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《“思想道德修养与法律基础”课学生辅学读本》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》的配套用书，依据《思想道德修养与法律基础》（2015年修订版）进行编写，采用要点概览、理论前沿、答疑解惑、拓展阅读等形式，有利于大学生把学习与思考相结合，把理论与实践相结合，从而掌握知识，开阔视野，并最终提高自身的思想道德素质和法律素质。总之，作为主教材的配套用书，《“思想道德修养与法律基础”课学生辅学读本》可以为大学生结合课堂教学和主教材内容进行自主性学习提供很好的帮助，具有的可读性和指导性。
《现代乒乓球运动教程：基本理论与技战术》分为基本理论篇和基本技战术篇，主要介绍了乒乓球运动历史与文化、乒乓球器材与规则的演变、乒乓球基本理论、乒乓球类型打法的发展以及乒乓球技术、战术和双打等内容。 《现代乒乓球运动教程：基本理论与技战术》在传承原有教材知识结构的基础上注重汲取和参考了外乒乓球研究的新成果；在教材编写体系上进行了探索和创新，继承和发扬了乒乓球传统文化；增加了乒乓球器材与规则演变过程的内容；把技术分为进攻型、控制型、防守型，在三项技术里又分为正手技术和反手技术，增加横拍和直拍横打的技术打法内容，更好地体现了现代乒乓球技术的发展；建立了完整的乒乓球战术体系。 《现代乒乓球运动教程：基本理论与技战术》适用于各院校和高校乒乓球专项教学使用，也可对社会读者提供学习
本教材是高等院校非汉语言专业本科生公共课“大学语文”的教材，旨在培养学生的人文修养和语言文字的运用能力。教材的编写原则是：经典性和新颖性结合，人文性和工具性结合，普及性和研究性结合。所选篇目皆为中国古代至当代的文史哲作品中的名篇，注释详尽，分析透彻。
本教材以孙洪义博士具有独立知识产权的创新创业教育3333课程体系为理论大纲。3333课程大纲次全面系统地整合了创造、创新和创业这三个概念。3333课程体系的核心是“三创、三新、三动、三力”。其中“三创”指的是从创造、到创新、再到创业的全过程概念。3333课程体系清晰地界定了三个阶段的区别和联系，为跨专业合作提供了理论依据和教学内容。这个大纲明确了三个阶段所对应的具体结果，即：新想法，新产品和新企业（三新），以及相应的教学内容，即：动脑思考，动手参与和动脚走向社会和市场（三动）。尤其重要的是三个不同的阶段需要的三种不同的能力（三力）以及不同的评价标准。3333课程体系契合“大众创业，万众创新”的政策和培养大学生创造能力，创新意识和创业精神的素质培养的教育理念。也符合熊彼得“以创新为基础创业史经济增长的
《新编大学生心理健康教育与训练（第二版）》是从大学生素质教育角度出发，站在社会发展和大学生成长的结合点上，针对大学生的心理素质教育所做的理论探讨和实际指导。 《新编大学生心理健康教育与训练（第二版）》运用心理学、生理学、社会心理学、医学心理学、教育学及相关学科近期研究成果，紧扣健康、适应、发展的主题，结合大学生心理发展特点，系统地阐述心理健康教育各个方面的内容及培养方法、途径等，旨在提高大学生心理素质和心理调适能力。全书共分11章，不心理健康的基础知识，还安排了30个心理训练项目，以满足大学生实际操作的需求，此外，每一章还通过链接加入了案例分析和相应的心理测试量表。《新编大学生心理健康教育与训练（第二版）》既适合作为大学生心理健康教育的教材，也可用作广大教育、心理、医务工作者
