本书根据学生的学习思维，让学生重点掌握学习要点、示例分析、同步强化练习、实验题、常见错误、常见算法应用分析等内容，并提供同步强化练习答案和《全国计算机等级考试大纲》及4套二级考试的模拟试卷。*买点在示例分析中提供一题多解、举一反三的解题方法，常见错误中分析学生在编程中容易出现的问题，常见算法应用分析帮助学生掌握在什么场合使用该算法，并理解应用。
《Visual Basic程序设计实验实训教程》由党向盈主编，本书主要特点：(1)强化培养学生的工程能力和创新能力，这是“卓越工程师教育培养计划”的主要目标之一。为了在教学中贯彻这一目标，实验部分的重点、难点、知识讲解主要从与教材不同的角度对知识点进行阐述、归纳和总结，并补充、扩展工程化技能需要的一些知识。实训部分强调项目的实用性。(2)按通用标准和行业标准培养工程人才。VB只是学习程序设计的一个窗口，本教材可使学生理解程序设计的本质(算法化思维)，能熟练用面向对象的方法给实际应用建模(模块化思维)，加强数据库、人机交互等行业背景的渗透。
《VisualBasic.NET程序设计(普通高等学校十二五规划教材)》共分12章，内容包括VB．NET技术基础、HelloWorld．vb和基本控件、VB．NET语言基础、流程控制结构、数组与集合、VB．NET的过程、算法设计、用户界面设计、面向对象程序设计基础、文件操作、数据库应用程序开发、异常处理和程序调试等。本书内容精练、由浅入深，注重学习的连续性和渐进性，章节之间的实例具有关联性。本书适合作为高等院校计算机相关专业VB．NET程序设计课程的教材或教学参考书，也可以作为各类计算机应用开发技术人员的应用参考书，还可以作为全国计算机等级考试、软件技术资格与水平考试的培训资料。
梁敬东主编的这本《Visual Basic程序设计教程》以Visual Basic 6.0为背景，介绍了Visual Basic 6.0的基本词法、语法规则和程序设计的思想，通过列举大量的实例阐述了Visual Basic 6.0程序设计的重点和难点，以及程序设计的基本方法和技巧，使读者能够快速掌握Visual Basic 6.0的编程技术。 主要内容包括：Visual Basic 6.0开发环境，对象与事件驱动的概念、对象与控件、基本控制结构、数组、过程、菜单程序设计、对话框程序设计、键盘鼠标程序设计、文件处理等。内容涵盖了全国与省计算机等级考试大纲的全部内容。 《Visual Basic程序设计教程》可作为高等院校各专业学生学习Visual Basic 6.0程序设计，也可供自学者使用。
本书以VisualBasic为语言背景，以程序设计为主线，按照*高等院校计算机基础教学指导分委员会“关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见”文件精神第二个知识领域和第二个层次要求组织编写的。在*版的基础上，针对课程特点，在知识体系、内容编排、实例选取上做了较大改进，便于教与学。主要内容包括：VisualBasic集成开发环境，VisualBasic语言基础，顺序结构、选择结构、循环结构，数组及其应用，过程，数据文件及其应用，用户界面设计与图形操作，数据库技术，WindowsAPI等。全书结构清晰，循序渐进，内容丰富，语言流畅，图文并茂，实例准确，突出应用，易读易懂，便于学习。
近年来，以计算思维为核心内容的课程改革浪潮席卷了国内计算机教育领域，*及各大高校联合相关出版社纷纷投入到以计算思维为核心的计算机课程改革研究中。本书就是诞生于这样的背景之下。 本书使用案例驱动的方式进行讲解。案例从易到难，囊括数值计算与非数值计算问题，各种经典算法，以及Visual Basic的基本内容。着重算法的思考过程及程序的实现，旨在将计算思维融入程序设计课程中，使学生能够掌握解决问题的方法。学完本书内容后，要求学生完成一次自由命题的程序设计作业，旨在让学生深入体会用计算机解决实际问题的思路和方法。
本书根据着*高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关程序设计基础 课程教学基本要求而编写。被列入 十二五普通高等教育本科*规划教材。 本书以Visual Studio.NET2012作为蓝本，全书分为教学篇与实验篇。教学篇共12章，分别为VisualBasic.NET程序设计入门、面向对象的可视化编程基础、VB.NeT程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。实验篇安排了12个实验。每个实验由若干个针对性强、供选择的实验题目组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功，以及用现代编程环境解决实际问题的能力。 本书内容丰富，由浅入深，循序系进，讲解通俗易懂，可作为高等学校Visual
