本书是针对建筑专业的手绘表现技法类书籍。从钢笔线稿、马克笔上色、彩铅辅助三大块内容全面讲述建筑设计手绘表现技法。 全书分成基础、入门、进阶、应用四个单元,从工具选择、线 形 体的训练构图安排、徒手画透视方法、马克笔、彩笔的基础技法建筑常见材质和表皮的表现、建筑配景画法、建筑效果图的表现步骤等方面出发,全方位介绍了建筑手绘表达方法的具体运用,并指出了学习中需要特别注意的一些问题,同时对关键步骤的绘画技法和技巧进行了详细讲解。
作者在多年的户外写生实践和课堂教学中发现,学生在学习建筑钢笔画的过程中,往往由于急于求成的心态,又缺少正确的引导。介于这一点,他想通过本书中大量图例的分析、比较来说明绘图的方法和步骤,以此来总结出钢笔画的基本原理和规律性,也让学生更加明白学习建筑钢笔画的目的、作用、学习方法。抓住规律性,才是学习的根本,学习建筑钢笔画也会显得简单、轻松。书中既有大量图解,又有关键的文字阐释,既有本人的精彩作品,也有活跃在钢笔画速写领域的作者及一线教师的大量优秀案例和名家作品。
建筑手绘表现是设计从业者的一种重要的绘图技能,要重视光影关系、透视原理、色彩搭配,紧密联系建筑专业领域所涉及的空间、构造、材料和肌理。同时,也需要有绘画和设计的基础,优秀的手绘作品需要日积月累的不断历练。虽然计算机辅助技术日益发达,但设计师依旧不能脱离*原始的徒手绘图,因为手绘的图纸承载得起无拘无束、无穷无尽的思维和灵感,同时手绘的高效性也是当今任何表现手段都无法企及的。 本教材适用于建筑设计、景观设计等相关专业,通过构建和总结科学、严谨、系统的训练模式和绘图方法,引导初学者在直观、全面地学习并熟练运用手绘技法的同时,把握住建筑的空间、结构、材质, 戒骄戒躁 地将表现图画准确、画到位、画真实,循序渐进地提高手绘表现能力。 本书配备了完整的手绘教学视频,将手绘表现过程
《EPMA visions:清华大学建筑学院国际班作品》是清华大学建筑学院英文硕士班项目(EPMA,English Program for Master in Architecture)成立12年的总结,它汇聚了来自近55个国家的约150名学生在清华建筑学院求学期间的设计成果。它集中代表了不同文化背景与当代中国碰撞产生的独特,清新的视角与思考。书的内容丰富,装帧独特,版面时尚精致,极富设计感。
本书是新形态教材,以案例的形式详细介绍了修建性详细规划各个阶段草图表达的目标、过程和方法,包括16个完整案例、120余张手绘图纸、18个设计过程动态视频。在理论部分,本书以手绘草图所涵盖的三个工作阶段进行讲解,包括规划设计分析、规划设计表达、与规划设计创新,并结合计算机绘图及 大数据 分析背景介绍了当前规划草图的表达重点及表达创新。本书还结合修建性详细规划的四大规划阶段,即设计前期阶段、初步构思阶段、方案完善阶段与方案表达阶段,详细介绍了手绘构思的过程即如何结合计算机技术进行更好的规划设计创新。本书重点对居住区、商业区、度假区、大学校园、历史文化保护区、滨水区等实践案例的阶段性草图进行了分析,通过图纸和动态视频,向读者阐述各个阶段表达的重点与方法,帮助初学者及规划设计师在计算机及 大数
CAD软件在当今建筑工程领域普遍应用,但古建筑领域却少有专门的CAD技法教程。《古建筑CAD制图简明教程?中国古建筑营造技术丛书》一书以古建筑企业绘图岗位的工作需要为依托,按照岗位对CAD绘图的具体要求设置编写目录框架,详细介绍CAD软件在古建筑绘图过程中的实际操作。
本书以案例的形式详细地介绍了修建性详细规划各个阶段草图表达的目标、过程和方法。在理论陈述部分,本书将手绘草图所进行的工作划分为三个部分:规划设计分析、规划设计表达与规划设计创新,并结合计算机制图及 大数据 分析背景介绍了当前规划草图的表达重点及表达创新。本书还结合修建性详细规划的四大规划阶段,即设计前期阶段、初步构思阶段、方案完善阶段与方案表达阶段,详细介绍了手绘构思的过程以及如何结合计算机技术进行更好的规划创新。本书重点对居住区、商业区、度假区、大学校园、历史文化保护区、滨水区等实践案例的阶段性草图进行了分析,通过大量的完整案例,向读者阐述各个阶段草图表达的重点与方法,帮助初学者及规划设计师在计算机及 大数据 时代更好地完成手、脑、计算机的协同创作。
