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    • 自考教材00803 0803财务管理 2013年版 陈守忠【放心购买】
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    • 陈守忠 著 /2013-08-01/ 高等教育出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • Java语言程序设计【正版】
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    • 辛运帏 /2017-10-01/ 机械工业出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 山地生态蔬菜高效栽培理论与实践
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    • /2018-06-01/ 中国农业科学技术出版社
    • 《山地生态蔬菜高效栽培理论与实践》针对贵州省耕地资源匮乏、农民收入低的问题,结合中央供给侧结构性改革、贵州省农业结构调整、发展山地现代高效农业、脱贫攻坚奔小康的需求,结合贵州山区立体气候特点和良好生态优势,介绍了多种生态区域发展蔬菜高效种植的理论研究与实践。通过贵州气候因子的研究,开展蔬菜气候适宜性分析,作出贵州不同生态区蔬菜高效种植气候区划,为贵州不同季节蔬菜高效种植提供理论基础:通过不同生态区蔬菜特需种类和品种的筛选、全年茬口科学搭配、适宜播种期、定植期及配套技术的研究及应用,系统总结出适宜不同海拔地区的蔬菜高效种植接茬模式101套,建立了贵州不同生态区蔬菜高效栽培技术体系,促进了种植制度改革,为贵州山区及国内同类型地区发展高效蔬菜产业、促进山区蔬菜产业脱贫攻坚提供重要理论

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    • 教育统计与测量【正版】
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    • 赵德成 /2018-11-01/ 高等教育出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 教育管理心理学【正版】
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    • 郭瞻予 /2018-05-01/ 高等教育出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 离散数学【正版图书,达额减,电子发票】
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    • 辛运帏 /2014-10-01/ 机械工业出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 护理学研究 刘华平 湖南科学技术出版社【正版】
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    • 刘华平 /2016-10-01/ 湖南科学技术出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 建筑施工 穆静波 武汉大学出版社【正版书籍】
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    • 穆静波 /2016-04-01/ 武汉大学出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 财务管理 陈守忠 高等教育出版社【正版书籍】
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    • 陈守忠 /2013-08-01/ 高等教育出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 企业经营战略概论
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    • /2018-10-01/ 中国人民大学出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 教育管理原理【正版图书,达额减,电子发票】
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    • 孙绵涛 /2017-11-01/ 高等教育出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 中国古代文学作品选 方智范 外语教学与研究出版社【正版书籍】
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    • 方智范 /2013-06-01/ 外语教学与研究出版社
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    • 建筑施工【正版】
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    • 穆静波 /2016-04-01/ 武汉大学出版社
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    • 成人学士学位英语考试指南 江苏省学位委员会办公室 编 江苏人民出版社【正版书籍】
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    • 江苏省学位委员会办公室 编 /2014-01-01/ 江苏人民出版社
    • 《成人学士学位英语考试指南》在总结我省高等学校近几年成人本科外语教学工作经验的基础上,充分考虑到成人本科教育的特点与规律,紧扣英语教学中的重点和难点,并使学生在备考的同时提高英语听、读、写等方面的应用能力。在复习指导部分,《成人学士学位英语考试指南》重点突出了听力、阅读和写作的要求,在这三方面作了比较详细的指导性讲解,另附加一定数量的例子加以说明。同时,鉴于成人自学能力较强,在语法难点讲解部分,我们仅就语法项目中的难点和容易混淆的地方作了扼要的说明。书中综合练习部分按听力、词汇与语法、阅读理解、完形填空、英译汉和写作分别编写了若干练习题,旨在帮助考生通过一定量的复习和练习提高应试能力。书中所有样卷、模拟题和练习题都附有参考答案。

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    • 0541语言学概论2015年版沈阳,贺阳
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    • /2015-09-01/ 外语教学与研究出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 混凝土结构设计 邹超英 武汉大学出版社【正版】
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    • 邹超英 /2016-05-01/ 武汉大学出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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    • 企业经营战略概论
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    • /2018-10-01/ 中国人民大学出版社
    • 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。

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