全书共17章，讲解了有关Visual Basic的安装与启动、开发环境、基本概念和程序设计步骤，Visual Basic程序开发语言的数据、运算、语法和控制结构、控件的用法以及窗体、工具条、对话框和菜单的设计、文件操作、打印方法、数据库编程等相关知识，并在后一章给出一个综合性的程序设计案例。 在内容的安排上力求循序渐进，由浅入深。除了详细讲解Visual Basic的基础知识外，本书还有侧重地介绍了使用Visual Basic进行程序设计时应具备的专业知识和使用技巧，力争详略得当、难度适中，既有利于初学者尽快掌握知识，又有利于今后进一步的提高。
Visual Basic课程设计是高等学校“Visual Basic程序设计”课程的后续实践环节，目的是使学生在掌握了Visual Basic的基础知识和基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。本书是专为Visual Basic课程设计编写的指导教材。 书中提供了作者精心挑选的51个设计题目，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识，既具有实用性、针对性、典型性，又不失趣味性。每个题目均给出了详细的背景介绍、设计目标和功能要求；对于题目中的重点和难点，做了适当的提示、讲解或给出了部分关键代码。所附光盘提供了每个题目的标准样例源程序和所需资源供读者参考和借鉴。 通过对书中题目的学习和练习，读者必将深化对Visual Basic基本概念和算法的理解，提高对应用程序设计的总体把握能力，树立将所学知识应用于解决实际问题的信心。 本书既
本书为普通高等教育 十一五 *规划教材《Visual Basic程序设计教程（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31179-6）的配套参考书，对该教材中的习题做了详细解答。本书以强化学生实践能力为目的，详细讲解了等级考试中的选择题、填空题、思考题、编程题等各种题型的应试技巧和分析解答方法，既便于学生检测知识掌握程度，又符合各类VB考试题型。同时，提供的各种编程典型习题既方便教师掌握重点，也便于学生复习应试。本书的 调试程序 一章，对VB上机技巧和程序调试方法进行了详细讲解。由于VB控件及其属性内容繁多，为方便读者使用时查询，本书附录中列出了VB常用事件、属性和方法及其含义。
本书作者在多年教学经验基础上，并根据学生的认知规律精心组织了本教材内容，并通过大量有现实意义的例题，深入浅出地介绍了VB程序设计的有关概念和编程技巧。书中例题都经过了仔细的调试，并配有大量上机实习题。
《高等学校计算机科学与技术应用型教材:Visual Basic程序设计》共10章，系统全面地介绍了VisualBasic开发环境、程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、常用标准控件、菜单设计与多文档界面、过程、数据文件。《高等学校计算机科学与技术应用型教材:VisualBasic程序设计》内容丰富，结构新颖，重点突出，通俗易懂。
ECMAScript是一种由ECMA国际通过ECMA-262标准化的脚本程序设计语言，目前*版本为ECMAScript 2018。JavaScript是这个标准的一个实现和扩展。这种语言广泛用于Web前端开发，可以说想成为一名前端开发高手，就必须掌握ECMAScript。本书分为13章，较为系统地介绍ECMAScript语言，内容包括变量与常量、表达式和运算符、字符串、数字和符号、数组和类型化数组、对象、函数、集合和映射、迭代器和生成器、Promise对象与异步函数、代理、类和模块，*后引导读者自己动手写一个JS框架。本书适合Web前端初学者、不了解ECMAScript的Web前端开发人员，也适合高等院校和培训学校相关专业的师生进行参考。