SketchUp 2015是直接面向设计过程而开发的三维绘图软件,易学易用,功能强大。本书从实际应用的角度出发,通过大量专业实例,由浅入深、循序渐进地讲解了SketchUp的基本操作以及进行室内、建筑、园林景观设计的方法和技巧。 本书共11章,第1章~第5章从熟悉操作界面开始,逐个介绍了SketchUp常用和高级工具的用法,领会SketchUp建模的思路和流程,然后通过酒柜、木桥、欧式凉亭、廊架等绘制实例,综合练习前面所学知识,提高绘图技能;第6章~第10章详细讲解了使用SketchUp进行户型图设计、客厅室内设计、别墅建筑设计、欧式办公楼建筑设计、广场景观设计的方法和技巧;第11章介绍了使用V-Ray渲染器与SketchUp软件进行结合,渲染输出高品质效果图的方法和技巧。 本书配套DVD光盘两张,包含全书所有实例的素材和源文件,以及1200分钟的高清语音视频教学,专业讲
本书主要讲解了钢笔建筑风景手绘写生表现的方法,书中对钢笔手绘基础知识、手绘技法和实例手绘步骤的叙述非常详细,是一本钢笔手绘写生理论和手绘技法的钢笔手绘写生教材。跟着书中的步骤学习,初学者一定可以逐步掌握建筑风景钢笔手绘写生的基本方法,为今后的深入学习打下基础。本书共分为9章,其中第1章至第4章主要讲解了钢笔手绘的基础知识,分别介绍了钢笔手绘基础工具、线条的训练、手绘透视以及形体的塑造;第5章主要讲解了建筑风景钢笔手绘常用材质的表现;第6章主要讲解了植物、人物、交通工具、水景、山石、天空、路灯等建筑风景手绘写生配景的绘制与表现;第7章与第8章主要是通过实例分别详细地讲解了运用钢笔绘制建筑与风景的手绘写生表现方法;第9章为作品赏析。本书基础知识讲解扎实透彻,实例丰富全面,适合建筑设计
本书定位于建筑设计手绘效果图表现,内容涵盖建筑设计手绘效果图表现概况、手绘效果图透视概述、建筑设计手绘效果表现基础及组合训练、建筑景观平面图与立面图表现及整体方案设计等,本书在吸收国内外优秀建筑设计理论的基础上,重点讲解建筑设计的核心理论和设计方法,尤其注重设计理论与工程实践的结合,运用了大量的案例,非常适合手绘思维能力和设计能力的提高。 本书可以作为各高等院校环境艺术、建筑设计、园林规划、产品设计等相关专业学生的专业教材,也可以作为广大设计师、设计行业从业者学习建筑设计技法的参考书籍。
《从入门到精通系列·新手学AutoCAD2014建筑设计经典案例完全精通》为一本AutoCAD建筑设计案例精通实战手册,书中从新手的角度,介绍了建筑设计的基础知识和AutoCAD软件的入门操作,还通过大量典型案例的实战演练,帮助读者完全精通AutoCAD建筑设计绘图方法,从新手成为AutoCAD建筑设计高手。 《从入门到精通系列·新手学AutoCAD2014建筑设计经典案例完全精通》共分为13章,具体内容包括:建筑设计新手入行、AutoCAD快速入门、配套设施构件绘制、公共设施构件绘制、建筑平面图设计、建筑立面图设计、建筑剖面图设计、建筑详图设计、建筑水电工程图设计、建筑总平面图设计、建筑景观图设计、建筑鸟瞰图设计,以及规划效果图设计,让读者融会贯通、举一反三,逐步精通使用AutoCAD2014绘制建筑设计图纸的方法。 《从入门到精通系列·新手学AutoCAD2014建筑
本书通过画好水彩画必须具备的审美品位、绘画基本规律、水彩画技法三个方面,对建筑师的水彩画进行深入浅出的阐释。水彩画不仅能帮助建筑师表现设计方案,也能帮助建筑师提高审美品位。本书可帮助建筑师和建筑专业学生把水彩画的水平提高到“出色”的程度,可以作为美术课的辅助教材,也适合建筑相关专业人士及对建筑风景水彩画有兴趣的大众读者阅读。
《设计与手绘丛书--钢笔淡彩建筑风景技法》,本书是极具特色的钢笔淡彩建筑风景画,既有范画又有技法,还有简单明了的点睛说明,是绘画和设计专业学生实用的教辅书.
