 基础知识 38.00 9787516760161 婴幼儿发展引导员 三级 55.00 9787516758014 婴幼儿发展引导员 四级 56.00 婴幼儿发展引导员 基础知识 婴幼儿发展引导员等级教程紧贴《标准》要求编写，内容上突出职业先的编写原则，结构上按照职业功能模块分级别编写。该等级教程共括《婴幼儿发展引导员（基础知识）》《婴幼儿发展引导员（四级）》《婴幼儿发展引导员（三级）》《婴幼儿发展引导员（二级 一级）》4本。《婴幼儿发展引导员（基础知识）》是各级别婴幼儿发展引导员均需掌握的基础知识，其他各级别教程内容分别括各级别婴幼儿发展引导员应掌握的理论知识和作技能。 本书是职业技能等级认定推荐教程，也是职业技能等级认定题库开发的重要依据，已纳入职业培训教材资源

9787111688815 9787111690962 9787111680222 9787111652236 商品名称： 芯片制造——半导体工艺与设备 作 者： 陈译 陈铖颖 张宏怡 市 场 ： 69.00元 ISBN 号： 9787111688815 页 数： 188 出 版 社： 机械工业出版社 目录 1章导论1 1.1集成电路的发展1 1.1.1上一个集成电路1 1.1.2摩尔定律5 1.1.3集成电路的产业发展规律与节点7 1.1.4摩尔定律的结或摩尔时代11 1.2集成电路产业的发展15 1.2.1集成电路产业链15 1.2.2晶圆代工17 1.2.3集成电路产业结构变迁17 参考文献20 2章集成电路制造工艺及生产线22 2.1集成电路制造技术22 2.1.1芯片制造22 2.1.2工艺划分25 2.1.3工艺技术路线25 2.2集成电路生产线发展的历程与设计27 2.2.1国外集成电路生产线发展情况27 2.2.2国内集成电路生产线发展情况29 2.2.3集成电路生产线的工艺设计30 2.3集成电路生产线的洁净系统32 2.3.1洁净室系统3

作者及其团队将以往实战经验进行梳理、总结，撰写一本系统化讲述在线上线下融合时代教培机构营销的书籍，既有理论依据，又有实战作的方法，能够直接帮助教培行业的创业者们。书中含了目前作者认为好用的拉新、裂变、转化的方法、技巧， 方便大家可以直接应用到自己教培机构的营销当中。在书中，作者也次公开了团队之前许多秘而不宣的盘案例，方便大家理解营销流程中不同环节之间的逻辑关系，尽快从学会到落地应用。

无

本书从培训与自学的角度出发，全面、详细、系统地介绍了中小企业局域网组建、应用、管理和维护方面的知识，并通过181个实验，让读者在动手实践层面积累更多经验，从新手成为高手。本书由国内一线网络管理家编著，全书共分20章，内容括局域网基础知识、无线局域网基础知识、局域网综合布线、组建企业局域网、组建Web服务器、组建FTP服务器、组建邮件服务器、组建视频点播服务器、组建VPN服务器、局域网数据管理、局域网密码和数据丢失应急管理等内容。

医药文物是中国传统医药文化发展的重要实物见证，从卫生用具、诊疗器具、药用器具到中药遗存、文化遗迹、医药典籍，全是中医药发展辉煌的印证。本书将以医药文物为线索，结合传统民俗、书画、典籍、掌故、趣闻等多维度知识与文化，讲述医药文物背后的故事，带领中医药文化爱好者深度感受中医药文化的博大深。 医器物语：医药文物说解 序言 一．卫生类 5 1.爱护环境卫生 5 2.水好身体才好 8 3.关注牙齿健康 10 4.说说“方便”的事 12 5.注重个人卫生 15 6.妆容气色好 17 7.谨病从口入 19 8.禁止随地吐痰 21 二．诊疗类 24 1.原始外治工具 24 2.金属针具的出现 27 3.针刺工具的变革 30 4.灸疗的力量 32 5.拔罐选材的变化 36 6.明代医疗用具 37 7.外科发展的见证 41 8.针灸铜人传奇 43 9.眼科发展 46 10。古人也有近视的烦

这是一本写给普通人的个人成长和财富增长指南。两位作者从自身经验出发，讲述如何在AI工具的帮助下，实现“一个人活成一家公司”的梦想。 从用AI语音写作完成日更文章，到用AI设计海报、课程，再到将AI融入营销和推广，作者以DeepSeek等AI工具为例，总结了如何在各类工作和学习场景中，借助AI来完成认知升级和个人的提升。 本书适合职场人、学生、自由职业者等各类读者阅读，力于帮助读者借助AI的力量抓住更多机会，创造更多值，开辟人生新的可能。

全国高校教师教学创新大赛已经开展了多届，涌现了大量的秀教师和秀课程， 但同时也暴露出一些问题，这些问题括不了解大赛的要求、不明白教学创新的本质， 有的教师也分不清大赛要求的材料及其之间的关系。从全国各地区来看，对于大赛材 料的解读和评审要求也存在着理解上的差别。 本书从教育学原理出发，解读了大赛的要求、揭示了大赛的原理，分别介绍了教 学创新成果报告、教学设计创新汇报、课堂教学实录的要求及其相互之间的关系，结 合实例介绍了上述材料的准备步骤和呈现方式，力图帮助教师理清材料之间的关系， 在充分备赛的基础上取得理想的成绩。 本书是一本系统从教育学理论和大赛规范性要求的角度揭示大赛备赛原理的指导 用书，是作者:在多年指导、培训和评审大赛的经验基础上撰写而成，对参赛教师备赛

本书针对针织服装的制板技术，从针织面料与普通机织织物的区别讲起，详细介绍了针织服装的原型、制板、排料、裁剪与缝纫的方法与技巧，服装款式括夹克、开衫、半身裙、连衣裙、裤装、内衣、运动服装和泳装等，具体阐述面对不同弹性、不同型号、不同版型的服装制板、裁剪和缝纫的重点与难点。讲解时配合了大量制板案例及其图例，步骤讲解清晰，能够提高读者的实际应用。 本书从基础工具和基础版型讲起，逐渐提高难度，适合初入门，也适合作为服装设计相关业的教材。书中涉及款式丰富，步骤详尽，适合制板技术的初和从事制板工作的业人士作为备查手册。

本共四篇，分别是数字化评、数字化教学、数字化管理、数字化实践案例，数字化评围绕数字化评平台的创新建设思路、评体系的建立与应用，决策与系列培训等，详细介绍了学校在数字化推进过程中的应用场景，具有较强的借鉴和推广意义。数字化教学围绕教务系统、教学与教研展开介绍了数字化教学当前在国内的真实推进情况，为学校的数字化教学开展提供参考。数字化管理围绕系统建设、办公系统、后勤系统等展开介绍。实践研究成果将学校在推进数字化过程中的评方案、论文、课题研究、活动策划等做详细的案例分析。 本书内容均来自一线实践，提供了大量数字化应用的场景，完全契合教育提出的“应用为王”的导向，为学校的数字化场景运用提供了大量可借鉴的实践案例。本书基于评场景、教学教研场景、管理场景三大场景展开编写，几乎