这本书里有许多真实的发明故事，故事的主角没有一个是我们熟悉的，但是他们发胆的东西就在我们每一个人的身边。书中讲到的发明，初看起来好像都没有什么特别了不起的地方，然而正是无数个这种不起眼的发明，汇集成了人类辉煌的文明。 本书特点： ·走进发明家的工作室 ·打开发明家的笔记本 ·做一个好创意 ·给你的发明起名字 ·获得专利 ·开始你自己的商务
特殊教育教师专业发展的切入点在哪里？ 特殊教育学校的继续教育如何搞？ 如何才能保证发展效果？ 《特教教师的继续教育概论：特教教师专业发展的内容及实施研究》试图解答这些问题，而且我们坚信，这一种尝试会为后来研究者提供一种重要的参考思路；书中的那些建议都是源于实践的，期望那些渴望真正发展的学校能从中获得启发。
《图解：幼儿园班级主题环境创设（小班）》是幼儿园环境创设资源库中的一本，是运用生态学的观点和方法研究《3－6岁儿童学习与发展指南》的实践性成果，汇聚了一线骨干教师的教育智慧和实践经验。全书共设六个主题：快乐糖果屋、舌尖上的小一、我的家、亲亲小动物、鱼儿游啊游、袋袋小镇，能切合幼儿园小班课程实践的现实需要，为广大幼儿教师提供一些具有借鉴意义的幼儿园课程建设的可行路径与资源参考。
