医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养 。

痴呆基础知识与筛查基本技能手册为开展社区老年期痴呆筛查、照护者干预与辅导等工作提供很好实用的工具。通过本书的学习可以在很大程度上帮助提高家属的照护技能，缓解其照护压力，为改进痴呆患者社区服务提供科学的技术手段。

本书中所提到的对六岁以下自闭症儿童的治疗方法已经得到研究结果证明。这个成果是来自与这些能够学习推拿，把此疗法日常化并坚持五个月的家长们。几周过后，孩子们就开始改善。孩子们自己也会开始向家人寻求推拿，而家长们也会开始享受这段和孩子亲近共处的时光。 然而，对那些能够根据孩子的反应来进行推拿的家长们，他们会得到更多的回馈，换句话说，在进行推拿治疗过程中，家长能够根据孩子的肢体语言而进行正确的推拿手法的调整，治疗结果会更好。在我们的研究中，治疗师们会协助和确保家长们能够根据孩子的反应而做出正确的推拿调整。这些定期的手把手专业指导可以帮助家长们提高他们的技术。

《浅论精神病学》 只有一个正常的人，是你不太了解的人。 什么是精神病学？它为何腹背受敌，逃不脱易遭误用和滥用的争议？精神疾病是家庭造成的吗？抑郁症等精神疾病的诊断标准都有哪些？欢迎来到一个既神秘又激动人心的医学领域，在这里，脑科学的进步不断迎头撞上人类混乱的现实；欢迎来到这样一种活动，虽然各种扫描仪和新型药层出不穷，它仍然基于建立信任的人际关系；欢迎来到这样一种追求，它不断挑战我们怎样成其为一个真正的人。

本书的目的就是帮助我国心身医学科通科医生正确理解和应用国内外PSD*新指南。袁勇贵主编的《中国卒中后抑郁障碍规范化诊疗指南》旨在为临床医师，尤其是神经内科医师、心理精神科医师、康复科医师、临床心理学家、社会工作者，在预防和治疗PSD的工作中，提供可操作的防治方法。本指南只是防治指导意见，并不是PSD治疗的**准则。在实际临床实践中，需要结合患者个人和所属社会文化背景纳入考虑，以提高治疗依从性和改善治疗结局。

抑郁症正日渐渗透我们的生活，给越来越多的人带来痛苦。它 不是单纯的悲观或抑郁情绪，而是有着复杂临床诊断标准的精神疾患。据世界卫生组织报告，抑郁症是 主要致残性疾病之一，也是导致 的重要原因。本书从历史早期的忧郁症开始追溯，继而讲述了现代精神病学对抑郁症的诊断和分类，又逐一介绍抑郁症的高风险人群、抑郁症的病因理论和治疗手段的演变，与之相关的一些争议及由它带来的社会负担等议题也得到了探讨。

痴呆居家照护辅导家庭照护者学习手册为开展社区老年期痴呆筛查、照护者干预与辅导等工作提供非常实用的工具。通过本书的学习可以在很大程度上帮助提高家属的照护技能，缓解其照护压力，为改进痴呆患者社区服务提供科学的技术手段。

人与人之间不设立关系界限就不会有真正的自由。只有设立界限，平衡好自己与他人的关系，我们才能最终获得更多的力量和自由去拓展有界限的人生。 本书有条不紊地分析了什么是关系界限，不设立关系界限对我们的人生有哪些负面影响，如何设立关系界限，设立界限后带给我们的益处。作者在提出问题后，条理清晰地结合具体的案例进行阐述，帮助我们清楚自我成长的历程，顺利划出人际界限，进而保护自己的界限，尊重他人的界限，最终实现帮助他人成长与提升自我的愿望。

偏瘫又叫半身不遂，以半侧肢体运动功能障碍为主要表现，是急性脑血管病的常见症状。偏瘫的年发病率和致残率很高，存活的患者约75%致残。及早与正确的康复训练可以*限度地提高患者的生活质量。 偏瘫康复训练技术专家委员会编著的《实用偏瘫康复训练图解》用清晰明了的线条图，还原了康复师指导偏瘫病人康复训练的全过程，易懂易学，让病人能够循环渐进地掌握康复训练方法，从而达到恢复肢体功能和生活自理的目的。《实用偏瘫康复训练图解》是一本图文并茂的参考书，适用于医护人员、家属以及患者本人阅读。

日常生活中，我们每说一句话、每做一件事都受到的心理状态和心理活动的影响和制约，尽管有时候我们觉察不到。说一个人发脾气、闹情绪，这就是一种心理活动；说一个人洋洋得意、意气风发，这也是一种心理状态；说一个人品行不好、思想消极，这其实还是心理活动的一部分。事实上，人的表情达意、一举一动都是心理反应，都遵循的心理规律。 本书择取了对人们影响重大的77条心理定律，这些心理定律是前人经验的总结，也是让人从迷惘走向坚定、从失败走向成功、从痛苦走向快乐的法宝。每一个心理学定律都是人类心灵的秘密，都是经过千锤百炼的真理。通过学习理解这些心理学定律，能让你说话办事有的放矢，避开冲突和尴尬。

