幼儿认知与思维能力培养绘本，用惊掉大牙的画面、语言和互动游戏，轻松开发递推、因果、推理、逆向思维等多种能力;翻页、触感、动物模切等多种游戏中，培养生活好习惯，顺利度过诅咒敏感期。从0岁可以一直读到6岁 产品构成： 《噗!》一个环环相扣的故事解释因果关系，锻炼观察记忆力。经典大拉页。 《嘘!》通过猜谜的形式了解整体与局部的关系，培养推理能力。浮雕触感书。 《糟糕!》重复的节奏和意想不到的故事结尾，锻炼递推思维和逆向思维。动物形状模切页。
著名幼儿教育家玛利娅 蒙台梭利认为0 6岁的孩子正处于感官的敏感期。他们的视觉、听觉、味觉等都是非常敏锐的。在孩子未来成长的过程中，任何学习都必须通过感官来进行，如果在孩子的敏感期内施以感官教育，能够帮助孩子把潜能充分发挥，奠定以后学习的基础。 本套书主要针对该时期的幼童而创作，。全套书通过三角形、圆形、四边形、蔬菜、车、动物、水果这些日常生活中常见的事物、激发孩子的视觉，让孩子感受数量，启蒙孩子的认知能力。并通过丰富的色彩，可爱的小动物形象，激发了孩子的阅读兴趣，便于小朋友快速吸收新知识。
●科学：把握幼儿身心成长与发展规律，精准切入需求点与兴趣点，给孩子真正的成长所需。Coppenrath 特邀德国儿童医学、儿童心理学博士评估审定。 ●有效：能切实有效地促进幼儿以下发展：通过手部精细训练有效促进大脑发育水平；提升观察力、专注力；增进逻辑思维（分析、推理、判断）能力。 ●实用：可爱童趣的动物形象设计，符合幼儿视觉系统的色彩，能体验、超有趣、不雷同的游戏，精心的装帧设计，使得每位看到它的孩子都爱不释手。
《0～3岁儿童思维进阶涂色书》是一套专门为0～3岁宝宝而设置的涂色书，共有八册，分别为 涂色书1～8 。色书内容丰富多样，形象可爱讨喜，梯度明显，能逐渐提高宝宝各种思维能力。书中包含了宝宝常见的动物、蔬菜、水果、美食、玩具等画面形象，整体内容由简到繁，线条清晰，让宝宝一边观察一边涂色，使宝宝的认知能力在快乐有趣的涂色游戏中得到提升。 为了方便低幼宝宝涂色，该套书画面中设置了粗犷的线条笔触，方便宝宝找准对应的区域进行涂色。本套书还有多种玩法，可以参照例图进行涂色，也可以覆盖住例图，通过记忆进行涂色，而且涂色页面设有颜色提示，使游戏更加简单，还可以让让宝宝自由涂色。
《水果水果捉迷藏》 关键词：水果认知、观察能力、记忆能力 草莓、香蕉、橘子、石榴、葡萄、菠萝、桃子 12个宝宝喜欢的水果逐一登场亮相，笑眯眯地看着小读者们， 谁藏起来了？ 谁剪了小辫儿？ 谁脱了外套？ 让宝宝在和水果们捉迷藏的过程中，锻炼观察、认知和记忆能力。 《小手会说话》 关键词：自我表达、人际交往能力、生活体验 宝宝想要出门去转一转，她一边拉着妈妈，一边用小手指着门外，出门之后她看到了小狗、小猫，还学会安慰比自己小的小宝宝，学会和阿姨交流，和小伙伴一起玩游戏，*后分别时挥手说再见。让宝宝明白小手做出的动作都有哪些含义，增强宝宝的自我表达和人际交往能力。 《我爱妈妈》 关键词：亲子依恋、情感启蒙、情感表达 这是一本增进亲子感情的温馨绘本，展现了自然界中动物妈妈对动物宝宝无微不至的照
《谁的衣服？》 关键词：自理能力、秩序感、事物认知、幽默感 这是谁的纸尿裤呢？是大熊的吗？哎呀呀，胖乎乎的大熊可穿不上小小的纸尿裤，原来它是宝宝的纸尿裤。这是谁的毛衣呢？是小蛇的呢？哎呀呀，没有胳膊的小蛇可穿不了毛衣，原来它是宝宝的毛衣 各种各样的动物穿上 不合体的衣服 显得滑稽又幽默，因为牛角扎破帽子而感到尴尬的小牛，被袜子绊倒在地的小鸭子 不禁让人捧腹大笑。 《谁藏在那儿？》 关键词：认知能力、观察能力、事物关联性 这是一个充满了发现乐趣的亲子游戏绘本。谁藏在荷叶下呢？谁藏在大树后面呢？谁藏在草丛里 绘本中以提问的方式，引导宝宝想象，并在画面中留下的有迹可循的提示，比如青蛙的小脚、猴子的尾巴、刺猬背上尖尖的刺 培养宝宝的好奇心、认知能力和思考能力。 《不哭，不哭》 关键词：情绪认
1.通过简单的实物图以猜谜的形式，让宝宝来辨认该物品的颜色、形状和名称，训练宝宝的认知和色彩分辨能力。 2.本书不仅拥有书的内容和形式，还有玩具的趣味和功能。宝宝可以拿着精美的卡片来装饰自己的小屋子。 3.亲子互动。父母可以拿起卡片的正面先让宝宝进行辨认，说出名称是什么，然后再展示卡片背后的名称和颜色，加深宝宝的印象。
