本书严谨翔实地阐述了DirectX的工作机制，详尽地探讨了三维游戏的开发过程，并用图示的方法介绍了如何使用D3D SDK。同时通过典型案例分析大部分三维编程的思路与问题，将D3D与3dsMax联系起来，让独立的美工与程序在游戏应用上得到完美的结合。 本书可作为高等院校数字媒体技术专业课教材，也可作为应用型本科院校计算机、信息管理与信息系统、电子商务等相关专业的实验教学用书，还可作为高职院校及企业工程人员的参考用书和对计算机图形学感兴趣的读者的参考资料。
本书分为流媒体节目编辑与发布、流媒体应用技术实验指导两部分。流媒体节目编辑与发布部分包括流媒体环境构建、流媒体节目编辑制作、流媒体发布三个方面，以项目化任务形式介绍了Windows流媒体和Real流媒体两大主流流媒体技术的应用；实验指导部分包括16个上机实验，对流媒体技术的上机操作进行全面指导。本书的主要特点是：① 实训环境独特，采用虚拟环境实验，既安全可靠，又真实实用；② 教、学、做 一体化，知识讲解和能力训练融为一体，真正实现 教、学、做 一体化；③ 实践性强，教材内容通过项目形式，按照流媒体节目制作、发布的流程，循序渐进，重点突出流媒体发布能力的培养，淡化理论讲解。本书可以作为高等职业技术院校数字媒体技术专业的流媒体技术应用教材，以及相关数字媒体技术或网络技术培训机构的培训教材，也可作为希望
《ZBrush数字雕刻：概念角色设计》深入解析使用ZBrush和Photoshop进行影视、游戏概念角色设计与制作的全过程。全书共11章。章是ZBrush简介与概念角色设计基础，第2～0章，分别通过外星人、星际行者、生物机器人、森林之神、装甲兵等案例，依次讲解了ZBrush概念角色雕刻、造型设计、Photoshop纹理绘制、Dynamesh建模、材质设定、渲染设置等核心技术。1章讲解了通过3D打印技术打印ZBrush模型的设置。 《ZBrush数字雕刻：概念角色设计》配套光盘包含书中案例的ZBrush、Maya和Photoshop源文件和素材文件，还包含原版教学视频，全程讲解概念角色的设计与制作过程。 《ZBrush数字雕刻：概念角色设计》适合广大ZBrush、Photoshop用户和影视、游戏等行业从业者阅读，也可以作为大中院校动漫专业学生的教材。
提到电子游戏设计，我们想到的更多是游戏玩法设计、游戏界面设计，然而游戏还有一个重要的内在驱动因素，即游戏故事。本书从游戏叙事设计的角度向我们分析了故事在游戏设计中的重要性，它可以成为吸引玩家一次次回来的情感力量。书中讲述了游戏叙事设计的技巧、游戏的幕式结构设计、游戏角色的塑造、游戏关卡的设计、游戏玩法和叙事的平衡等内容，帮助游戏开发者和设计师提高游戏叙事设计的能力。
《游戏设计概论（第4版）》由台湾著名的《巴冷公主》游戏开发团队为游戏设计新人全方位了解游戏行业而编写。《游戏设计概论（第4版）》第4版在原畅销书的基础上适时更新了流行的手机APP应用开发等内容，较之前版本舍去了一些深涩理论、算法或程序代码的说明，且语句表达更加浅显易懂。 全书共分11章，包括轻松进入游戏的世界、游戏设计初体验、游戏开发工具简介、数据结构与人工智能的应用、游戏数学与游戏物理、2D游戏贴图与动画技巧、3D游戏设计导论、游戏编辑工具软件、细说游戏引擎、游戏开发团队的建立及Android游戏开发与上架实战等内容。 《游戏设计概论（第4版）》的*特色是理论与实践并重，包括对整个游戏产业的认识、设计理念、团队分工、开发工具等皆有专题，不仅融入了作者团队数十年来的游戏开发经验及许多制作专案
当下多媒体影视动画创作领域中普遍存在着直接引用未经原创者授权的音频作品的现况，本书针对这一现象在教材内容的编排上除了延续音频类教材传统的基础音频知识及语音制作部分，还在配乐部分走出了创造性的一步，结合社会现实科学地沿用了传统教学套路，改善了动漫制作类学科偏重美术学科而忽视音频制作的事实。章节内容围绕着动漫制作流程中音频部分制作内容的学习，将配音、配乐一体化的实验融入教学进程中。本书的教学目的是使得用户掌握基本的数字音频技术，并可结合基础乐理来初步实现配乐原创化的目标，也是为高等院校动漫类学科或涉及到动漫制作的教育技术类学科等量身打造的一套可行性教学辅助教材！
近年来，微视频技术发展迅速，基于微课的翻转课堂在各层次教育中被广泛运用，这就意味着教师或从事相关职业者必须掌握微课制作技术，而CS软件则是*常用的微课制作工具之一。本书围绕微视频制作技术这一主线，详述Camtasia Studio 9.1（简称CS 9.1）软件的基础知识、基本操作和使用技巧。*篇详尽、深入浅出地介绍软件的诸多功能，把基础知识与实例相结合，运用可操作性强的46个实例突出重点操作。第二篇为案例的设计与实现，清晰地阐述微课制作的技术思路、基础知识、设计原则与方法以及制作流程等内容，重点讲述基于PPT和录屏的两种常用的微课制作方法，同时穿插介绍大量制作微课所必需的多媒体素材的处理技术。本书可作为高等学校相关专业的教材，也可作为各级教育机构的培训参考书，同时还可作为教师提升教学质量的自学教材。另外，对于企业员工
