德国气象学家、地球物理学家魏格纳在《海陆的起源》一书中系统论述了他所提出的大陆漂移说，阐述了漂移论的本质内容以及与地球冷缩说、陆桥说和大洋永存说的关系，从地球物理学、地质学、古生物学等学科方面对漂移论的合理性进行了论证，探讨了大陆漂移的可能性以及动力。本书内容在地质学界和地球物理学界引起了巨大轰动，之后拉开了地球科学革命的序幕。
北京的大都市风貌固然令人流连忘返，然而北京地区的大自然也一样充满魅力。“北京自然观察手册”丛书是一套致力于向读者多方面展现北京大自然奥秘的科普丛书，涵盖花鸟鱼虫、动物植物、矿物和岩石以及云和天气等方方面面，可以说是北京大自然的“小百科”。 其中《云和天气》分册，主要包括云和天气观察指南、北京常见的云天现象和索引三部分内容。云和天气观察指南部分主要介绍了云的概况、云的分类、大气色彩与大气光学现象、北京的天气、怎样观察云和天气、记录方法与注意事项等内容。北京常见的云天现象部分按月份排列，主要详细介绍了北京常见的云和天气的所属类群、实用观察信息等详细内容。索引部分主要包括中文名称索引和 名称索引。 作者将自己观云经历中的美好瞬间融入书中，不仅介绍了多种北京的云天现象，还
北京的大都市风貌固然令人流连忘返，然而北京地区的大自然也一样充满魅力。“北京自然观察手册”丛书是一套致力于向读者多方面展现北京大自然奥秘的科普丛书，涵盖花鸟鱼虫、动物植物、矿物和岩石以及云和天气等方方面面，可以说是北京大自然的“小百科”。 其中《矿物和岩石》分册，主要包括矿物和岩石观察指导、北京常见的矿物和岩石和索引三部分内容。矿物和岩石观察指导部分主要介绍了什么是矿物和岩石，观察意义，分类及形成原因，在哪里可以找到矿物和岩石，怎样观察、记录、识别矿物和岩石，以及野外观察注意事项等内容。北京常见的矿物和岩石部分主要详细介绍了矿物、岩石、化石、现代沉积物、地质构造、地貌及地质现象，包括分类、化学成分/主要矿物、形态特征、实用观察信息等详细内容。索引部分主要包括中文名索引和英
《人文地理学导论》按人文地理学导论、人文地理学研究方法和人文地理学进展的三层次教学体系设计，是专门为本科生编写用于人文地理学教学的基础课程教材。全书围绕“空间”和“地方”这两个地理学的核心论题介绍人文地理学的基本理论和近年来人文地理学的研究进展，包括空间、全球化、城市化、人口、迁移、文化、景观、发展、地缘政治和人地关系等内容，兼具可读性、趣味性和前沿性特点。全书按四条主线展开：①社会经济发展的全球化特征与地区差异之间的关系；②人类与其生活环境之间的相互关系；③不同空间尺度（包括世界、国家、地区和城市）的政治、经济演化特征与趋势；④与民族、种族、性别、年龄、阶级等因素相联系的社会文化特征及其对空间发展的影响。 《人文地理学导论》适用于大学本科生宽口径知识教学，也可作为从事地理学
《西溪湿地的文化与历史》是作者在多年来对西溪湿地各种专题研究的基础上进行的综合性研究项目，汇集了大量技术和思想素材。西溪湿地自是杭州十分重要的生态物质要素，但其赖以延续或存在的却是人类的思想或文化要素。作者在审视西溪湿地的过程中主要清理出两种思想元素，一是生态思想元素，二是存在论思想元素。在一个日益走向生态危机的世界环境里，在必须走向后工业社会、后现代社会的历史条件下，重温和研究生态思想资源已经成为全人类不可推脱的功课。当人类普遍患上“增长癖”、以史无前例的方式推行功利主义的时候，必须回到生态根基上来重新审察自己的生存基础和生存价值。在当前全球陷入经济危机的境况下，尤其需要用生态理性慎重选择，需要以生态审美的方式重新分配和安排生产生活资源，重新规划人与自然的存在空间。
本书系统论述了景观生态学的原理及应用。全书共分11章，重点论述了景观生态学的发展历程、理论与方法、景观结构与功能、生态过程、景观动态与模型、景观生态分类与管理，以及景观生态学在生态规划、生物多样性保护、土地可持续利用、全球气候变化研究中的应用。特点是系统性强，理论与实践相结合，方法与应用相结合，充分体现了作者多年来的工作经验。
