获奖累累：长居台湾诚品、金石堂、博客来书店童书畅销榜榜首，入选台湾“中小学优良课外读物”和德国法兰克福书展台湾馆推荐书籍 桥梁书，适合1-6年级阅读，图文比例3:2，让孩子顺利地从图画书阅读过渡到故事书阅读。 用故事灌溉，让品德萌芽。林哲璋赚取孩子笑声的同时，也把让他们受益一生的哲理送给孩子。 擅长玩文字游戏的林哲璋，让正在奠定语文基础的孩子感受到语言文字的魅力。通过学习成语，拓展思维，做丰富的词语联想，帮助孩子提升对文字的掌控能力。
《海底小纵队探险记 50 七只海鞘》 本辑精选第五季动画中的二十个故事进行全新改编，搭配高清插图，精准注音，将带给小朋友一场阅读盛宴！在这一辑中，海底小纵队会继续带领大家深入神秘的海洋，探索未知的领域。海藻泛滥、气候变暖、海洋垃圾、物种灭绝，越来越严重的环境问题威胁着海洋，海底小纵队该如何应对？僵尸蠕虫、飞天乌贼、缩头鱼虱，闻所未闻的海洋动物闯入大家的视野，它们和海底小纵队又会碰撞出怎样精彩的故事？《海底小纵队探险记》（第五辑）将会为你揭晓答案！鲸鲨艇、旗鱼艇、鹦嘴鱼艇……突突兔发明的新舰艇也将在故事中一一跟大家见面。
《 "小桂冠"中国获奖名家成长悦读书系:注音美绘版 (全10册)》由段永祥等著
《图画书小史》以趣谈世界图画书（绘本）的方式，讲述父母、老师在使用图画书阅读、教学时不可不知的背景知识。作为在中国传播“图画书”概念、推广图画书阅读的先行者之一，阿甲见证了近二十多年国内图画书的发展
《图画书小史》以趣谈世界图画书（绘本）的方式，讲述父母、老师在使用图画书阅读、教学时不可不知的背景知识。作为在中国传播“图画书”概念、推广图画书阅读的先行者之一，阿甲见证了近二十多年国内图画书的发展
《说说我的想象力》 本书所选内容都是充满想象力的素材，既可以提升孩子看图说作文的能力，又可以提升孩子的想象力。设计核心是大字注音，多图提示，范文引导具有双重价值。可以让“口头作文”成为一件轻松愉快的事。
《我的 套专注力训练游戏书（全5册）》专为3—6岁的小朋友设计，这里有好玩的连连看涂色等小游戏。这些游戏可以帮助小读者练习视觉思维、对笔的控制和手眼协调能力等，注重培养小朋友们的专注力、观察力、想象力、动手力。另外，本套丛书每一页都有一个问题需要小朋友去解答，例如简单的加减法、数一数、填字题等，让孩子一边玩一边学，在游戏中刺激大脑开发！
这是一本让所有小车迷都着迷、兴奋的玩具书，满足男孩对工程车的各种幻想。拥有这样一支各换 技的建筑工程车队是一件多么令人自豪和骄傲的事情呀！故事从建筑工程队接了一个新任务开始，那到底会派谁去完成任务呢？书中设计了多种小机关，还有有趣的自然仿声设计，让孩子通过抽拉、推动、翻转等“操作”各类工程车，亲自参与到工程建设中，熟悉和了解工程车。滑一滑，帮助挖掘机用强有力的大爪子挖挖挖，挖出土壤、泥沙和石块；转一转，帮助混凝土搅拌机搅拌混凝土，并且卸下混凝土；推一推，帮助钻孔机用尖尖的钻头钻出深孔；拉一拉，帮助压路机用宽又重的大滚轮把马路压平……从了解和熟悉工程车的工作原理和功能中，孩子能体会每辆车都各有所长，要完成一项任务分工、合作的重要性，这也有助于孩子对社会生活的认知，增强其社会
一日生活既是幼儿园全部课程的载体，也是促进幼儿学习与发展，进而实现教育目标的基本过程。幼儿园一日活动的贯穿融合是幼儿园有别于中小学教育之处，《幼儿园一日活动指导/高等学校学前教育专业“十三五”规划教材》把幼儿园一日生活分为生活活动、学习与游戏活动、户外活动和过渡环节四部分，挖掘了每类活动蕴含的主要教育价值、教育策略和保教指导要点，对幼儿园的生活常规、游戏常规、教育活动常规、礼仪常规等提出了教育要求和指导要点。教材中将幼儿园一日生活中的四个部分分别设章进行探讨，按照幼儿园一日生活的流程进行章节的编排，力图突出幼儿园一日生活的整体性、连续性和全面性。
![禹田 阅读理论经典书系 说来听听 儿童阅读与讨论 [英]艾登·钱伯斯](http://img3m5.ddimg.cn/42/7/11794468695-1_l.jpg)
孩子每个学期都要进行课外阅读，尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长，如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”？如何了解孩子的阅读过程，检验阅读成果？如何让孩子边读书边思考，从中汲取营养，不仅提高阅
