让孩子双手灵活，提高认知能力

让孩子双手灵活，提高认知能力

《梅花香自苦寒来:一位大学教授的回忆录》内容简介：人的一生一般不会是平平坦坦，可能充满坎坷、困扰、艰辛、挫折，甚至是苦难。苦难有时不是坏事，它可以磨练人的意志，使人变得坚强，成为人生不可或缺的一部分精神财富。所以任何时候都不要抱怨，即使在人生的低谷。很多人的人生充满艰辛与困苦，人就是在同困难作斗争中一步一步前进，一步一步成长起来。我们应当享受这个过程。这个过程有艰难、有奋斗、有悲伤、有欢乐，由此才能构成绚丽多彩的人生。

这是一套通过剪、折、贴来锻炼孩子的双手的精细动作，提升孩子的想象力、创造力和协调性的立体手工游戏书。本套图书共4册，分为《交通工具》《可爱动物》《生活用品》《有趣玩具》。做手工时，通过剪一剪，撕一撕，折一折，压一压，最后再贴一贴的步骤，当一张平整的纸在孩子手里经过反复的制作，变成一个立体的作品时，孩子们会充满成就感。 《交通工具》，选取了孩子喜欢和熟悉的多种交通工具，让孩子在创作手工的过程中，提高手脑协调力、观察力、记忆力，开发想象力和创造力。

作为材料力学课程模块化教材的基础模块，本书包括绪论、拉伸与压缩、剪切、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态及应变状态分析、强度理论、组合变形时的强度计算、压杆稳定、动载荷、平面图形的几何性质等内容。各章后均配有适量的思考题及习题，书后附有参考答案。

《经典公主童话贴纸:拇指姑娘》内容简介：每个女孩子心目中都有一个甜美的公主梦。《经典公主童话贴纸:拇指姑娘》精选了女孩子最爱读的世界经典公主童话。全书内含大量游戏活动贴纸，孩子可以一边读童话故事，一边玩贴纸游戏。贴纸页同时附赠多张梦幻公主贴纸，精心的插图设计展现梦幻公主形象。

把绘画与涂色相结合，旨在培养幼儿的绘画兴趣和审美能力。将幼儿常见的事物用简单的线条勾勒出来，生动形象，使幼儿在绘画的同时还可以提高认知能力。 每个孩子眼中的世界都是多彩的，他们喜欢用彩色的画笔来描绘事物，装点生活。《小笨熊益智启蒙系列：简单学画（动物）》中一幅幅简单而美丽的图画记录起孩子成长的足迹，愿每个孩子都拥有一个灿烂而多彩的童年。

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《绘画最基础.素描静物》主要针对美术基础教学用书，主要是素描静物的表现。从基础知识到结构和构图的讲解，到质感的表现画法，逐步深入，循序渐进。另外有供临摹的作品欣赏

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把绘画与涂色相结合，旨在培养幼儿的绘画兴趣和审美能力。将幼儿常见的事物用简单的线条勾勒出来，生动形象，使幼儿在绘画的同时还可以提高认知能力。 每个孩子眼中的世界都是多彩的，他们喜欢用彩色的画笔来描绘事物，装点生活。《小笨熊益智启蒙系列：快乐蒙纸画（水果）》中一幅幅简单而美丽的图画记录起孩子成长的足迹，愿每个孩子都拥有一个灿烂而多彩的童年。

位于美国南部佐治亚州的小镇普兰斯，是卡特总统出生和成长的地方。卡特总统是当地一位农场主的儿子，每当黎明前一小时，农场上的钟就会敲响，人们就开始了忙碌而又充实的一天，小镇上的热闹生活就此展开……在这部回忆录里，卡特总统深情地回忆了令他难忘的童年时期的人和事。他用质朴而充满温情的文字描述了在风光旖旎的普兰斯小镇上那妙趣横生的农场生活；记录下他严厉保守的父亲和善良慈爱的母亲对他的爱和教导；追忆了他和童年小伙伴们的深情厚谊；缅怀了曾经给予他谆谆教诲的师长和各具特色的亲人；坦率而诚恳地追溯了卡特家族的历史……正是这些童年经历和陪伴他成长的人们塑造了这位怀有赤子之心、具有悲天悯人情怀的政治领袖。

《小笨熊益智启蒙系列:巧手画一画(风景)》选取了小朋友生活中常见的风景作为绘画对象，还把图片和汉字相结合，让小朋友在画画的同时认识汉字和拼音，更加形象的进行认知，达到双重学习的效果。让孩子双手灵活，提高认知能力。

我们精心编写的这套蒙纸画丛书，把绘画与涂色相结合，旨在培养幼儿的绘画兴趣和审美能力。将幼儿常见的事物用简单的线条勾勒出来，生动形象，使幼儿在绘画的同时还可以提高认知能力。 每个孩子眼中的世界都是多彩的，他们喜欢用彩色的画笔来描绘事物，装点生活。让《小笨熊益智启蒙系列：简单学画（风景）》中一幅幅简单而美丽的图画记录起孩子成长的足迹，愿每个孩子都拥有一个灿烂而多彩的童年。

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《小笨熊益智启蒙系列：宝宝爱画（动物）》是小笨熊益智启蒙系列丛书之一。它选取了小朋友生活中常见的动物作为绘画对象。书中内容丰富，不可爱的图片，还搭配汉字、拼音和步骤图，不仅让孩子可以发挥想象自由涂画，还能学到知识，加深记忆和理解。

《光纤光学》分为十个章节。分别是：绪论、光纤光学的基本方程、阶跃型折射率光纤、渐变折射率光纤、光线的特征参数与测试技术、光纤无源器件和有源器件、光纤的连接与耦合、光子晶体光纤、特种光纤与光缆以及光纤应用技术。其中前八章为必学，后两章需要学生自学。

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《大学语文/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是精品资源共享课立项项目“大学语文”的配套教材。 《大学语文/“十二五”职业教育国家规划教材》的内容设计突出与中职语文模块和知识点的衔接与提升，能力设计针对高职学生的知识水平、认知水平及终身发展需求，体系设计实现听、说、读、写汉语能力的有机统一，方法设计融合情景导入、案例分析、任务完成、拓展延伸、实践训练、综合实践等综合方法，评价设计探索考试、作业、写作、实践、自评互评、参赛、表演等多元化的考核方式，目的是培养学生学习汉语的兴趣，提高学生的文学修养、审美能力、思维能力，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力，提升人文素养和职业素质。