《计算机基础课程系列教材：VisualBasic.NET程序设计教程》以VisualBasic2010为语言背景，结合大量的实例，深入浅出地介绍了VisualStudio2010集成开发环境、程序设计的基本概念和基础知识、结构化程序的三种基本结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、VisualBasic2010常用控件、界面设计、图形设计、文件和数据库基础。 《计算机基础课程系列教材：VisualBasic.NET程序设计教程》概念叙述严谨、清晰，内容循序渐进、深入浅出，示例丰富，实用性强，包含大量常见算法，并配有大量的上机练习题，在注重程序设计基本概念和基础知识介绍的同时，重在强调程序设计能力的培养，配套的习题集提供了大量的多种题型的练习题并附有参考答案。 《计算机基础课程系列教材：VisualBasic.NET程序设计教程》可作为高等学校或培训机构计算机程序设计基础课程的教材，也
本书是与《Visual Basic程序设计》配套使用的实验教材。全书*部分为实验与习题，共分10章，设65个实验；第二部分为模拟练习，包括7套模拟练习题。学生可以通过本书的学习进一步提升Visual Basic语言编程能力，同时有助于学生顺利通过计算机等级考试二级Visual Basic考试。 本书适合作为高等院校非计算机专业Visual Basic程序设计语言课程的实验教材，也可作为计算机等级考试（二级VB）的培训教材。
本书以VisualBasic 6．0为程序设计基础，与SQLServer 2005数据库相结合，深入浅出地介绍了相关知识和应用。力求在掌握VisualBasic 6．o程序设计基础的同时，培养学生开发数据库应用系统的能力，真正把程序设计应用到经济领域，更好地为数据管理服务。 全书通过大量的教学案例，把理论知识通过案例来理解，针对性强。本书的新颖之处在于从书的一开始便提出任务，明确教学目标，采用以任务驱动教学、以案例贯穿教学过程的教学方法，充分尊重和符合学生的认知规律。全书内容选取精细、知识结构新颖且合理。 本书适合于各高等院校计算机公共基础课教学使用，也可作为相关读者的参考书。
本书是学习Visual Basic程序设计的适用教材，全书共10章。前9章较为系统地讲述了Visual Basic语言的基本语法和控制结构，介绍了窗体、控件和菜单等重要的可视化程序设计要素，讲解了编程思想和常用算法。第10章介绍了Visual Basic语言在数据库中的应用。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法，重点突出，案例选择得当。尤其是讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势。 本书可用作高等学校本专科学生的学习教材，也可用作广大软件开发人员以及工程技术人员的参考用书。
《Visual Basic程序设计教程(2013年版)》保留了原书的第2章“程序设计与算法(问题求解)”。对于部分不再开设“大学计算机信息技术基础”课程的学校，建议在教授“程序设计语言”课程时适当向学生介绍本章节的内容，以便学生更好地学习掌握程序设计的方法。在本书的附录中，特别增加了如何在Windows 7系统的计算机上安装VB 6.0的方法和步骤。本书由牛又奇、孙建国主编。
《Visual Basic.NET程序设计(高等学校十二五 规划教材)》通过大量实例深入浅出地介绍了Visual Basic．NET程序设计，内容包括Visual Basic．NET程序开发环境、基本数据类型、数据输入 输出、Visual Basic．NET控制结构、通用 过程、复合数据类型(数组、结构、枚举)、数据文件 、常用Windows窗体控件、菜单程序设计、 多窗体程序设计以及ADO．NET数据库访问、 ASRNETVWeb设计等。 巩政、郝莉、王燕编著的《Visual Basic.NET 程序设计(高等学校十二五规划教材)》基于正式发布 的Visual Basic．NET(学习版)编写，内容翔实，概 念准确，编排合理。 学习只需读者具有计算机基本知识，不要求有其他高 级语言(包括Visual Basic)的编程经验。本 书可作为高等学校非计算机专业计算机公共课教材， 同时也适合初学者自学。
《Visual Basic程序设计》以Visual Basic 6．0软件系统为环境，系统地介绍Visual Basic程序设计的基本概念、理论和方法。全书共分14章，内容包括Visual Basic程序设计概述、Visual Basic程序设计基础、Visual Basic程序设计结构、窗体与标准控件、数组、过程、鼠标与键盘事件、Visual Basic界面设计、Visual Basic图形操作、文件操作、数据库应用程序设计、多媒体应用程序设计、网络应用程序设计、程序调试与错误处理等。 《Visual Basic程序设计》在编写过程中尽量将编者多年的教学经验融入进去，既重视理论知识，又突出实践和应用，深入浅出，力求让学生学起来更容易。 本书可作为高等学校非计算机专业本、专科学生学习Visual Basic语言程序设计的教材，也可作为各类水平考试、全国计算机等级考试的自学辅助用书，还可作为计算机程序设计的培训教材及参考书。
