本书围绕全国中等职业学校班主任基本功大赛的比赛内容,设置了政策法规、教育理论、主题班会方案设计、教育故事演讲和模拟情景答辩等五个专题,由全国知名德育专家齐德才领衔,21位班主任基本功国赛、省赛一等奖获奖选手襄助,根据工作积累和实战经验,有针对性地解决了班主任基本功培养和备赛问题。不仅适用于中等职业学校的班主任、德育科研人员和德育干部,同样适用于普通中小学的相关群体,是班主任基本功培养和大赛备赛的案头工具书。
《电磁频谱管理技术》全面、系统地阐述了电磁频谱工程技术,电磁频谱监测与测向定位中的概念、原理、技术,以及频谱管理分析方法等内容。本书力求充分反映无线电管理过程中应用的新技术。全书共8章,章电磁频谱管理技术概述,第2章电波传播,第3章电磁频谱特性,第4章电磁干扰与分析,第5章系统间电磁兼容技术,第6章无线电监测技术,第7章无线电测向定位技术,第8章电磁频谱资源规划。本书可作为高等院校无线电频谱管理、无线电通信工程、通信与信息系统、电子工程、电子对抗等专业的教学和参考用书,还可作为从事无线电频谱管理、无线电监测、无线电测向以及卫星干扰源定位等工作的科技和工程技术人员的参考用书。
《服务设计:界定·语言·工具》的写作基础是笔者自2005年以来从事服务设计学习及研究的成果。这其中包括约300篇中英文论文、近15本服务设计中外书籍的阅读及思考;约10所中外服务设计知名院校的研究与交流;约10多个服务设计及其相关项目实践的切身体会;近5年的服务设计教学实践及反思;多个服务设计及其相关科研课题的成果。笔者在这本专著中,拟回答以下问题:一,就设计发展的历史而言,服务设计即便已有二十余年的研究历史,仍属于新兴领域。其缘起、内涵及边界、自身理论体系在纷繁复杂的、现有服务设计理论中有待梳理、界定。第二,就服务设计的发展而言,其方法及工具来自于或借鉴了不同的学科领域的方法及工具,究竟哪些是服务设计领域的方法及工具?每种方法及工具的使用对象、情境又是怎样?哪些方法及工具直接影响终的决策?都
《建筑设计详解(2)》依据国际现行建筑行业的新设计概念,站在建筑设计的专业角度,精心挑选案例。《建筑设计详解(2)》案例主要涉及商业综合体这种建筑形态。内容编排上,分别从案例的关键点、亮点、设计概念等方面入手,并配合大量的各种技术图纸,如平面图、剖面图、分析图等。《建筑设计详解(2)》内容丰富、资料详实,希望能给建筑设计师及相关行业读者带来视觉享受和设计启迪。
《建筑体验:空间中的情节》一书牢牢地把握住了“空间”这一关键词,在跨文化的视野中,创新探索了“空间结构”与“文化内涵”两者之间的内在关系。从艺术体验的角度,借鉴亚里斯多德《诗学》等文学剧作学的一些研究方法,来重新解读国内外现当代优秀建筑、城市以及景观作品中的空间意义、结构及其创作规律,选题非常具有开创性,该著作主要的创新点就是用“空间情节”替代了以往“场所精神”的理论观念,强调了人的情感体验,提供了一种以复杂理性为基础的设计方法。以“空间情节”来表述建筑创作的基本理念,拓展了对建筑本体理论的认识,也是对中国传统建筑、园林文化的一种独特诠释,揭示了空间形态与地域文化之间的耦合规律,为设计师进行地域性创作提供一种可选择的有价值的创新设计途径。
《建筑设计手册(第3辑):酒店建筑》紧跟建筑设计的时代脉搏,站在建筑设计的专业角度,精选外案例,系统探讨设计理论,希望能够为建筑设计师以及相关行业读者带来新的视觉和设计灵感。作为“建筑设计手册”系列图书中承前启后的专业读本,《建筑设计手册(第3辑):酒店建筑》精选案例均为外案例,体现了当下建筑设计的前沿思维。内容编排上,由浅入深,从案例的定位、设计理念、设计关键点等方面入手,并配合大量的专业技术图纸,如平面图、效果图、实景图等,力求通过图文并茂的方式为读者全方位深度解构案例使其感受案例设计之精髓。此外,《建筑设计手册(第3辑):酒店建筑》一书沿用“理论+案例”模式进行内容编排。
