本书系统全面地介绍了数字媒体技术的概念、原理及其典型的技术方法和系统。本书的特点是既注重系统性和科学性，又注重实用性。本书共分14章。其中，第1章介绍了数字媒体技术的基本概念； 第2章简述了数字媒体的技术基础； 第3章~第7章概括性描述了数字媒体如声音、视频、图像、动画、游戏等特性、设计方法和基本操作； 第8章概述了虚拟现实交互技术； 第9章详细地说明了数字媒体的Web集成与应用； 第10章~第13章梳理了数字媒体的压缩、存储、版权保护和传输技术； 第14章展望了数字媒体技术的发展趋势。本书可作为高等学校信息科学和数字媒体相关专业的“数字媒体技术”课程的教材或教学参考书，也可作为需要开发数字媒体相关产品的广大计算机用户的阅读参考书。

本书是*高等学校文科计算机基础教学指导分委员会立项教材，是根据*高等学校计算机基础教学指导委员会颁布的《计算机基础课程教学基本要求》以及文科教指委颁布的《大学计算机教学要求（第6版）》中有关“多媒体技术及应用”课程的教学要求编写而成的。 本书采用模块化教学内容组织方式，通过引导式和案例式教学方法以及专设的思维训练与能力拓展环节，启发学生思维，培养学生多媒体信息的处理与应用能力。全书共分9章，内容包括多媒体技术概述、多媒体技术基础、数字音频处理、计算机图形处理、数字图像处理、计算机动画制作、多媒体视频技术、多媒体应用系统开发以及网络多媒体技术，涵盖了当今主流的多媒体技术领域的相关知识、应用和开发方法。 本书内容翔实，图文并茂，实例丰富，具有很强的实用性和操作性。可作为普通

本书系统介绍了Windows API二维开发和Direct3D三维游戏开发和Unity游戏开发相关概念和实现技术。由浅入深，详细介绍了各部分的环境搭建和开发方法。内容全面，完整详细地讲解了二维游戏、Direct3D游戏和利用Unity开发游戏的相关内容，注重理论与实践的结合，对于每一章讲解的技术环节都有对应的实现示例。本书配套提供PPT、源代码等。 本书在内容安排上很适合本科教学，对游戏开发感兴趣的初学者自学时也推荐使用本书。

本书系统地介绍数字音频的制作方法、步骤和技巧，包括人声、音乐、音响的采集、录制、修改及后加工合成。 本书通过实例详细介绍数字音频制作方法，使学习者可以举一反三，学习使用Adobe Audition CS6音频处理软件，在制作影视及动画作品过程中能更加得心应手地处理音频信息。 此外，还介绍影视作品中声音的作用和剪辑原则，详细讲述广播剧的制作过程和方法，并通过动漫作品、影视剧、纪录片、影视广告等影视作品中的音乐、音效赏析，提高读者的音频信息处理技能和艺术素养。 本书可以作为高等院校、职业院校数字媒体相关专业的教材，也可以作为数字媒体技术从业者的参考书。

《Cocos2d-x3.X游戏开发实战》是一本介绍Cocos2d-x游戏引擎的实用图书，全面介绍了全新的Cocos2d-x3.2游戏引擎各方面的知识。 《Cocos2d-x3.X游戏开发实战》从内容层次上可分为四个部分。第一部分介绍了游戏开发的基础知识、游戏引擎概念、Cocos2d-x的下载与安装，以及跨平台开发环境的搭建。第二部分介绍了Cocos2d-x中的核心类、动作、动画、3D特效、文字、字体、菜单、事件处理、UI控件、声音和数据存储等知识。第三部分介绍了Cocos2d-x的粒子系统、Tile地图、全新的物理引擎、内存管理机制。最后一部分详细介绍了Cocos2d-x官方提供的游戏开发工具CocosStudio。 《Cocos2d-x3.X游戏开发实战》针对每一个知识点都通过相应的程序给出了示范，并结合Cocos2d-x自带的cpp-tests实例进行讲解，在总结一些知识点之后还开发了一些小游戏，目的是让读者全面掌握Cocos2d-x的基础理

是学前教育专业的核心课程。本书共分为认识幼儿游戏、幼儿园游戏环境规划、幼儿角色游戏、幼儿音乐游戏、幼儿体育游戏、幼儿语言游戏、幼儿建构游戏、幼儿特色游戏等内容。由浅入深，循序渐进，具有很强的实用性，本教材适用于全国学前教育专业,同时也可作为在职幼儿园教师继续教育的培训教材、幼儿教育工作者的参考用书。

本书系统而全面地介绍了多媒体课件设计与制作的理论，以及目前较为流行的课件制作的软件功能及用法，主要内容包括：多媒体课件设计与制作基础、多媒体CAI课件素材的采集与制作、PowerPoint课堂演示型多

多媒体技术是一门前景十分广阔的综合性计算机应用技术，是基于计算机、通信和电子技术发展起来的新型专业领域，是目前高效率地掌握知识获取信息、利用信息、传播信息的有效手段。它的兴起给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的革命，给人们的工作、生活和娱乐产生了深刻的影响，引起了信息、出版等诸多领域的革新。 邓宁主编的《多媒体技术(一体化课改教材)》从多媒体的发展及特征、多媒体计算机系统组成出发，讲述了音频、图像、视频、动画等常见多媒体在计算机中的具体应用，按照“媒体是基础’、应用是重点”的思路，让读者在熟悉多媒体技术理论，掌握多媒体制作技术，进而独立进行多媒体产品的开发和制作。 本书可作为 技工学校、技师学院相关专业的正式教材，也可供多媒体制作爱好者学习使用。

杨欢耸编著的《多媒体课件制作(高等应用型人才十三五规划教材)》共由9章组成，第1章讲述了多媒体课件制作的理论基础；第2章讲述了多媒体课件素材的采集与编辑；第3章讲述了PowerPoint课件制作方法；第4章讲述了网页课件制作方法；第5章讲述了Flash课件制作方法：第6章讲述了微课的设计与制作；第7章讲述了移动微课件；第8章讲述了Authorware交互式课件的制作；第9章讲述了课件与数据库连接技术。 本书可以作为高等院校公共课教材，也可以作为教育技术专业、计算机专业的教材，同时可以作为不同层次的教学培训人员、学科教师、管理人员和多媒体开发人员的教学参考用书。

约瑟夫·坎塞莱罗编著的《多媒体声音设计》为您提供了 进的多媒体声音设计的基本原理。内容涵盖了从声学基础到数码声音理论，指导您如何为网络、游戏、现实世界创建、混合、生成声音和音乐。您可以看到录音、复制中的要素，成功声音设计的关键策略，以及在音乐和心理学中有关声音的关键问题。本书介绍的这些实用的理论知识将使电影和录像中的线性声源设计技术转化为适应听觉空间的非线性声源设计技术变得 方便。

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