本书主要内容包括制图的基本知识,投影作图,专业制图和计算机绘图等。 全书内容丰富,章节编排由浅入深,融制图知识与计算机绘图内容于一体,将计算机绘图作为一种绘图工具,建立以建筑制图知识与计算机绘图内容同步进行的教学体系,采用理论知识与实际操作相结合、模型与多媒体相结合的教学方法,使抽象的概念、复杂的术语变为可视、可记、可感、可知的知识,增强了学生的空间概念,可充分调动学生的学习积极性。 通过本课程的学习,培养学生的看图能力、空间想象能力、空间构思能力和徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图的能力;为学生今后持续、创造性学习奠定了基础。 为便于教学,另编有《建筑制图与CAD习题集》,可配套使用。 本书可作为高职高专建筑工程技术专业等土建施工类专业,建筑装饰工程技术等建筑设计类
《设计与手绘丛书:建筑速写》就是针对学生在建筑速写表达方面普遍存在的眼高手低的问题,总结自己多年的教学实践经验,旨在传授建筑速写表现的基本技法,使学生尽快地学会用艺术的线条诠释建筑生命语言,充分展示建筑速写的韵律与魅力。书中以展示图例为主,将建筑速写的基本规律深入浅出地向学生阐述,使学生快速地掌握建筑速写的表现技法,学会熟练地绘制建筑设计方案草图,使学生能够准确地表达个人的设计构思意图,提高设计沟通的表达能力,为今后的专业学习和工作奠定坚实的基础。
本书是项目化教材,是以具体项目——绘制某住宅楼建筑施工图为本书的主线,并作为AutoCAD知识点的载体,以完成项目的岗位工作过程为编排顺序编制而成。本书分为三大部分:部分为运用AutoCAD2012绘制建筑施工图方法、步骤及技巧;第二部分为运用建筑专业软件绘制建筑施工图方法、步骤及技巧;第三部分为运用AutoCAD2012绘制简单建筑三维建筑效果图的方法、步骤及技巧。 全书内容实用、专业性强,特别是将计算机绘图相关知识融于建筑施工图的绘制之中,而且采用了交互式教学方法和教学过程项目任务化的教学模式,为学生掌握运用计算机辅助设计的技能创造了极好的环境与平台。 为了方便教学,本书还配有教学课件等教学资源包,任课教师和学生可以登录“我们爱读书”网( www.ibook4us.com )免费注册下载,或者发邮件至husttujian@163.com免费索取
作者和几个志同道合的朋友一起去了早已向往的佛教国度——缅甸,进行了一段充满探索兴味的旅行。他们在行走中用画笔记录景物和风土人情。 本书展现了这些精彩的手绘,并配合摄影和文字一起记录了这段旅行,给读者揭开了缅甸的神秘面纱。这个封闭已久的国家远比想象得更精彩丰富而又耐人寻味,仰光大金塔的芸芸众生,沿途原始村落的古朴典雅、茵莱湖畔的水上人家、曼德勒乌木桥边的日落、蒲甘烟云佛塔中的日出——画不尽的是历史文化遗迹、拍不完的是自然生态景观、看不够的是民族文化特色,无一不让人目眩神迷。