《北京市高职高专专升本考试英语教程》是根据北京教育考试院下发的《北京高职高专升本科英语综合考试大纲》,对历年真题做了认真的分析和研究,专门针对高职高专学生的英语基础和实际情况编写的复习。本注重基础知识的复习、能力的训练、学习方法的指导,以提高高职高专学生综合运用知识的能力和应试水平。本书内容编排合理,讲解深入浅出,有利于考生把握重点、难点和易错点。每一章内容讲解之后,都以2004—2010年真题作为例题进行解析,并精心配置了同步练习题,便于考生及时训练和巩固所学知识,检测复习结果。另附2011—2013年考试真题,并提供详细解析。本书既可以作为三年制、五年制高职高专学生的课堂教学用书,又可作为学生专升本考试的复习用书。
当我们将制图作为一种语言时,我们可以把它看作是一种不确定的、不断演化的手段。通过这种手段来表达、讨论、陈述创意,或者用多种口音和风格甚至是风趣的话讲些轶事。你可以用你喜欢的任何有趣的方式畅所欲言。一幅画稿就是灵感,有时是不完善的构思或还不成熟事物的快速成像。它是一个媒介,不仅要有一个结论,还给我们讨论可能性提供方法。这种临时性的方式,画稿被定义为草图,一种自由探讨的体现。在《建筑大师设计草图》中占有一席之地的所有建筑师们用他们的草图展示了他们个人思想的光芒,他们经历的故事。如果我们再深入地体会,还能看到他们的个性特点。
《实用中西医结合肿瘤内科学》系中医药院校研究生、七年制及五年制学生教学用书,也可以作为进修医生用书,此次新特别增加了肿瘤患者的饮食护理内容.所以也可作为患者及其家属的参考读物。全书分三部分,第一部分介绍中西医学对肿瘤的基本认识、肿瘤诊断和治疗概念及化疗基础知识;第二部分为常见肿瘤的诊断、分期及中西医治疗;第三部分介绍各种肿瘤并发症的处理、放疗基本知识和各种局部治疗(氩氦刀等)。全书内容实用,可以在短时间内使读者对肿瘤的诊治全貌有所了解。
《城市记忆:北京四合院普查成果与保护(卷)》追究了“四合院”称谓的来历,分析了传统住宅在规模、平面组织、功能等方面与宫殿、王府、寺庙的不同,又捎带看看不该被淡忘的其它旧京住宅类型,并非要为传统宅院“正名”,如同一些人愿意将港币叫做“港纸”,将“四合房”和“宅”合起来叫做大家喜欢的“四合院”也无可厚非。但称谓的由来和演变也是一部分历史,混淆视听的认识当有必要澄清。本文片语仅是从一个非正面的角度出发,提出一个增强、丰富、完善“北京记忆”的希望。这是做文物保护、名城保护、建筑史研究工作的人们不应忘记的。
《教育建筑规划与设计》系列图书共5册,详细解读了大学、中小学和幼儿园建筑的设计。当代中小学校园规划与建筑设计不仅要满足各种教与学活动的物质需要,还要赋予学校环境人文性和艺术性,营造良好的学习生活氛围,这为中小学设计带来了一系列挑战。更高的建筑性能和更少的能源消耗已经成为新世纪中小学建 筑设计的重点。 《教育建筑规划与设计——中小学2》以校园规划与设计现状与发展,原则与方法为主要切入点,通过19 个极具代表性的外校园设计实例进行全面而深入的解读,探讨合理用地、共享服务、可持续发展等设计理念在中小学校园设计中的实施。和谐的校园环境可以使得学校的文化与历史得以传承,可以让学生的情操得到充分的陶冶,中小学建筑规划与设计工作具有非常重要的作用,期待本书能够为中小学校园设计提供切实参考与指导。
《服务设计:界定·语言·工具》的写作基础是笔者自2005年以来从事服务设计学习及研究的成果。这其中包括约300篇中英文论文、近15本服务设计中外书籍的阅读及思考;约10所中外服务设计知名院校的研究与交流;约10多个服务设计及其相关项目实践的切身体会;近5年的服务设计教学实践及反思;多个服务设计及其相关科研课题的成果。笔者在这本专著中,拟回答以下问题:一,就设计发展的历史而言,服务设计即便已有二十余年的研究历史,仍属于新兴领域。其缘起、内涵及边界、自身理论体系在纷繁复杂的、现有服务设计理论中有待梳理、界定。第二,就服务设计的发展而言,其方法及工具来自于或借鉴了不同的学科领域的方法及工具,究竟哪些是服务设计领域的方法及工具?每种方法及工具的使用对象、情境又是怎样?哪些方法及工具直接影响终的决策?都