张日昇教授的这本《箱庭疗法》，与多数有关心理咨询与治疗的著作有很大的不同。，这是一本根据他本人多年来运用箱庭疗法的经验的总结。第二，从文化的相似性来看，箱庭疗法最初来自E1本，张日界教授也是学自日本，与欧美的方法相比，箱庭疗法中有更多的近似于中国文化的因素。第三，箱庭疗法的理论基础可以追溯到荣格（C．G．Jung）的分析心理学，与当前更多的认知疗法的不同之处在于在时间和空间两个维度上都更注重将人作为一个整体，同时，这种方法不需要接受治疗或咨询的来访者说多少话，方便了一些特别的群体。 张日昇教授着力在我国推广箱庭疗法已经有了10年的时间，在这个过程中，他不仅在几所高校创立了箱庭疗法的教学和心理咨询设施，还根据中国人的情况和他的心理临床经验对箱庭疗法有所改进，这些从本书的案例中可以看出端

本书主要介绍了孩子在地板上常见的游戏方式，以及通过这些方式促进孩子心理健康的方法，本书主要内容分为地板游戏和微缩战争两部分。在这本书的引导下，洛温菲尔德创立了世界技法，后来又启发了卡尔夫创建沙盘游戏，

孩子们从上百件小物件中选择出一些，做出一个三维立体的沙盘画面，我通过这些图像来理解孩子的心理状态。那些尚在潜意识中的问题就如同一幕戏剧，上演在沙盘之中。内心世界的冲突被转换到外部，变得清晰可见起来。这个充满想象力的游戏影响着儿童的潜意识动力，也继而给其心理状态带来影响。分析师要对整个沙盘中出现的一系列象征，也就是沙盘中所浮现出的主题有所理解，这种理解能够促进分析师与儿童间产生信任关系，也就是母子一体关系，这种关系本身就带有疗愈的作用。治疗师并不需要把他的见解用语言表述给孩子。就像之前所提到的，在这里更重要的是：在受保护的空间里对象征符号的体验。

孩子们从上百件小物件中选择出一些，做出一个三维立体的沙盘画面，我通过这些图像来理解孩子的心理状态。那些尚在潜意识中的问题就如同一幕戏剧，上演在沙盘之中。内心世界的冲突被转换到外部，变得清晰可见起来。这个充满想象力的游戏影响着儿童的潜意识动力，也继而给其心理状态带来影响。 分析师要对整个沙盘中出现的一系列象征，也就是沙盘中所浮现出的主题有所理解，这种理解能够促进分析师与儿童间产生信任关系，也就是母子一体关系，这种关系本身就带有疗愈的作用。治疗师并不需要把他的见解用语言表述给孩子。就像之前所提到的，在这里更重要的是：在受保护的空间里对象征符号的体验。

《沙盘游戏疗法手册》是一本非常专业的工具书，以理论、理解及操作体验和临床实践为基础，全面而系统地介绍了沙盘游戏治疗的整个过程。本书主要由部分组成，部分是“理论概念”，主要介绍沙盘游戏治疗是如何工作的；第二部分是关于“历程概念”，着重介绍沙盘游戏治疗中的疗愈与转化；第三部分介绍“沙盘游戏的操作概念”；第四部分是“案例展示”。

《沙盘游戏疗法手册》是一本非常专业的工具书，以理论、理解及操作体验和临床实践为基础，全面而系统地介绍了沙盘游戏治疗的整个过程。本书主要由部分组成，部分是“理论概念”，主要介绍沙盘游戏治疗是如何工作的；第二部分是关于“历程概念”，着重介绍沙盘游戏治疗中的疗愈与转化；第三部分介绍“沙盘游戏的操作概念”；第四部分是“案例展示”。

《沙盘游戏疗法手册》是一本非常专业的工具书，以理论、理解及操作体验和临床实践为基础，全面而系统地介绍了沙盘游戏治疗的整个过程。本书主要由部分组成，部分是“理论概念”，主要介绍沙盘游戏治疗是如何工作的；第二部分是关于“历程概念”，着重介绍沙盘游戏治疗中的疗愈与转化；第三部分介绍“沙盘游戏的操作概念”；第四部分是“案例展示”。

实用性。书中所附的箱庭治疗个体案例、家庭案例及团体案例，均来自咨询中的真实案例，及箱庭培训教学中的案例，很注重理论和咨询实践的结合。 可操作性。书中附有完整的个案实操过程，对于箱庭初学者可以起到手把手教之学箱庭的目的，对于箱庭研究者可以作为尝试性与探索性分析的资料。 整合性。箱庭像一个容器，而箱庭疗法则整合了多种心理咨询技术。本书把多个理论学说综合运用于其中，形成独具特色的魅力。 科普性。本书展示的是我们每个人内在的成长过程，在阅读体验的过程中，身心会得到升华。