本书由CCF组织富有程序设计教学经验的钻石教练编写。通过详实的例题，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识及其应用，内容包括树及其应用、二叉树及其应用、集合与并查集、图及其应用、二分图及其应用、散列表及其应用、排序及其应用、基础算法及其应用、动态程序设计、数学在程序设计中的应用等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。

《软件开发的艺术》共包含4 部分21 章，探讨了软件行业中个人、组织以及行业的现状，解释了如何以工匠精神来打造自己的专业软件开发职业路线。《软件开发的艺术》对软件行业的所有从业人员有较强的参考性和指导性，适合富有开拓精神的企业和团队阅读。

本书重点介绍了基于Qt开发体系结构中面向底层和顶层程序设计的项目研究结果,以一套集成软件层、硬件层、网络层、跨语言层和虚拟服务与虚拟设备层等完整应用程序的开发为例,对Qt平台的相关原理、方法与技巧进行说明。在底层方面,主要研究了Qt在桌面系统底层驱动程序开发的模块结构与特点,并以我国二代*读卡器及SIM 卡读/写卡器为对象,给出系统设计、代码与实例。在顶层方面,重点研究了当前跨平台、跨语言、跨代码的远程程序通信协议,重点讲解了基于C 的Qt应用与基于Java语言的Web应用,其通过第三方远程通信协议进行跨语言级的函数调用,尤其重点介绍了允许二进制通信的Hessian远程通信协议,并给出了相应的解析实例。此外本书还介绍了Qt主要的高级功能模块,包括界面设计、Web网站文件的上传与下载、应用实例检测、外部动态链接库调用、系统托盘管理、网

本书全面介绍互联网产品设计与思维的知识。全书共8章，主要内容包括产品设计的流程、Axure工具的使用、需求获取及需求分析、产品结构图和产品流程图绘制、产品的低保真原型图绘制、交互设计、高保真原型图制作和产品迭代。本书知识覆盖面广，各知识模块既相互关联，又相对独立，每个知识模块都配有项目案例，可以使产品设计人员快速、全面地掌握产品设计的思维与技巧。本书配有源代码、习题、教学课件等资源。初学者还可以通过在线答疑来解决学习中遇到的问题。 本书适合作为高等院校相关专业的互联网产品交互设计课程教材，也可作为互联网产品设计、电商从业人员的培训教材。

《ArcGIS软件应用实验指导书》共分“基础与理论”“实践与技能”两部分。在基础与理论版块分为4章，第1章介绍了GIS概念，回答了“为什么要用”“如何去做”，“怎么才能成功”等多个学生关心的问题；第2章主要对空间数据的管理工具ArcCatalog的基本操作进行了详细讲解；第3章对空间数据处理与可视化工具ArcMap的编辑功能及ArcToolbox的部分工具进行了介绍；第4章介绍了空间数据分析工具ArcToolbox的常用功能及工具所在的位置。在实践与技能版块中，设置了12个实验和2个ArcGIS在地理教学的应用实例。

本书是一本基于丰富案例的软件工程实用教程，利用软件工程核心三要素 方法、工具和过程 贯穿全文。重点介绍了软件工程的基本概念、原理、软件工程国家相关规范和软件工程文档撰写国家标准以及传统软件工程方法学和面向对象方法学。 本书重点介绍当前主流的面向对象软件工程的开发方法，UML与建模方法、工具以及统一过程RUP。通过实例突出讲述面向对象分析、设计和实现流程。本书所有的概念、开发方法都通过实例来演示，内容精炼、表达简明、实例丰富，非常适合用作高等院校软件工程专业、计算机科学与技术专业及相关专业本科生、研究生的教材，也可以作为培训机构相关专业的培训教材和广大科技工作者和研究人员的参考用书。

社会的发展对软件工程师提出了越来越高的要求，不仅要求他们具备良好的知识背景、较强的动手能力，还要求他们具有很好的沟通与表达能力。从培养和训练软件工程师的书面沟通能力这一主旨出发，本书介绍了软件技术文档撰写的基本原则、常用的文档类型，以及收集信息和书写文档的策略，以便使读者能按照标准的格式恰当地使用表格、图和参考文献等，书写出清晰、简明和准确的技术文档和个人总结，并能评审书面文档以发现各种问题。本书要求读者具备一定的软件工程知识。