本书是《Visual Basic程序设计（第3版）》（王杰，师云秋主编，清华大学出版社2016年版）的实验配套教材，书中针对Visual Basic程序设计的学习过程，采用了由浅入深，由易到难逐渐展开的方式进行讲解。首先，根据上机实验的要求与特点，紧扣教材内容，分章节编排了12个相应的上机实验； 其次，结合学生在学习Visual Basic程序设计中对编程习题不易掌握的情况，在给出相应解答的同时，提出了针对性的练习题； 后，结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。本书可作为高等院校各专业程序设计基础教学的教材，也可作为编程人员自学Visual Basic语言的参考用书。
《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共10章，着重介绍Visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。主要内容有第1章“VisualBasic程序设计概述”；第2章“数据类型、运算符和函数”；第3章“程序的控制结构及应用”；第4章“数组及应用”；第5章“常用标准控件”；第6章“过程与函数”；第7章“菜单与界面设计”；第8章“图形操作”；第9章“文件操作”；第10章“数据库应用”等。 《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》内容全面，实例丰富，共有126个实例，所有实例程序都上机调试通过，特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的Visual Basic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各
Visual Basic仍是目前流行的面向对象的编程语言之一，它不仅功能强大，而且具有易懂、易学、易用的特点。Visual Basic比较适合作为编程的入门语言来学习。 海滨、关媛主编的《Visual Basic程序设计教程 (江苏省医药类院校信息技术系列课程规划教材)》理论部分为10章，系统阐述了Visual Basic的编程原理和使用技巧，书中通过大量的实例介绍Visual Basic 的使用方法，不仅能够使学生学到计算机程序设计方面的知识，还能在书中看到计算机编程在生活、管理、科研中的实际应用。 本书内容涵盖了新修订的《江苏省高等学校非计算机专业学生计算机知识和应用能力等级考试大纲》规定的二级Visual Basic考试要求的全部内容。本书建议理论教学学时数为54课时，上机实习操作为54课时。
本书语言精练，内容全面，深入浅出，通俗易懂，注重实用性和可操作性。全书共分为7章，以问题引导为驱动，整体布局围绕 超级玛丽 游戏的设计展开，使读者熟悉Visual Basic开发环境，领会程序设计的结构化思想，掌握数据的存储、处理方法以及数据库控件的使用技巧。 针对书中的重点案例增加了微视频讲解，书中的部分习题部署在具有在线判题功能的PTA（Programming Teaching Assistant）平台上，读者输入验证码后即可进行在线练习。 本书可以作为高等院校非计算机专业 Visual Basic程序设计 课程的教材，也可作为计算机等级考试参考书。
本书是《面向对象程序设计基础 Visual Basic》(孙中红主编，清华大学出版社)的配套实验教材，全书共分3篇：实验篇、设计篇和测试篇。第1篇是实验篇，按照主教材各章内容，每一章都给出了知识要点、基础练习、验证型实验和综合设计型实验。知识要点对各章的知识点进行了归纳总结；基础练习强化了知识要点，并为下一步的实验打下扎实的理论基础；验证型实验使学生验证、理解、巩固并掌握所要掌握的基本教学内容；综合设计型实验注重知识点的综合应用，旨在培养学生的计算思维和综合应用能力。第2篇是设计篇，在掌握面向对象程序设计步骤和方法的基础上，提升学生利用计算机分析问题和解决问题的能力。第3篇是测试篇，综合巩固全书知识点，满足学生全国计算机二级考试需求。实验安排由浅入深、循序渐进，既注重基础知识的强化，又注重计算思维
