本习题集条理清晰, 重点突出, 题型齐全, 编写形式新颖, 除附录外, 共汇编了近800 道习题, 主要内容包括金属切削原理 机床与刀具 机械加工工艺的制订 机床夹具设计原理 机械加工质量分析与控制 机械装配技术基础和先进制造技术简介 每章习题均分为六部分: 名词英汉对照 填空题 选择题 判断题 简答题 分析与计算题 学生可根据教学需要选做中文或英文习题 附录中备有自测练习和中 英文样卷, 并附有参考答案, 以供学生检验自己对所学知识的理解和掌握程度 本习题集是以英汉双语的形式编著的与“机械制造技术基础” 和“机械制造工艺学” 课程配套的习题集, 与机械工业出版社出版的《机械制造技术基础》(英汉双语对照) 和《机械制造工艺学》(英汉双语对照) 教材配套使用, 可作为高等院校本 专科生同类课程双语教学的配套教材, 或继续教育同类课程的辅助教材,
本书内容包括机械制造技术基础课程设计概述、机械加工工艺规程制订、机械加工工艺规程设计资料、夹具设计、各类机床夹具设计要点、机械制造技术基础课程设计题目选编、常用设计资料等。书中依照工程设计步骤对学生进行全程同步指导，可操作性强，便于学生独立完成设计。设计资料选择时注意贯彻*国家标准及部颁标准，突出实用性。 本书可作为高等院校相关专业的教材，并可供工程技术人员参考。
本书是以高等职业院校机械制造专业制订的 金属切削原理与刀具 教学大纲为依据，并参照当前对技能型人才培训专业知识要求编写的。全书共十一章，主要介绍金属切削原理、切削刀具的基础理论，以及常用刀具的结构及使用知识，此外，适当反映当前切削加工中的新知识、新技术等。 本书可作为高等职业院校机械制造及相关专业教学用书，也可作为中等专业学校、中等职业学校的教学用书和企业的培训用书。 本书配有电子课件，凡使用本书作教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(http://www cmpedu com)下载，或发送电子邮件至cmpgaozhi@sina com索取。咨询电话：010 88379375。
书中介绍了课程设计的要求、内容、设计方法及步骤、设计进度。本书中附有课程设计实例。实例包括设计任务书、设计说明书、工艺过程综和卡片及全部设计图样，供学生在设计时参考。书中收集了多张符合设计要求的零件图样，供教师为学生布置设计任务时选用。
本教材是结合当前高等教育教学改革的形势及培养综合型、创新型人才的需求编写而成的，是吉林大学国家工科机械基础课程教学基地建设的教学改革成果。全书包括七章实验和附录，分别为：*章慧鱼创意组合模型实验，第二章机构优化设计综合实验，第三章凸轮机构综合实验，第四章几何精度对机械性能影响的综合检测，第五章齿轮综合实验，第六章数控车削CAD/CAM一体化实验，第七章数控铣削CAD/CAM-体化实验；附录给出了各章实验报告的规范格式，便于学生撰写实验报告。 《机械工程综合实验（第三版）》实验内容涉及机械基础系列课程知识的综合运用，适用于普通高等学校机械类专业本科生，这些实验有助于提高学生综合应用所学的基础理论知识和先进的设计方法解决工程实际问题的能力，强化工程素质和创新意识。
该主要特点：加强基础、拓宽专业面，体现应用型特色。 注重优化课程体系，探索新结构。 内容丰富、叙述深入浅出、简明扼要。 以突出内容深广度适中、够用的原则，针对非机类各专业特点，对传统热加工、冷加工内容进行了较大篇幅的删简。 注重协调课堂教学与实践教学的关系，加强与工程应用的结合，既加强基础理论的内容，又强调实践教学的基础作用，以满足现代社会对人才的需要。
围绕《国家智能制造标准体系建设指南（2018年版）》，主要编写基础共性、关键技术、行业应用等三部分标准内容。基础共性标准作为整个标准体系的支撑，包括通用、安全、可靠性、检测、评价等五大类。关键技术标准包括智能装备、智能工厂、智能服务、智能赋能技术、工业网络等五大类，分别对应智能特征维度的资源要素、系统集成、新兴业态、融合共享、互联互通。行业应用标准面向行业具体需求，对基础共性标准和关键技术标准进行细化落地，指导各行业推进智能制造。本书为机械类专业的课程教材，亦可作为智能制造从业者的工具书。
张海军主编的《机械工程实训指导》根据 颁布的《工程材料及机械制造基础课程教学基本要求》，并结合各兄弟院校教学改革经验与教学需求，专为二本院校，特别是实训周数为三周、四周的机类或近机类各专业工程实训编写而成。 全书共分5篇，内容包括毛坯制作、钳工、机加工、数控编程与加工、特种加工。 本教材在编写过程中，坚持体现教材内容深广度适中、够用的原则，对传统的内容进行筛选，对基本工艺本着“少、精、严”的原则，对压力加工、热处理、塑料成型基础、无机非金属材料成型等实训效果不好的项目进行了减缩及取舍，对钳工、车削、焊接、铸造等实际操作性强且有利于提升动手能力的项目进行了加强及细化，对数控技术、特种加工里的线切割等原来稀有但现在已经普及的加工手段进行了强化，有助于学生预习后能编程，并实际加
