初中生岛崎有个青梅竹马的朋友叫成濑,她是个我行我素、毫不在意他人目光、被身边人视为怪人的女生。 初二暑假,成濑又说了奇怪的话 , 她说要每天去准备闭店的西武大津店站岗,要在电视直播中出镜,要把这个夏天献给西武。为了吸引眼球,她穿上明星棒球队的制服,每天风雨无阻 地 出现在商场门口。岛崎鬼使神差之下陪同前往,见证了成濑的坚持以及她对故乡浓烈的爱。与此同时,两人的行动也勾起了当地人对西武大津店的回忆。 接下来,成濑还夸口说要考满分、要挑战当漫才演员、要剔光头、要活到 两百 岁 成濑说,说一百件大事,只要有一件事能实现,就会被人认为 那个人很厉害 ,所以说平时播下种子是很重要的。当 岛崎 问她这和说大话有何不同时,成濑想了一会儿,承认: 是一样的。 每天都 用 尽全力 朝 自己目标前进
“看你做的好事!你要怎么赔我?” 二十二岁那年秋天,我孤身一人,一无所有,还让一个女孩意外丧命。可是女孩发动了“延后”的能力,将自己的死亡推迟了十天。 她下定决心,要在这宝贵的十天里,向那些害自己过上凄惨人生的人复仇。 “你害死了我,当然也要帮忙。” 在一连串复仇行动中,我们在不觉间接近两人重逢背后的真相。 那是一段悲伤而又温暖的记忆。那一天,我们说了永别。
作者平日健朗的快80岁的母亲,因为烫伤突然入院,而且病情急转直下,在家人猝不及防的情况下短短几日内就离世。母亲走后,剩下罹患认知症的父亲,儿女最终把老父亲送进养老院,父亲也在短短四个月后随母亲而去。本书作者,用细致、冷静、客观的笔触,再现了事情的一系列经过,并夹叙了一些回忆和思考。作者希望通过这本书,让那些失去挚爱的人,可以稍减内心的痛苦。
本书由计算机的定义、计算机操作系统的运用、计算机进程管理的运用、计算机图形图像技术应用、信息安全与计算机新技术这几部分组成,全书以发展创新计算机技术与创新研究为主要,分析计算机仿真模型研究、计算机视觉关键算法研究、计算机多媒体应用等,为数据选择适当的逻辑结构、存储结构以及相应的处理算法,要求掌握算法的时间、空间复杂度分析基本技术,培养良好的风格。并通过计算机实际应用及其信息化创新进行深一步的研究,理论结合实际,对从事计算机、信息化等方面的研究者及工作者具有学习和参考价值。
“看你做的好事!你要怎么赔我?” 二十二岁那年秋天,我孤身一人,一无所有,还让一个女孩意外丧命。可是女孩发动了“延后”的能力,将自己的死亡推迟了十天。 她下定决心,要在这宝贵的十天里,向那些害自己过上凄惨人生的人复仇。 “你害死了我,当然也要帮忙。” 在一连串复仇行动中,我们在不觉间接近两人重逢背后的真相。 那是一段悲伤而又温暖的记忆。那一天,我们说了永别。
《阿摩卢百咏》是大约于公元七或八世纪在印度结集的一部古典梵语艳惰诗集,作者据说是一位名叫阿摩卢的国王。现存有四种版本,各本所收诗作数量和次序颇有不同,一般为百颂有奇,但主题都集中于男欢女爱、悲欢离合、争风吃醋、打情骂俏等儿女情态,风格一以贯之,故也有人视之为一套组诗。《阿摩卢百咏》是印度梵语文学经典中很有名的作品之一,传统中素有“阿摩卢一颂诗抵百卷书”之说,可见其在梵语文学目前地位之崇高。其中篇什往往被诗人和评论家当作评判其他诗作的标准样板,足见其艺术之精湛。梵学学者安德鲁·谢林称其“与世上任何地方产生的情诗相比,同样具有性和生动性”。傅浩译的《阿摩卢百咏》系抢先发售全本从梵语译入汉语,底本依据提婆陀罗编订的韦摩普跋罗校注本,以梵汉对照形式排印,并附有印度传统线描插图和梵语
《武斗派的脚尖》讨厌吃猪蹄的落魄男人除了存款一无所有,一心活在梦中想当武斗派。人生的逃亡游戏很后怎么就变成了一部恐怖电影?《美国人的国王》重口味的炸猪排和清淡的白萝卜泥能凑在一起过日子吗?烦恼时或许需要一句无伤大雅的死心咒语。《你喜欢的猪五花》一成不变吃五花肉的日子里,容易对别人家的炖肉垂涎欲滴。深夜的便当盒里装着的是人生百味。《肩膀的负荷(+9)》人到四十就像在走下坡路,在诸事不顺的瓶颈期里,可怜的自己就像咬不动肉的牙齿,又该如何迎难而上?《鱼的里脊》和喜欢的女孩共处一室,男孩却讲起了无厘头的故事,天方夜谭般的一夜就像那不知所云的比萨风味西红柿酱煮猪里脊。《一小部分》爱吃火腿的男孩遭遇了青春期的陷阱,长大成.人的滋味是否就像生火腿一般?无肉不欢的人生里,哪一样食物是你生活的临
列夫?托尔斯泰是享誉世界的大文豪,他一生中不仅写了许多严肃的宏篇巨著,为了使孩子们有书可读,他还亲自写作,转述,翻译数百篇故事、文章、随笔等,编写了一套堪称俄罗斯儿童文学基石的著作——《识字课本》。《托尔斯泰献给孩子们的书》共4册,其内容就取自《识字课本》。整部书中充满了积极向上的力量,另外,书中还引入了大量世界名画作为插图,将艺术启蒙和品德教育与伟大作家的巧妙构思和谐地融为一体,是本书的一大闪光点。
215首金子美铃的小诗充满对生命的爱怜、对未来的希望,以及对自我与人生的思考。那宝石般璀璨的诗句,清新自然,透明纯净,快乐与哀伤交织,充满张力又收放自如。 她用儿童最自然的状态来体验、感知世界,用纯真细腻的笔触写下温暖明亮的诗句,描摹与感应大自然最细微的一面,又能从细微的局部构建一个整体,一个丰盈而完整的世界。她对着天空和童年吟唱,清新灵动中闪烁着深刻的哲思,洋溢着绚丽的幻想,充满美好与希望。