《工程力学（材料力学）学习指导及习题全解 配北京科技大学、东北大学编《工程力学》（材料力学 第4版）》主要内容分为基本概念，基本理论及公式，例题，思考题解答，以及习题解答等。《工程力学（材料力学）学习指导及习题全解 配北京科技大学、东北大学编《工程力学》（材料力学 第4版）》章节安排与主教材保持一致，包括轴向拉伸和压缩，剪切，扭转，弯曲内力，弯曲应力，弯曲变形及静不定梁，应力状态和强度理论，组合变形，压杆稳定，以及材料的力学性能等内容。旨在使读者通过对《工程力学（材料力学）学习指导及习题全解 配北京科技大学、东北大学编《工程力学》（材料力学 第4版）》的学习，巩固主教材中的内容，帮助读者掌握基本的解题方法和技巧，提高分析问题的能力。 《工程力学（材料力学）学习指导及习题全解 配北京科
《人文地理学导论》按人文地理学导论、人文地理学研究方法和人文地理学进展的三层次教学体系设计，是专门为本科生编写用于人文地理学教学的基础课程教材。全书围绕“空间”和“地方”这两个地理学的核心论题介绍人文地理学的基本理论和近年来人文地理学的研究进展，包括空间、全球化、城市化、人口、迁移、文化、景观、发展、地缘政治和人地关系等内容，兼具可读性、趣味性和前沿性特点。全书按四条主线展开：①社会经济发展的全球化特征与地区差异之间的关系；②人类与其生活环境之间的相互关系；③不同空间尺度（包括世界、国家、地区和城市）的政治、经济演化特征与趋势；④与民族、种族、性别、年龄、阶级等因素相联系的社会文化特征及其对空间发展的影响。 《人文地理学导论》适用于大学本科生宽口径知识教学，也可作为从事地理学
本书系统论述了景观生态学的原理及应用。全书共分11章，重点论述了景观生态学的发展历程、理论与方法、景观结构与功能、生态过程、景观动态与模型、景观生态分类与管理，以及景观生态学在生态规划、生物多样性保护、土地可持续利用、全球气候变化研究中的应用。特点是系统性强，理论与实践相结合，方法与应用相结合，充分体现了作者多年来的工作经验。
《材料力学（2 第4版）/面向21世纪课程教材》仍保持第3版模块式的特点，由《材料力学I》与《材料力学Ⅱ》两部分组成。《材料力学》包括材料力学的基本部分，涉及杆件变形的基本形式与组合形式，涵盖强度、刚度与稳定性问题。《材料力学Ⅱ》包括材料力学的加深与扩展部分。《材料力学（2 第4版）/面向21世纪课程教材》为《材料力学Ⅱ》，包括弯曲问题进一步研究、能量法、静不定问题分析、动载荷、疲劳、应力分析的实验方法、杆与杆系分析的计算机方法与考虑材料塑性的强度计算等八章。各章均附有复习题与习题，对于其中部分难题，给出了较详细的求解提示或解法要点。《材料力学（2 第4版）/面向21世纪课程教材》具有体系合理、论述严谨、文字精炼、层次分明、重视基础与应用、重视学生能力培养、专业面向宽与教学适用性强等特点，而且，在选
本书重点介绍和普及青藏高原及其附近的山川地貌及山地灾害知识，为公众了解我国西部山地（主要是青藏高原及其边缘的名山大川）及山地灾害防治提供一本通俗的知识性读物。 本书以2000年以来的10多年间作者10余次进西藏从事科学考察的经历，对藏北、藏东、藏西、藏东南（主要是雅鲁藏布江下游其支流及帕隆藏布江流域）和邻近的川、滇、青等青藏高原东部横断山区（系青藏高原东缘）等地的泥石流、滑坡、冰崩雪崩等山地灾害、冰川和冰湖各次科考活动为线索，穿插山地地理、地貌、地质及山地灾害（泥石流、滑坡、落石、冰崩雪崩、泥石流滑坡堰塞湖及其溃决、冰湖及其溃决灾害等）科普知识进行写作，对青藏高原及其附近的自然条件和山地灾害进行介绍，使读者了解这些山地知识。
为什么说看完了河西走廊就看完了全中国？古代如何走海路从印度回到长安？秦岭为什么又被称作“中华龙脊”？难于上青天的蜀道原来不止一条？《地理中的中国史（自然篇）》以“自然地理”为出发点，结合山地、
为什么说看完了河西走廊就看完了全中国？古代如何走海路从印度回到长安？秦岭为什么又被称作“中华龙脊”？难于上青天的蜀道原来不止一条？《地理中的中国史（自然篇）》以“自然地理”为出发点，结合山地、