《数控车床编程与操作》可作为高职高专机电一体化技术专业、数控技术专业以及模具设计与制造专业的教学用书，也可作为中等职业学校教学和技术工人培训的教材，并可供机械制造业有关工程技术人员参考使用或作为自学用书。
本书是与倪森寿主编的“十二五”职业教育国家规划教材《机械制造工艺与装备》第三版课程教材配套的实践性教材。本教材的习题在形式和内容上体现综合性和应用性的特征。 本书分两部分：**部分为习题集；第二部分为课程设计指导书。 习题集中，每一章的习题形式有：填空题，判断题，选择题，名词解释，简答题，计算分析题，综合应用题。习题涉及范围广，题量足，形式多样。既可用于学生在学习过程中自学和自测，又可为教师在试卷命题时作参考。具有试题库的初步形式。 课程设计指导书中，以培养学生较强的岗位能力为宗旨，较详细地叙述机械加工工艺规程的制定和机床夹具设计的步骤和方法，及其他常用工艺装备的选用，还附有一定数量的附表和零件图样以供课程设计选用。 本书适合高职高专数控专业、机械制造专业、机电
《机械制造技术（下高等学校机械工程类系列教材）》是机械设计制造及其自动化专业系列教材之一。本书根据全国专业调整会议的精神，结合全国多所大专院校实施*下达的工程制图和机械基础系列课程教学内容与课程体系改革的教改内容的实际经验和需求，在原有《金属切削原理与刀具》、《金属切削机床》、《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》等教材的基础上，大胆创新、勇于改革而写成的，全面贯彻了扩大知识面、扩宽专业口径的思想，是数十位教学和科研线教师们多年教学成果的结晶。 本教材注重基础、强调工艺和实践环节，注重提高学生综合运用知识，解决实际问题的能力。在具体内容上大幅度地增加了近年来在机械制造领域*的科技成果。根据许多院校专业设置的需要，本书分为上、下两册，下册主要内容为金属切削机床概论、机床总体
本书是全国技工院校数控加工专业教材（中级技能层级）《数控加工工艺学（第四版）》的配套习题册。本书主要内容包括：数控机床概述、数控机床机械结构、数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、数控磨削加工工艺、数控电加工与特种加工工艺、计算机辅助工艺设计与先进制造生产模式简介等。本书紧扣教学要求，按照教材章节顺序编排，知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，并补充了部分与中级职业技能鉴定考试相接轨的题目，有助于学生复习巩固所学知识。
《*工程训练示范中心“十二五”规划教材：特种加工训练》讲述现代制造技术中的特种加工技术，内容主要包括电火花加工技术、电火花线切割加工技术、快速成形制造技术、超声波加工技术、激光加工技术、电子束和离子束加工技术以及电化学加工技术等。主要介绍各种加工方法的基本原理、特点、分类、典型设备、主要用途、加工工艺、加工方法与流程以及典型零件加工举例等。 《*工程训练示范中心“十二五”规划教材：特种加工训练》主要作为高等院校工程训练教学用书，也可供高职高专学生和特种加工技术人员的培训使用。
张海军主编的《机械工程实训指导》根据 颁布的《工程材料及机械制造基础课程教学基本要求》，并结合各兄弟院校教学改革经验与教学需求，专为二本院校，特别是实训周数为三周、四周的机类或近机类各专业工程实训编写而成。 全书共分5篇，内容包括毛坯制作、钳工、机加工、数控编程与加工、特种加工。 本教材在编写过程中，坚持体现教材内容深广度适中、够用的原则，对传统的内容进行筛选，对基本工艺本着“少、精、严”的原则，对压力加工、热处理、塑料成型基础、无机非金属材料成型等实训效果不好的项目进行了减缩及取舍，对钳工、车削、焊接、铸造等实际操作性强且有利于提升动手能力的项目进行了加强及细化，对数控技术、特种加工里的线切割等原来稀有但现在已经普及的加工手段进行了强化，有助于学生预习后能编程，并实际加
《机床电气控制技术及应用》是根据全国中等职业电气类技术人才培养计划、针对机电类各专业编写的综合应用性教材。本书采用项目教学的结构形式，根据专业应用技能需求，主要内容设置为“篇”，配置若干教学“项目”，“项目”下设相应教学“任务”，后安排“实训”内容。本书主要内容包括可编程序控制器、传感器和变频器及其在数控机床中的应用，配置14个典型教学项目、37个教学任务和相应的实训教学环节。通过对教学项目和教学任务的学习，以及实训环节的技能训练，可使学生掌握机床和其他机电设备电气控制技术的基本知识和技能。
本书是根据国家教育.部近期新颁布的“工程材料与机械制造基础课程教学基本要求”并结合多年来的教学改革经验而编写的“工程训练系列规划教材”之一，是与《工程训练报告》、《工程训练教程》、《机械制造基础》等教
