《高难度工业废水高级催化氧化处理工艺》共分为10章，主要介绍了当前高难度工业废水处理的现状和背景，并重点分析了几类典型的高难度废水；水处理工程中的催化理论与工艺，包括化学反应中催化剂和催化作用的概述、催化剂与催化作用的特征、催化剂的分类原则等内容；水处理高级催化氧化工艺中常见的负载型催化剂的制备原理与表征方法；臭氧催化氧化工艺、光催化氧化工艺、电催化氧化工艺、Fenton催化氧化工艺、微波催化氧化工艺、湿式催化氧化工艺、超临界催化氧化工艺。本书适合从事水污染治理的科研人员和工程技术人员阅读，也可供高等学校相关专业的师生参考。
《自然灾害风险评估与区划原理和方法》根据自然灾害风险的科学内涵，对风险度的表达式和风险评估模型进行了批判性分析；接着对自然灾害风险进行识别，确定产生自然灾害的临界条件，介绍如何构建承灾体脆弱性曲线，然后根据自然灾害强度和影响范围的预报，评估受自然灾害影响的承灾体数量和价值量以及可能造成的损失。《自然灾害风险评估与区划原理和方法》还证明了无论是科学性还是防灾的实用性，自然灾害风险区划实际上是致灾临界条件发生概率或某一概率致灾临界条件的地理分布。书中根据阐述的原理和方法，给出了一些自然灾害风险评估和区划的案例，可供从事气象、农业、水利工作的科技人员参考。
随着污染减排形势持续严峻和气候问题的日益突出，利用市场机制解决环境问题成为共识。《排污权交易和碳排放权交易比较研究》基于排污权交易和碳排放权交易的现状、问题和协同管理的基础进行对比分析，提出基于生态环境部正在实施排污许可的“一证式”管理为契机，将我国温室气体减排统一纳入排污许可的“一证式”管理，实现排污权交易和碳排放权交易的有机融合，并整合交易管理平台。
《环境设计专业教学改革与实践性创新人才培养的探究》从理论学习入手，了解环境设计的相关概念，包括环境设计的基本含义、研究范围、特征、构成基础以及发展概况；了解人才培养的相关概念，包括人才培养模式的含义、人才培养的历史演进及发展趋势，并阐述了建设“创新型国家”与创新型人才培养的关系。《环境设计专业教学改革与实践性创新人才培养的探究》深入现实对外环境设计教育的发展进行了比较研究，分析了环境设计教学体系的历史及现状以及现行高校环境设计专业人才培养的现状，为环境设计专业教学改革、培养实践性创新人才提供了坚实的理论基础。提出环境设计专业教学改革、培养实践性创新人才的对策，包括构建环境设计专业工作室教学模式、加强校企合作力度、建立可待续发展的专业教学体系、建立环境设计专业实践性创新人才综
《冰冻圈科学概论》从冰冻圈科学理论框架角度系统介绍了冰冻圈科学，内容涵盖冰冻圈各要素的形成发育、演化和研究方法，以及冰冻圈与气候系统其他圈层的相互作用、社会经济可持续发展和地缘政策等热点问题。
《自然灾害风险评估与区划原理和方法》根据自然灾害风险的科学内涵，对风险度的表达式和风险评估模型进行了批判性分析；接着对自然灾害风险进行识别，确定产生自然灾害的临界条件，介绍如何构建承灾体脆弱性曲线，然后根据自然灾害强度和影响范围的预报，评估受自然灾害影响的承灾体数量和价值量以及可能造成的损失。《自然灾害风险评估与区划原理和方法》还证明了无论是科学性还是防灾的实用性，自然灾害风险区划实际上是致灾临界条件发生概率或某一概率致灾临界条件的地理分布。书中根据阐述的原理和方法，给出了一些自然灾害风险评估和区划的案例，可供从事气象、农业、水利工作的科技人员参考。
中心站自1992年起，着重发展生物、生态监测，先后承担了《太湖地区主要城市环境质量调查和污染防治对策研究》《国家“863”重大科技专项——太湖水源水质保护研究》《湿地大型水生植物生物多样性监测评价方法的研究》《无锡市主要饮用水源地有毒害有机污染物调查与研究》等多个科研项目。在科研与日常监测中，中心站工作人员观测了大量的太湖及周边水域的浮游植物，根据《中国淡水藻志》和《中国淡水藻类：系统分类及生态》等工具书鉴定了常见藻类，对于偶见的藻类，根据形态、特征，并将图片发给国内外藻类分类学专家请教，以期每一个属、种的分类正确。 《太湖常见藻类图集》根据无锡市环境监测中心站对太湖长达30年的藻类监测结果，尤其是近十年来深入的多样性调查及其形态分类学的研究结果汇编而成。书中藻类检索表仅列举了太湖常见
![环境与健康领域的风险权衡 [美] 约翰,格雷厄姆（John,D.,Graha）,乔纳 著 清华大学出版社【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/60/17/11888283093-1_l.jpg)
本书运用一系列不同领域的案例,探讨美国在应对健康与环境有关的风险的同时带来的次生问题:例如某种具有突破性治疗意义的新药被发现有严重的副作用,控制大气污染的措施会增加固体废气物的排放,禁止某种化学品的生产,被发现其替代品的使用风险更高.本书以全新的视角讨论这些问题,作者提出解决这些问题的新思路,对于全球的无论是应对个体健康问题,还是解决全球层面的环境问题,都有借鉴意义,尤其是对中国的目前情况,由两位卡耐基梅隆大学的公共政策博士,当今公共管理和环境研究领域知名学者引进翻译的这本书具有特别重要的意义.