我们每个人内心，可能都隐藏着一只抑郁的黑狗。 6位抑郁症患者的真实独白，带领我们远离无知和偏见。 走近“抑郁”，了解他人。 爱和理解，才会让世界更美好。

本配套教材包括学习指导大纲、教材精要、复习题、答案要点及试题分析等四部分组成。学习指导大纲是在《发展心理学》教材建设的基本指导思想的基础上，本着重点突出、详略得当的原则编写的。内容简介依据学习指导大纲的要求概括了教材各章的主要内容；教材知识点将教材各章中的相应知识点加以准确、简明地阐述。复习题部分，包括单选题、多选题、名词解释、简答题、论述题和综合应用题等六种题型，并附有答案要点及试题分析。

《人格心理学学习指导及习题集 》分为十三章，内容包括：绪论、人格形成因素、人 格的发展、人格理论、人格中的性别因素等。每章均 包含：学习指导大纲、教材精要、拓展学习、复习题 、答案要点及试题分析五部分。

抑郁症怎么防？怎么治？本书从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于抑郁症您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解抑郁症的基础上，不求人也能轻松应对抑郁症的“防”与“治”。适合于抑郁症患者和家属以及健康人群阅读参考。

MATRICS共识认知成套测验（MATRICS Consensus Cognitive Battery，MCCB）被美国食品药品管理局认可，成为神经精神药物临床试验的指定测验，可用于精神分裂症、双相情感障碍及其他神经精神疾病的认知评估。MCCB中国常模手册详尽介绍了其中国城市常模的建立过程及相关结果。中国常模的建立为中国普通人群及神经精神疾病患者的认知功能提供了客观的参照标准，可省去设立对照组的繁琐操作及相关费用。此外，于欣主编的《MCCB中国常模手册》还系统复习了神经认知测验在神经精神疾病领域的应用情况，介绍了实施神经认知测验的注意事项，是一本神经精神科以及临床心理学工作与研究中常备的工具书。

《咨询心理学学习指导与习题集/卫生部“十二五”规划教材配套教材》是在贯彻*和卫生部关于应用心理学本科教学的指导原则下，特别为第2版《咨询心理学》配套的辅导教材。其编者由长期从事心理咨询理论研究和临床实践、具有丰富教学经验的一线专家和教授组成。《咨询心理学学习指导与习题集/卫生部“十二五”规划教材配套教材》结合第2版《咨询心理学》的专业性、实践性和探索性三个方面的特点，不仅努力反映国内外心理咨询理论与技术的新发展和新成果，而且在形式上尽可能做到理论联系实际的实践性。《咨询心理学学习指导与习题集/卫生部“十二五”规划教材配套教材》精练地介绍了学习《咨询心理学》各章的基本要求，明确了各章的学习要求、重点内容、技术要点，详细解释了思考题与练习题，特别是解析了技术要点，结合案例对案例中

《精神病学考试复习题解/普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等医药院校规划教材配套学习指导》与普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等医药院校规划教材《精神病学》匹配。编写人员均为全国医学院校和相关医疗机构精神病学临床、教学、科研一线专家学者。全书共分十九章，约20万字。题型分为单选题、多选题、简答题，书后附有相关习题答案，方便学生复习，巩固理论课学习成果。《精神病学考试复习题解/普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等医药院校规划教材配套学习指导》实用性强，可供五年制医学本科生考试复习使用。

微表情，是心理学名词。很多时候，人们都是通过一些面部表情把内心的感受传递给对方，但是有的时候脸部会出现一瞬间的不受控制、不能伪装的细微表情。这样的微表情很容易暴露一个人的情绪以及内心的真实想法。因此，想要瞬间读懂对方、避开对方的伪装，那么掌握微表情心理学，就显得尤为重要。 本书系统研究并总结了微表情心理学方面的知识与规律，并将之灵活运用到人们日常的工作、交往和生活中。阅读本书，你将对面部表情的细微变化、内涵及其运用有全面深入的了解，从而轻松看穿对方的伪装，读懂他人的真实意图，实现更加顺畅的人际交流。

古柏曼医生的描述和探索独树一帜，《生命的尺度：对人类患病心理和精神归属的探索》以医学知识为基础，以八位重症患者随疾病发生和发展而形成的心理历程为主线，开辟了医学文学的全新途径。从古柏曼医生对这八位重症患者的诊断、治疗过程的细腻描述中，我们对生命的意义开始了更深层次的思考。作品中的故事精彩而各异——从凯克，一位雄心勃勃的风险投资商，一直努力盘算着从充满争议、具有极大治疗风险的化疗中获得胜算的概率；到伊丽莎白，一位专横、傲慢的贵族妇人，罕见的进行性骨髓纤维硬化症让她内心孤独而无奈，不得不审视权利与金钱的局限性，终变得谦逊而和蔼；艾略特，终勇敢地战胜了白血病，对真正的成功赋予了新的内涵……每一个患者的心路历程都将引领读者对人生进行深层思考，从质疑到自我感悟，从而让我们的心灵得

2l世纪是“抑郁的年代”, 抑郁症已经成为严重影响个人心身健康和社会发展的重要公共卫生问题。抑郁障碍还常常与其他精神疾病和躯体疾病的共患, 而共患疾病的存在, 具有症状重、病程慢性化、社会功能损害重、自杀率高和预后差等特征, 增加了患者的治疗难度、医疗费用和住院时间。本书作者在国内早对焦虑和抑郁障碍共病问题进行研究, 本书重点论述抑郁障碍与常见精神障碍(如焦虑障碍、人格障碍、物质滥用、Alzheimer病等)和躯体疾病共病的基础与临床研究, 在此领域居前沿。