《美洲金银和西方世界的兴起》把历史的时钟拨回16世纪至18世纪,西欧与中国的社会经济实力并不存在显著差异,可以说还处于同一起跑线上。“西方世界的兴起”这一故事的神话色彩在历代学者卷帙浩繁的研究中愈发浓重,而这本小书只强调一条简单的线索,即西方突飞猛进的发展源于一种偶然因素:美洲金银。 1492年哥伦布“发现美洲新大陆”,巨量金银被开采、掠夺并贩运回西欧,迅速和剧烈地引发了财富在社会各阶级之间的重新分配,获利最多的资产阶级得以壮大到与世袭贵族阶层分庭抗礼并跃升为统治集团的组成部分,从而为打破制度的均衡状态奠定了坚实的基础。 从经济学的角度重新挖掘西方兴起的历史起源,本书作者的真正目的在于把西欧与同期在制度创新上停滞的中国进行对比,甚至更进一步,在于当下的中国如何实现制度创新。
《美洲金银和西方世界的兴起》把历史的时钟拨回16世纪至18世纪,西欧与中国的社会经济实力并不存在显著差异,可以说还处于同一起跑线上。“西方世界的兴起”这一故事的神话色彩在历代学者卷帙浩繁的研究中愈发浓重,而这本小书只强调一条简单的线索,即西方突飞猛进的发展源于一种偶然因素:美洲金银。 1492年哥伦布“发现美洲新大陆”,巨量金银被开采、掠夺并贩运回西欧,迅速和剧烈地引发了财富在社会各阶级之间的重新分配,获利最多的资产阶级得以壮大到与世袭贵族阶层分庭抗礼并跃升为统治集团的组成部分,从而为打破制度的均衡状态奠定了坚实的基础。 从经济学的角度重新挖掘西方兴起的历史起源,本书作者的真正目的在于把西欧与同期在制度创新上停滞的中国进行对比,甚至更进一步,在于当下的中国如何实现制度创新。
厦门市“十三五”规划提出要把厦门建设成为全国“五大发展”示范市,建成美丽中国典范城市。丁国炎著的《城市经营实践与研究--厦门城市发展启示录》一书的出版,是“美丽厦门共同缔造”的生动体现,是作者的思考与探索,对于如何加快厦门的建设与发展,如何更好地经营这座城市,以实现“十三五”的宏伟目标,会给人们以有益的启迪。
无神论通常被西方人视为一种负面的、相当晦暗的信仰,表现为拒绝价值和目的,同时激烈地反对各种形式的。朱利安·巴吉尼在本书中首先驱除了围绕着无神论的错觉,以严密的逻辑、生动的语言和例证,为无神论提供了定义与肯定性论证,探讨了无神论者的道德之源和人生意义,表明没有信仰的生活也可以积极、有意义、有道德。
本书的词目主要选自国家教育管理部门的文件,有关高等教育教学评估方案、指标体系、办法等,除选录一些常用词汇、专业词汇、专门术语、缩略语外,还顺应高等教育国际化的趋势,特别收录了一些国外有关高等教育教学评估的词语。本书共收入词目1160余条,按评估知识、评估类型、评估内容、评估方法技术、评估法规政策、评估出版物、评估相关机构、外国评估等分类组织。该词典既可作为高等学校教学管理人员、教学督导人员、广大师生开展教育教学评估实践的参考工具书,也可作为教育科研人员、研究生研究学习高等教育教学评估的参考资料。
本书是作者近年来对金砖国家研究的一次较为系统的梳理,分为金砖国家合作的整体回溯、金砖国家合作与成员国、金砖国家合作与全球治理板块,希望能够分别对应金砖国家完整框架的不同层面。同时在各板块内部,按照时间顺序层层推进,回顾了金砖国家从概念到现实的发展变迁,既有对金砖国家合作历程的记录,也有对金砖国家合作新模式的探索,并分别对其各个层面的未来发展进行了的展望。
厦门市“十三五”规划提出要把厦门建设成为全国“五大发展”示范市,建成美丽中国典范城市。丁国炎著的《城市经营实践与研究--厦门城市发展启示录》一书的出版,是“美丽厦门共同缔造”的生动体现,是作者的思考与探索,对于如何加快厦门的建设与发展,如何更好地经营这座城市,以实现“十三五”的宏伟目标,会给人们以有益的启迪。
由刘建民主编的《教育国际化(宁波市教育国际合作与交流特色品牌寻访录)》是浙江大学宁波理工学院传媒与设计学院推出的一个以专业为依托的大学生社会实践活动的品牌工程2016年度实践作品的结集。本书中的新闻作品对宁波市教育国际合作与交流特色品牌(项目)逐一进行了寻访,描述事实,总结经验、展示成果,力求为全国教育国际合作与交流提供成功经验和先进案例。