《清洁生产实用教程（第三版）》详细介绍了清洁生产的概念、基本内容、理论基础、新的生产模式和管理模式、现行的法律法规、新的清洁生产标准、清洁生产审核程序、清洁生产审核案例以及与其相关实用的知识。结合我国国情，从理论到实践，通过具有代表性的具体案例分析，介绍清洁生产审核在企业生产中的具体操作及实施成效．具有较强的指导性和实用性。 《清洁生产实用教程（第三版）》适用于普通高等院校的教学和科研、行政管理人员的清洁生产管理和执法、清洁生产审核机构和人员的审核、编制清洁生产的审核报告、清洁生产审核员的培训等。
《清洁空气的博弈：环境政治史视角下20世纪美国的空气污染治理》拟在环境政治史的视角下，分析20世纪美国空气污染治理这一具体实例，很明显研究的重点在于对空气污染治理进行实证研究。不过在实证研究的同时，从既定的问题意识和研究思路出发，进行相关的理论思考，是非常必要的。这不仅可以提升实证研究的高度，而且有利于从史学史和史学理论的角度反思研究对象本身。
当前，随着城市化、工业化、区域经济一体化进程的加快，我国大气污染正从局地、单一的城市空气污染向区域、复合型大气污染转变，部分地区出现区域范围的空气重污染现象，严重制约区域社会经济的可持续发展，威胁人民群众的身体健康。 《城市大气复合污染防治路线及应用实例/大气污染防治与生态文明建设系列丛书》系统介绍了大气复合污染的特征、成因分析及污染防治措施，列举了天津市臭氧、PM2.5、VOCs复合污染的特征，重点研究了臭氧及其前体物VOCs、NOx的关系，内容丰富，实用性强。作者在相关科研课题研究的基础上，结合近年来在大气污染防治工作方面的经验编写了此书，可作为大气污染防治科研人员的教材。
1963年到1980年代初期，海河流域的广大干部群众为响应毛主席“一定要根治海河”的号召，开展了治理海河、战胜洪涝灾害的史无前例的群众性运动。 《华北学·华北自然环境研究丛书：根治海河运动编年史》将此运动全面、系统、准确地展示给世人，希望通过对这一历史事件的回顾与反思，充分认识和借鉴根治海河运动期间水利建设的成功经验和教训。
20世纪是工业文明的世纪，工业文明创造了巨大的物质财富，极大地提高了社会生产力，但随之出现的工业代谢型污染以及与工业文明相配合的资源管理模式引发了全球性生态危机。因此，在由工业文明向信息文明过渡时就孕育了生态文明。生态文明是以生态文化为价值取向，工业文明为基础，信息文明为手段，把以当代人类为中心的发展，调整到以人类与自然相互作用的为中心的的发展上来，从根本上确保当代人类发展不损害后代发展的权利。《国家发展战略研究丛书：生态安全战略》系统而清晰的让读者了解生态环境与我们的关系，并提出前瞻性的建议。
“绿水青山就是金山银山”实践创新基地是生态环境部贯彻落实习近平生态文明思想、践行“绿水青山就是金山银山”理念、加快推进地方探索“绿水青山就是金山银山”转化路径的重要举措和抓手，对于推动地方走生态优先、绿色发展之路，加快形成绿色发展方式和生活方式，提升生态产品的供给水平和保障能力，创新生态价值实现的体制机制具有重要意义。 2017-2020年，生态环境部先后命名了四批共87个“绿水青山就是金山银山”实践创新基地。这些地区根据区域特色不断探索“绿水青山”向“金山银山”的转化模式，形成一批可复制、可借鉴和可推广的典型案例与经验模式。
《走向生态文明新时代的大文化行动：2016生态文明贵阳国际论坛生态文化主题论坛讲演集》为2016生态文明贵阳国际论坛生态文化主题论坛的演讲集。这些演讲围绕“走向生态文明新时代的大文化行动”主题，从多元文化的和谐共生、可持续发展下的文化变革、非遗保护理念解读、生态文化与环境法治、生态文化与创意营造等多元视角解读了文化在生态文明新时代中的地位和作用，并指出生态文化是生态环境保护的重要内核，是生态文明建设的重要基石。