本书以Adobe Direcotor 11为开发平台，面向具有一定计算机基础知识的学生，较详细地介绍多媒体作品的开发技术和应用，各章均配有一定数量的课程实例和习题，帮助学生快速提高Direcotor多媒体作品设计思路和开发能力。 全书共分为9章，主要内容涵盖了Direcotor基础知识，包括文本、图形、图像、音频、视频、Flash动画等多种素材的处理与操作以及使用Lingo脚本语言控制多媒体对象，后以综合实例来简要叙述一个完整多媒体作品的开发流程。
《现代多媒体技术及应用》分为4篇共17章，主要包括多媒体的概述、发展及应用，一些基本的图像、音频、视频处理软件的使用，数字图像、音频、动画的基础，网络多媒体，多媒体信息的存储以及多媒体与加密技术等内容。《现代多媒体技术及应用》在内容的组织上符合教学规律和认知规律，反映了多媒体技术学科国内外科学研究的先进成果，正确阐述了其科学理论和概念，可帮助读者全面了解多媒体技术。 《现代多媒体技术及应用》深入浅出，覆盖面广。既有丰富的理论知识，又有大量的实战范例及练习题。适合作为计算机公共课基础教材或参考书。对于自学程序设计的计算机爱好者以及从事软件开发和应用的科技人员来说，本书也是极佳的参考用书。
本书在介绍多媒体技术基本理论的基础上，以实例带动教学，详细介绍了多媒体技术在各种领域应用的方法与技巧。每章配有习题和上机练习，既可以帮助教师合理安排教学内容，又可以帮助读者举一反三，快速掌握所学知识。 本书内容包括多媒体技术基础知识、图像处理技术、数字音频处理技术、动画制作技术、视频处理技术、基于图标的多媒体开发工具Authorware、多媒体产品开发技术、Flash多媒体课件开发技术、多媒体软件开发综合案例、多媒体光盘制作技术等。 本书配套光盘除了提供了全书用到的所有素材和源文件外，还精心制作了配套视频多媒体教学光盘，全程语音讲解，真实操作演示，让读者一学就会。 本书可作为各类院校的多媒体技术应用教材，各层次职业培训教材，同时也是广大多媒体技术爱好者的参考用书。
《游戏设计与实现》介绍游戏设计与实现所需掌握的各方面基础知识，侧重于给读者介绍游戏开发所需的各种基础理论和编程工具，进而引导读者掌握基于游戏引擎的游戏开发思想，通过较完整的游戏案例来解释游戏设计与实现的整个流程。《游戏设计与实现》所选用游戏引擎或开源代码库均为OGRE、Uoitv3D等主流引擎。 《游戏设计与实现》在每章后均附有习题，适合作为计算机科学与技术、数字媒体技术、软件工程和游戏动漫等专业高年级本科生和研究生的教材；同时，有一定编程基础知识的工程人员，也可以通过《游戏设计与实现》来学习游戏开发所需的各方面概要知识。
本教材是《Authorware课件制作实用教程》的第二版，本书共分11章，章介绍多媒体课件的基础知识及课件素材的创作，第二至十一章介绍多媒体的创作工具Authorware在课件创作过程中的使用方法与技巧。具体内容为多媒体课件概述；Authorware概述；显示图标的应用；等待图标、擦除图标及计算图标的应用；移动图标的应用；音频图标、数字电影图标及媒体动画的应用；Authorware的交互；Authorware的结构设计；Authorware变量和函数；库与知识对象；课件的调试与发布，等等。
游戏引人入胜 它是成功学习体验的根本。随着数字游戏和游戏式界面的日趋流行，游戏化成为学习专家十八般兵器中的一员变得越发必要。在这本综合读物中，国际学习专家卡尔M。卡普揭示了在营造重大学习体验时游戏机制的价值。把*的信息和相关研究荟萃一身，《游戏，让学习成瘾》展现了开发和设计卓有成效且意义重大的游戏的方法。 卡普引入、定义和描述了游戏化的相关概念，并详细分析了游戏案例，指出对玩家产生积极效果的游戏元素。他解释了为什么这些元素对于成功学习同样重要。这本书基于坚实的研究成果，作者引用了来自几十个研究并经过专业同行审核的结论，这些研究洞见到为什么游戏的思维和机制能成为活力四射的学习工具。游戏和游戏化并不是千篇一律的，把教学内容与游戏机制和游戏思维进行正确的匹配才是学习和教学游戏化的
本书针对信息化教学应用能力培训的实际需要，依据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的具体要求，选择目前使用较多的PowerPoint、Flash、Dreamweaver等制作工具，主要介绍多媒体课件设计开发的理论，多媒体素材制作的常用方法，多媒体课件美学基础，演示型多媒体课件、训练练习型多媒体课件、模拟实验型多媒体课件、游戏型多媒体课件、网络自主学习型多媒体课件设计、开发、应用的完整过程，书中对大量课件设计与制作的实际案例进行了详细讲解。 本书提供所有课件实例及相关素材，并为教师提供教学课件，可作为教育技术学专业本科生和师范类学生教育技术能力的培训教材，也可作为中小学教师的职后培训教材。