本书深入介绍了macOS系统的软件安全、逆向分析与加密解密技术，主要包括macOS软件的开发基础、macOS系统工作机制、macOS软件调试接口与机制、二进制程序的格式、反汇编技术、逆向与动态调试技术、反破解技术以及系统安全与反病毒。 本书适合所有macOS平台软件开发工程师、信息安全专业学生、信息安全专业从业人员阅读学习。

本书趋近，因为它在提供知识的同时，仍然具有相当高的可读性。 本书共有14章，每章都介绍了几个设计模式，完整地涵盖了四人组版本23个设计模式。 前言介绍了这本书的用法 章至1章陆续介绍了设计模式：Strategy、Observer、Decorator、Abstract Factory、Factory Method、Singleton、Command、Adapter、Facade、TemplatMethod、Iterator、Composite、State、Proxy。 2章介绍了如何将两个以上的设计模式结合起来成为新的设计模式（例如，的MVC模式），作者称其为复合设计模式。 3章介绍了如何进一步学习设计模式，如何发掘新的设计模式等主题。 附录A介绍了剩下的设计模式：Bridge（桥接）、Builder（生成器）、Chainof Responsibility（责任链）、Flyweight（蝇量）、Interpreter（解释器）、Mediator（中介者）、Memento（备忘录）、Prototype（原型）、Visitor（访问者）。 另外，章至第9章还穿插

近年来，许多大学纷纷开设了数据科学与大数据技术专业，数据企业也高度重视数据科学家的培养训练。培养数据科学家需要师资条件、数据条件、计算条件等三个基础条件。本书关注数据条件的建设。 本书共分九章。第１章介绍了相似点集挖掘的基本原理和基本类型，包括聚类分析、特异群组分析和异常分析等；第２章是数据集产品的内容说明和使用手册；第３章至第６章分别介绍了四种球状多簇数据集、双月数据集、海量噪声数据集、三叶结数据集等四个抽象的数据集及其使用方法；第７章至第９章分别介绍了证券投资交互数据集、日志序列数据集、社交网络数据集等三个有实际应用背景的模拟数据集及其使用方法。 本书的读者对象主要是数据科学与大数据技术相关专业的老师和学生、企事业单位大数据相关部门的员工，本书介绍的数据集产品主要

《软件设计和体系结构/21世纪高等学校规划教材·软件工程》全面系统地讲述软件设计和体系结构的相关思想、理论和方法，并提供了来自业界的*研究内容和进展。全书共包含14章，第1章是软件工程和软件设计概述，第2章至第14章讲述软件模型和描述、软件体系结构建模和UML、软件设计过程、软件体系结构风格、面向对象的软件设计方法、面向数据流的软件设计方法、用户界面分析与设计、设计模式、Web服务体系结构、基于分布构件的体系结构、软件体系结构评估、软件设计的进化、云计算的体系结构。 《软件设计和体系结构/21世纪高等学校规划教材·软件工程》条理清晰、语言流畅、通俗易懂，在内容组织上力求自然、合理、循序渐进，并提供了丰富的实例和实践要点，使读者更好地把握软件工程学科的特点，更容易理解所学的理论知识，掌握软件设计

GB／T 29834在《系统与软件维护性》总标题下，分为如下3部分： ——第1部分：指标体系； ——第2部分：度量方法； ——第3部分：测试方法。 本部分为GB／T 29834的第3部分。 本部分按照GB／T l．1—2009给出的规则起草。 本部分由全国信息技术标准化技术委员会(SAC／TC 28)提出并归口。

本书以Altium Designer Summer 09为基础，将Altium Designer Summer 09的操作流程和操作技能渗透到实训项目中，使读者在完成一个个项目任务的过程中快速、轻松地掌握该软件的使用方法。 本书选用了大量典型的电路实例，如：流水灯控制电路设计、红外遥控信号转发器设计、八路抢答器电路板的设计等，深入浅出、循序渐进地介绍了印制电路板的设计与制作流程。本书内容编排合理、通俗易懂、逻辑性强，突出实用性和操作性。通过学习，读者不仅能轻松地掌握Altium Designer Summer 09软件操作流程和使用方法，还能全面地掌握电子线路设计的完整过程。 本书可作为高等院校应用电子技术、电气自动化技术、机电一体化等专业的教材，也可作为电子工程设计人员和相关专为教师的参考用书。