《AutoCAD 2014中文版建筑设计从入门到精通》以AutoCAD 2014简体中文版作为设计软件,结合各种建筑工程的特点,除详细介绍基本建筑单元绘制方法之外,还以别墅和宿舍楼为例,论述了在建筑设计中如何使用AutoCAD绘制总平面图、平面图、立面图、剖面图以及详图等各种建筑图形,并在本书*后两章详细讲解了商住楼和高层住宅的绘制过程。由于AutoCAD 2014功能强大,同一个图形的绘制往往可以通过多种途径来实现,所以本书介绍的方法不一定是*的,但希望能抛砖引玉,给读者提供一个解决问题的思路。读者在对软件比较熟悉后,即可按照自己的绘图习惯或所在单位的通用惯例总结出一套绘图思路和方法。此外,本书中的各种实例旨在协助讲解AutoCAD在建筑设计方面的应用操作,其中存在一些不尽完善的地方,希望读者留意,不可将图纸内容作为实际工程设计、施工的依据
本书通过介绍项目和访谈的方式,介绍了一批2000年左右开始从事建筑活动的建筑师。 大约十年前,刚好是这些建筑师开始自己建筑生涯的时候,许多社会转型也正是这时开始在世界各地上演——经济下滑、环境不断恶化、科技发展以及公众意识的变化。对于建筑师来说,曾经的工作内容是设计单体建筑,而现在则包括了许多与以往不同的新使命。通过与这些建筑师的对话,我们发现了一个共同的主题,那就是投身社会的决心,不论是揭秘某一个项目背后的故事、创造一座新建筑的过程,还是仅仅分享自己的工作。
本书共分为3部分,第1部分主要介绍利用AutoCAD绘制与编辑二维图形、图案填充、尺寸与文字的标注、图块与外部参照等内容;第2部分介绍利用天正软件绘制土木工程建筑施工图的方法;第3部分讲解如何利用Revit软件绘制建筑信息模型及其如何与CAD相结合。 本书既可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类专业的学习用书,也可作为成人教育学院土木工程类各专业计算机绘图教材。
AutoCAD专家通过教学视频、疑难技巧汇总、典型习题、全套图纸案例、常用图块集、快捷键、快捷命令、工具按钮速查等资源,教您用*短的时间快速、高效成为电气工程师。比学校所学更实用、更易学,比社会培训更方便、更便宜! 《AutoCAD2014建筑设计自学视频教程》以大量实例、案例的方式讲述了AutoCAD2014建筑绘图的应用方法和技巧,全书分为基础篇、提高篇、综合篇。基础篇包括:AutoCAD2014入门、绘制二维图形、二维图形的编辑、辅助工具、建筑理论基础;提高篇包括:绘制总平面图、绘制建筑平面图、绘制建筑立面图、绘制建筑剖面图、绘制建筑详图;综合篇包括商住楼和高层住宅的绘制过程,内容有:照明与插座工程图设计、防雷接地与弱电工程图设计、某住宅楼建筑施工图总体概述、某住宅小区规划总平面图、某住宅小区1号楼建筑平面图、某住宅小区
《马克笔园林景观手绘表现技法》是作者钟岚、傅昕依据全国高等院校艺术设计专业的教学内容,针对园林、景观等艺术设计专业的特点,并根据多年的教学和设计工作经验,图文并茂地介绍了园林景观马克笔表现的方法与步骤以及园林景观马克笔表现对设计起的重要作用。
这是一本专门讲解建筑快题的综合教程。本书首先对建筑快题设计进行了概述,并介绍了建筑快题设计的内容、过程与方法,同时把相关知识点进行了串联,便于读者掌握。然后对建筑快题设计的分项设计做了详细的解析,包括各种建筑表现图的作图技巧与建筑快题考试的应试方法。后介绍了14个实际考试案例,通过对设计要求、设计内容的分析和对案例表现和设计方面的评析,加深读者对建筑快题设计的理解,并使读者快速掌握建筑快题设计的技巧和方法。本书适合建筑学及相关专业的在校学生、相关专业的从业人员以及手绘爱好者参考使用。对于建筑快题设计的初学者来说,具有较高的指导意义。