躲猫猫故事翻翻书 是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册，分别是《小松鼠，出门啦》《小海龟，看世界》《小猴子，快回家》《小老鼠，逛花园》。每本书6个跨页，8个形状各异的小翻页，还有6-7处镂空的裁切设计。每本书都有一个小主人公，在不同的场景里穿梭，碰见不同的小伙伴，故事结尾回到温暖的家，或者去往更大的世界。小朋友可以跟随小主人公的脚步，猜一猜藏在树叶后、沙子里的小动物是什么，再翻开翻页印证猜想，与书籍形成良性的互动。书中叙述性的文字由家长阅读，拟声词由孩子演绎，可以形成良好的亲子阅读氛围。
《动物 躲猫猫 》： 这只长鼻子是谁的？这些鬃毛是谁的？这些长脖子是谁的？这条长尾巴是谁的？ 赶紧翻开翻页，和米菲一起去寻找答案吧。 《都藏好了吗》： 都藏好了吗？宝宝要开始找了！躲在被窝里的是谁？藏在气球后面的又是谁？躲在大树后面的是谁？藏在小屋里的又是谁？ 赶快翻开翻页寻找答案吧。 《跟米菲学ABC》： 这本有趣的翻翻书，能让宝宝在翻翻找找中学会26个英文字母，及以这些字母为首字母的46个简单英文单词。每个单词后面还加了 音标 ，你再也不用担心自己的发音不标准了。 《米菲穿什么》： 在家里，米菲穿什么？在派对上，米菲穿什么？在花园里，米菲穿什么？洗澡时，米菲穿什么？ 赶快翻开翻页寻找答案吧。 《米菲看世界》： 春天，米菲会看到什么？花？还是果实？ 夏天，米菲会做什么？滑冰
本书精心筛选了400多道图形思维游戏，每道训练题目都极具代表性和性,其中很多都是世界闻名的经典题目。本书内容丰富，难易有度，而且极具趣味性。在训练孩子们的观察力、创造力和逻辑思维能力方面意义重大，帮助我们培养孩子们正确高效的观察方法，从而提高他们的辨识力，为推理判断打好基础。
本套拼图为孩子打造了一个充满神秘、具有故事性的丛林世界，引导孩子使用随盒附赠的透镜来观察红色块面，发现丛林的秘密!与宝宝一起探索丛林故事，在拼图过程中认识动植物。边玩边学,获取丛林知识，满足好奇心，增强宝宝的注意力与观察力!
5-12岁是一个孩子智力品质与思维习惯的发展期。游戏是开发孩子智力最有效的途径。观察力、专注力、判断力、记忆力与推理能力是一个人智力的重要组成。《智力开发专项训练》分为五册，包括《玩游戏突破观察力》、《玩游戏突破专注力》、《玩游戏突破判断力》、《玩游戏突破记忆力》和《玩游戏突破推理能力》。顾名思义，全套书以提升5～12岁孩子的智力品质与思维习惯为目的，通过游戏的方式，突破每个人智力发展的瓶颈。全套书精选了数百幅“搜索图”、“辨别图”、“迷宫图”、“速记图”和“图形推理图”，作为开发孩子智力的工具与素材。这些或经典、或时尚的益智游戏，生动有趣、引入入胜，常常能引导孩子在一种轻松快乐的氛围与情感中，进行思维的自我较量与激荡。通过玩游戏的方式开发孩子的智力，不仅是一种寓教于乐的方式，也是一
《睡觉喽！》 该睡觉啦，可是宝贝们谁也睡不着！有的小朋友怕黑，有的找不着毛绒小兔子，有的还想多玩一会儿。通过推拉，小朋友们可以看到图片发生了变化，还会发现动物宝宝们是怎样克服困难，进入甜蜜梦乡的。 《我要嗯嗯！》 这本画面温暖的推拉小书，通过书中小动物用小便盆的故事，帮助孩子培养好习惯，做个爱干净的小宝宝。 《再见啦！》 这本推拉小书，帮助宝宝们学会与亲人短暂分别时，如何控制好自己的情感，心智得以逐步成长。 《谢谢啦！》 在这本精美又简单的推拉书中，小鳄鱼、小袋鼠、小猴子，还有他们的朋友学到了怎样用礼貌的语言来表达自己的情感。看着图片发生变化，小朋友们会欣喜地发现，礼貌非常重要。
本套拼图为孩子打造了一个丰富多彩、神秘有趣的海底世界，悉心选择12种海洋生物，设置了数个红色块面，引导孩子使用附赠的红色透镜，探寻海底世界的秘密，边学边玩，获取海洋知识，增强宝宝的注意力与观察力！
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