本书阐述了软件测试的基本理论和主要测试工具的使用方法，并从软件工程和软件开发流程的角度展开和介绍软件测试的知识、技术及应用的策略、过程及方法。全书共9章，内容包括软件测试入门、软件测试计划与策略、黑盒测试、白盒测试、单元测试、集成测试、系统测试、测试管理、移动软件测试。本书可作为高职高专院校的软件工程、软件技术、软件测试及相关的信息技术类专业教材，也可作为参加国际软件测试工程师认证（ISTQB）的参考资料。

王法胜、李绪成、温艳冬编著的《实用软件测试 教程》主要介绍软件测试基础理论和测试技术，以及 自动化测试工具的使用方法。全书共分为11章。第1 章为测试基础部分，主要讲解软件测试的基础理论。 第2章和第3章讲解测试用例的设计方法，较全面地介 绍了常用的黑盒、白盒测试用例设计方法，以及IBM Rational Purify测试工具的使用方法。第4章介绍了 单元测试的相关内容，以及常用的测试框架JUnit、 HttpUnit、HtmlUnit等。第5章介绍了集成测试的理 论及方法。第6章和第7章分别系统地介绍了功能测试 和性能测试，还介绍了功能及性能自动化测试工具的 使用方法，对主流的HP系列、IBM Rational系列自动 化测试工具进行了较为详细的讲解。第8章和第9章分 别介绍了本地化测试和网络互联与测试的相关内容。 第10章和第11章分别介绍测试环境搭建技术以及软件

本书是软件测试技术教程系列的基础篇，从软件测试工作职位技能要求分析着手，基于笔者10多年软件测试经验，详细剖析软件测试工作所需的理论知识，帮助读者从基础测试思想、理论入手，进而掌握软件测试工作核心技能，构建系统的测试知识体系。 本书共分为八章，从IT行业介绍直至软件测试工作常见的测试技术，以软件测试工作流程为经，项目案例为纬，全面深入的讲解软件测试职业所需的理论知识及常用技能。以测试工作中所需的理论知识为主，从软件测试起源到目前流行的Web系统测试技能阐述，有针对性的阐述测试工作中所需理论知识，核心知识辅以项目案例阐述。按需供给，按需汲取，满足行业及企业测试职位的基本需求。

本书分六章，章讲述了高性能Moodle基础运行平台LNMP的编译与架设方法，是全书的基石；第二章讲述了Moodle网络课程平台的架设方法；第三章讲述了高性能Moodle运行环境的架设；第四章讲述了WAMP架构下Moodle一键安装包，让读者快速接触Moodle平台，适用于个人研究与教育培训应用；第五章研究了PHP代码，使读者具有对Moodle开源软件的二次开发能力；第六章是全书的结尾，对Moodle平台在大规模在线考试上的应用进行了深入的分析研究，对教育考试实践具有重要的指导意义。 本书可作为对Moodle网络课程平台、Moodle实施大规模在线考试、MOOC平台感兴趣的读者的技术参考资料，也可作为大学计算机专业和教育技术专业本科和研究生相关课程的参考书，希望本书能带领大家进入奇妙的Moodle网络课程平台世界。

本书以软件工程基本理论知识的普及和常用开发方法具体运用的介绍为出发点，对软件工程的主要原理、基本概念、主流技术方法的特点和使用规则、软件测试与维护的一般方法以及软件规模估算与项目的管理等进行了全面描述。全书共l0章，第1章和第2章是软件工程综述，第3章是需求调研与可行性研究，第4章至第6章是系统分析与设计，并重点介绍基于结构化技术的分析与设计方法以及编码实现的基本原则，第7章和第8章是基于面向对象技术的分析与设计方法以及统一建模语言UMl，，第9章是软件测试技术与维护方法，第10章是软件项目管理。配合知识点的介绍，每章不但有简单举例和丰富的习题，而且以一个规模和难度适中的项目为中心进行综合举例说明，并贯穿书中的主要章节，便于对所学内容的正确理解和实际应用的认识。 本书既注重理论也强调实

马永涛主编的《软件开发过程(高等职业教育计算机类专业规划教材)》从培养应用型人才的角度出发，系统地介绍了软件工程的基本原理、软件开发项目实施的全过程及其相关的基本概念、开发过程中文档资料的撰写、过程控制的方法等内容。全书共5章，包括软件开发方法、软件开发项目管理、软件开发过程及管理、软件开发实训和软件开发常用工具。同时，本书配有大量实例及实训指导，指导学生按照软件开发组织实际工程项目所要求的质量标准，在规定的时间内完成规范化软件开发和质量管理与控制等工作。 本书适合作为应用型本科及高职院校计算机专业软件工程类课程的教材，也可以作为软件开发实训的培训用书以及对软件开发过程及管理感兴趣的读者的自学参考书。