多媒体技术是一门应用十分广泛的计算机应用技术，并且随着计算机软硬件技术的不断更新换代，得到了前所未有的迅速发展。多媒体应用系统开发主要包括音频、图像、动画、视频等素材的处理，以及多媒体内容的集成。近年来随着互联网的迅速普及，基于Web的多媒体开发成为新的技术热点。本书结合作者多年的多媒体教学经验和工程实践，从具体应用实践要求出发，对各项多媒体素材处理的基本方法进行了详细介绍，并重点讲解了相关软件的使用方法和多媒体应用作品集成方法。本书还专门介绍了几种常用的基于Web的多媒体开发技术，包括HTML、Web3D、SMIL等，读者可以利用这些技术开发出绚丽多彩的多媒体网页。 本书可作为计算机及相关专业本科生、专科生的多媒体实践教材，也可供有关技术人员参考。
《多媒体技术与应用/21世纪高等学校数字媒体专业规划教材》从应用角度出发，首先介绍多媒体的基本概念，然后详细介绍制作多媒体应用程序的基本方法和技术。全书共7章，主要内容包括多媒体基础知识、声音的基本概念与音频处理方法、图像的基本概念与图像处理方法、动画原理与动画处理方法、视频基本概念与视频处理方法、制作多媒体应用程序、上机实验内容。 《多媒体技术与应用/21世纪高等学校数字媒体专业规划教材》采用任务驱动方式，重点放在应用开发和制作方法上，具有很强的使用性和可操作性。 本书适合作为高等院校、独立学院、高职高专学校计算机、教育技术、传播学、广播电视、电子信息技术等专业“多媒体技术”课程教材，也可以作为多媒体应用与开发人员、广大多媒体爱好者系统学习及掌握多媒体应用程序开发技术的参
本书结合作者多年多媒体教学经验和工程实践，以“基础、新颖、实用、兼顾”为写作宗旨，以阐述多媒体技术的基本概念和理论为主，按照“多媒体技术与应用”课程的主要知识单元和知识点，从多媒体数据与信息的基本概念入手，叙述多媒体数据压缩编码的原理和技术、多媒体硬件与软件系统。同时，介绍了多媒体人机交互、虚拟现实、多媒体作品创作及分布式多媒体等较新的发展方向。后，将多媒体技术应用到远程教育课件的制作中，作为应用实例介绍给读者。 本书可作为计算机及相关专业本科生、专科生的教材，也可供有关技术人员参考。
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业技能鉴定中心依据上海l+X多媒体作品制作员(四级)职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握多媒体作品制作员(四级)核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本教材在编写过程中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用了模块化的编写方式。全书共分为4章，内容包括：多媒体技术概论、多媒体制作的美术基础、素材的制作和素材的合成。 本教材可作为多媒体作品制作员(四级)职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中、高等职业技术院校相关专业师生参考使用，以及本职业从业人员培训使用。
这是一本描述真实的游戏团队创业经历的书，书中没有那种导师一样居 高临下的说教，而是从一个底层开发者的角度徐徐道来一个真实的创业故事。 本书前面介绍了一个游戏的整个开发过程，包括其中的经验以及失败的 教训。中间章节介绍了积累的程序库以及使用方法，并提供了下载地址。*后 把整个游戏开发中学习到的点滴经验和读者分享。
本书从多媒体CAI课件设计基础开始，主要介绍了使用PowerPoint 2010、Flash CS6、Dreamweaver CS6和Authorware 7.0这4款软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧，后一章还通过一些综合实例来拓宽读者的设计思路。全书共分7章，内容包括多媒体CAI课件制作基础知识、课件素材的获取与编辑、PowerPoint演示型课件设计、Flash动画型课件设计、Dreamweaver网页型课件设计以及Authorware交互型课件设计等知识。通过本书的学习，读者可以轻松掌握多媒体CAI课件的制作方法与技巧。本书提供配套课件，下载网址是http://www.tupwk.com.cn/downpage。 本书内容翔实、示例丰富、结构合理、语言简洁，可作为高等院校多媒体 CAI 课件制作课程的教材，也适用于想进行多媒体 CAI 课件开发的各层次用户阅读。
