本教材主要面向参加职业技能鉴定考核的从业人员、质量督导员、考评员、职业技术院校学生以及机关事业单位技术工人而编写,是职业技能鉴定考核与培训通用教材之一。主要内容包括职业道德的特征、作用、核心思想、指导原则、主要范畴、行为规范和行为选择、行为评价、行为修养等基本知识。本版教材追踪改革开发事业的深入发展,特别是党的十九大以来的新变化对第三版教材的内容作了修改、补充和完善,使本教材更具科学性、创新性和适用性。本书还可作为各职业从业人员进行自我职业修养的参考用书。主要内容包括职业道德概述、职业道德的主要范畴、职业道德行为规范和职业道德修养等,书后附带5套模拟试卷及答案.
本教材主要设计七个单元,围绕以做什么样的职业人为核心确定培训内容,主要包括职业道德、职业心理、职业礼仪、团队合作与沟通、专业能力、融入企业与热爱企业文化等内容,书中采用岗位情境创设、案例分析、学习讨论、职业活动训练等环节,通过学习与训练,使学习者增强对职业岗位的认同感,*终目标成为合格的职业人。
《中外新媒体产业论》分为概述、电脑媒体产业、手机媒体产业、楼宇广场媒体产业、车船媒体产业、星空媒体产业、动漫游戏产业、移动互联网产业、融合媒体产业等相关内容,对新媒体产业的概念、特征、产生背景、社会影响、产业发展以及新媒体带来的媒介产业融合、新媒体产业管理规范等问题进行了系统深入阐述。
乐理与视唱练耳 是学前教育专业的必修音乐基础课程。本书总结以往同类教材使用经验,使之更加合理与完善,既有一定的理论高度,又有较强的可操作性。本书还注重从学生和教学的实际出发,对内容进行了调整、补充和更新,做到语言更加精练、通俗易懂,范例更直观、贴切、恰当,便于理解理论知识,更加符合当前学前教育专业的教育理念和实践方法。本书的知识内容以学生能接受和够用为前提,既有一定的深度和广度而自然形成体系,同时又符合学生音乐素质的差异性,为学生的进一步自学和应用留有极大的空间。因此,本书具有先进性、实用性、职业性、长效性、广泛性和灵活性等特色。本书把乐理、视唱与练耳这几门紧密相连的音乐课程教学内容统一融合在一起。本书既适用于所有学前教育专业的学生,又适用于其他专业及社会上所有对音乐专业知
《职业道德(第4版)/职业技能培训教材》主要面向各行各业从业人员、参加职业技能水平评价与认定的人员、职业技术院校学生,在内容、结构上,既较为系统地介绍职业道德理论知识,又紧密结合从业人员的实际,特别是
《中外新媒体产业论》分为概述、电脑媒体产业、手机媒体产业、楼宇广场媒体产业、车船媒体产业、星空媒体产业、动漫游戏产业、移动互联网产业、融合媒体产业等相关内容,对新媒体产业的概念、特征、产生背景、社会影响、产业发展以及新媒体带来的媒介产业融合、新媒体产业管理规范等问题进行了系统深入阐述。
本教程以“章、节”为编写体例,共分为五章,从靠前章“歌曲的体裁与演唱形式”开始到第五章“歌曲的曲式结构”作结束,较为全面、系统地讲述了歌曲写作的推荐知识,并“附录”了多声部歌曲写作常识,使专业理论知识
本书系统地介绍环境工程的基本理论、污染防治技术与控制工程及其发展趋势。全书共8章,1~3章主要讲解微污染水体的控制、管理与处理技术;4~6章介绍大气污染、固体废弃物与土壤的治理和修复内容;7,8章阐述物理性污染,包括噪声、电磁辐射与光污染的控制和防护技术。
作为一本面向新闻学、广播电视学等专业的教材,由邹举著的《电视深度报道/实用新闻与传播学丛书》力图做到理论和实践的相互结合。具体而言,前两章为历史与理论阐述,后几章内容则为实践操作的方法和技巧介绍。 靠前章从深度报道理念的缘起、电视深度报道的界定和特点、我国电视深度报道的发展几个方面展开,既以历史的纵向视野考察深度报道理念的渊源,又从理论的角度审视电视深度报道的概念、特点及其在我国的发展情况。第二章聚焦于电视深度报道之“深度”的两个方面:方法上的科学性和文本上的拓展性,同时,介绍了解释性报道、调查性报道、人物专访、纪实性报道、数据新闻报道、组合文体的深度报道等多种具体类型。第三章强调正确的策划要以事实为基础、以创意为核心,实现对新闻资源的优化配置,然后介绍了电视深度报道策划的意
作为一本面向新闻学、广播电视学等专业的教材,由邹举著的《电视深度报道/实用新闻与传播学丛书》力图做到理论和实践的相互结合。具体而言,前两章为历史与理论阐述,后几章内容则为实践操作的方法和技巧介绍。 靠前章从深度报道理念的缘起、电视深度报道的界定和特点、我国电视深度报道的发展几个方面展开,既以历史的纵向视野考察深度报道理念的渊源,又从理论的角度审视电视深度报道的概念、特点及其在我国的发展情况。第二章聚焦于电视深度报道之“深度”的两个方面:方法上的科学性和文本上的拓展性,同时,介绍了解释性报道、调查性报道、人物专访、纪实性报道、数据新闻报道、组合文体的深度报道等多种具体类型。第三章强调正确的策划要以事实为基础、以创意为核心,实现对新闻资源的优化配置,然后介绍了电视深度报道策划的意
《职业道德(第4版)/职业技能培训教材》主要面向各行各业从业人员、参加职业技能水平评价与认定的人员、职业技术院校学生,在内容、结构上,既较为系统地介绍职业道德理论知识,又紧密结合从业人员的实际,特别是