本书分为两个部分：*部分是设计原则简介及必要的UML知识；第二部分详细介绍了27种设计模式，每个设计模式都有一个与之适应的、浅显易懂的例子作为引子，并有详细的UML结构设计图及相对应的可运行程序以帮助读者理解所学模式。本书的特点是通过有趣的例子讲解每个设计模式的含义及结构，把设计模式的学习门槛降低，使初学者可以更加容易理解。每个程序都非常简洁明了，采用Java**成熟技术编写，易学易用。本书适合作为本科及高职院校软件专业的设计模式课程教材，也可供从事软件工程的初、中级设计人员参考使用。

《软件工程师培养丛书：WinForm技术应用》按照高等院校、高职高专计算机课程基本要求，以案例驱动的形式来组织内容，突出计算机课程的实践性特点。《软件工程师培养丛书：WinForm技术应用》共包括9章：WinForm基础、WinForm窗体控件（一）、WinForm窗体控件（二）、多文档窗体及控件布局、ADO.NET——数据库操作、ADO.NET-DataSet和适配器、Data Grid View-显示和操作数据、三层架构的应用以及面向对象实现三层架构。 《软件工程师培养丛书：WinForm技术应用》附赠PPT教学课件和案例源文件，这些教学资源可通网站载。 《软件工程师培养丛书：WinForm技术应用》内容安排合理，层次清楚，通俗易懂，实例丰富，突出理论与实践的结合，可作为各类高等院校、高职高专及培训机构的教材，也可供广大Windows程序设计人员参考。

《软件需求开发*实践：基于模型驱动的需求开发过程》全面闸述需求开发的三个阶段：需求捕获、需求分析、需求管理的工作过程和内容，并区别OLTP（交易）、OLAP（分析）两大类不同的需求分别给出相应的工作模板。《软件需求开发*实践：基于模型驱动的需求开发过程》内容分为概念和理念、过程及方法、模板三个主要部分，包括基本理论，需求开发的过程、模板的应用、横型的搭建，针对分析建模进行剖析，闸述与面向对象分析、设计的关系。《软件需求开发*实践：基于模型驱动的需求开发过程》还针对项目实施的具体情况给出裁剪指导，闸述基于横型的需求管理，给出一个需求开发文档的实例片段。 《软件需求开发*实践：基于模型驱动的需求开发过程》既面向需求工作人员也面向设计人员。读者如果有面向对象分析的基础，对《软件需求开发*实

杨瑜*的《常用工具软件(第2版中等职业教育农 业部规划教材)》是在原版的基础上，参考了使用本 书的教师和学生反馈的意见和建议，并根据目前工具 软件的*新、升级的情况，对原书中的软件进行了* 新和升级，删除了部分已停用的软件，增加了一些近 年较流行的新软件。在结构上，全书沿用了原版的脉 络，主要介绍了六大类常用的工具软件：网络工具软 件、文件管理工具软件、媒体工具软件、图文处理工 具软件、安全工具软件和系统工具软件，基本覆盖了 目前市场上常用的工具软件。编写结构主要分为五个 部分：学习要点、软件介绍、操作方法(步骤)、知识 扩展和技能训练。 本书可作为各类职业院校计算机专业及其他相关 专业的教材，也可作为现代办公人员的培训教材。同 时，也是广大计算机爱好者提高个人计算机应用能力 的参考书。

《对话式交互设计原则与实践 》基于通俗易懂的理论介绍和产品实例，介绍了以用户为中心的对话设计方法，从而让数字产品不像机器那么冰冷，更加贴近用户的真实需求。作者从口语的起源开始，介绍了对话交互的历史发展，并重点介绍了对话设计原则和对话原则的设计实践。为了解决对话内容设计的基础问题，作者还介绍了人格设定及对话用语的建议。*后，作者基于一系列案例，介绍了可以通过对话设计改进体验的方向。 《对话式交互设计原则与实践 》适合作为高等院校交互设计类、计算机类、语言类和传播类专业或交叉学科专业的高年级本科生、研究生的教材，亦可供对话设计、前端技术和内容设计等方面的研究人员参考。