是一本学习硬笔书法的极佳教材。书法艺术源远流长，是中华民族传统艺术的瑰宝。近几年，人们对于汉字的书写越来越引起重视。钱老师作为书法名家以及特级教师，对于硬笔书法的研究颇为丰富。本书包括，行书的介绍、行书的四步练习法、整体写法技巧、快写方式和规范字帖等内容。对于想学好硬笔行书的人来说是一本很实用的入门基础教材。
是一本学习硬笔书法的极佳教材。书法艺术源远流长，是中华民族传统艺术的瑰宝。近几年，人们对于汉字的书写越来越引起重视。钱老师作为书法名家以及特级教师，对于硬笔书法的研究颇为丰富。本书包括，硬笔书写的基本要求、四步练习法、常用规范字帖和规范临摹字帖等内容。对于想学好硬笔书法的人来说是一本很实用的入门基础教材。
《洛神赋十三行》是王献之的小楷作品，原迹为麻笺本，至宋残佚，南宋贾似道先得九行，复得四行，刻于似碧玉的端石上，世称《玉版十三行》，又称为《贾刻本十三行》《碧玉本十三行》。后又有从此石摹刻者十余种，以《越州石氏本》《停云馆帖》为优。原石数遭流落，至明万历间，在杭州葛岭半闲堂旧址复得，归陆梦鹤、翁嵩年。清康熙间入内府，八国联军攻占北京后，此石流入民间，现藏北京首都博物馆。流传下来的刻本包括 碧玉版本 和 白玉版本 两种，其中 碧玉版本 较好，白玉版本在嘉庆三年毁于乾清宫火灾。 王献之所书点画劲健，体势峻拔奇巧，风神秀逸萧散。清杨宾《铁函斋书号》认为 字之秀劲圆润，行世小楷无出其右 。从《洛神赋十三行》中可看出，王献之的楷书笔法不再带有隶意，字形也由横势变为纵势，已是完全成熟的楷书之作。 这
本书即是字帖又是描、临结合的练习册，是根据*《中小学书法教育指导纲要》的文件精神开发的一套硬笔学习字帖，旨在引导初学者或学生用硬笔熟悉古代碑帖的风采与字形结构，即能满足日常书写所需又能通达传统碑帖。本书选用唐代大书法家褚遂良所写《雁塔圣教序》，删除重复字，然后按照独体字、左右结构、上下结构、包围结构进行分类，并把范字缩小至日常书写的硬笔字大小进行描临训练，为硬笔字的学习提供了一套有次第的训练方法。
本书是根据 《中小学书法教育指导纲要》 开发的一套硬笔学习字帖，旨在引导初学者通过硬笔 书写熟悉古代碑帖的字体结构，以达到既能满足日常 书写所需又能了解传统碑帖风采的目的。 本书选用唐代大书法家褚遂良所书《雁塔圣教序 》与《雁塔圣教序记》，对原碑不清楚的范字进行修 复，收录全文，并把范字缩小至14mm 14mm的米字格 内，与日常硬笔书写大小相近。《雁塔圣教序》与《 雁塔圣教序记》是唐以来历代学习楷书的典范，亦是 当今硬笔字练习的理想范本。用硬笔临古帖除了能提 高日常书写的水平，也可为习练者学习软笔书法打好 基础。
《向古人学硬笔：颜勤礼碑（结构）/了如指掌书法》即是字帖又是描、临结合的练习册，是根据*《中小学书法教育指导纲要》的文件精神开发的一套硬笔学习字帖，旨在引导初学者或学生用硬笔熟悉古代碑帖的风采与字形结构，即能满足日常书写所需又能通达传统碑帖。《向古人学硬笔：颜勤礼碑（结构）/了如指掌书法》选用唐代大书法家颜真卿晚年所写《颜勤礼碑》，删除重复字，然后按照独体字、左右结构、上下结构、包围结构进行分类，并把范字缩小至日常书写的硬笔字大小进行描临训练，为硬笔字的学习提供了一套有次第的训练方法。
《向古人学硬笔（智永楷书千字文 结构）/了如指掌书法》是根据*《中小学书法教育指导纲要》开发的一套硬笔学习字帖，旨往引导初学者通过硬笔书写熟悉古代碑帖的字体结构，以达到既能满足日常书写所需又能了解传统碑帖风采的目的。 《向古人学硬笔（智永楷书千字文 结构）/了如指掌书法》选用隋代大书法家智永和尚所书《楷书千字文》，删除原碑中的重复字，并将范字缩小至14mm 14mm的米字格内，与日常硬笔书写大小相近，然后按照独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类，为硬笔字的学习提供一套有次第的训练方法。
《用硬笔临古帖：智永楷书千字文/了如指掌书法》是根据*《中小学书法教育指导纲要》开发的一套硬笔学习字帖，旨在引导初学者通过硬笔书写熟悉古代碑帖的字体结构，以达到既能满足日常书写所需又能了解传统碑帖风采的目的。 《用硬笔临古帖：智永楷书千字文/了如指掌书法》选用隋代大书法家智永和尚所书《楷书千字文》，对原碑不清楚的范字进行修复，收录全文，并把范字缩小至14mm 14mm的米字格内，与日常硬笔书写大小相近。《楷书千字文》是后世学习楷书的典范，亦是当今硬笔字练习的理想范本。用硬笔临古帖除了能提高日常书写的水平，也可为习练者学习软笔书法打好基础。
《向古人学硬笔（九成宫醴泉铭 部件）/了如指掌书法》是根据*《中小学书法教育指导纲要》开发的一套硬笔学习字帖，旨在引导初学者通过硬笔书写熟悉古代碑帖的字体结构，以达到既能满足日常书写所需又能了解传统碑帖风采的目的。 《向古人学硬笔（九成宫醴泉铭 部件）/了如指掌书法》选用唐代大书法家欧阳询所书《九成宫醴泉铭》，精选相同部件的范字，并把范字缩小至14mm 14mm的米字格内，用与日常硬笔书写大小相近的范字进行集中描临训练，为读者用硬笔临古帖、向古人学写字提供便利。
《李璧墓志》刻于北魏正光元年（520），高104cm，宽89cm，青石质，33行，每行31字，系旧碑改作而成，碑阴上截所刻二螭仍在，藏于山东省博物馆。 《李璧墓志》书法雄强茂密，独树一帜。杨震方《碑帖叙录》评曰： 书法峭劲，极似《张猛龙碑》，而兼有《司马景和》之纵逸，可为习北魏楷书者范本。 《李璧墓志》的笔法特征以方笔为主，既有明显的凿刻痕迹，猛劲而果断，又兼以圆笔及弧线来调节，形成方圆兼备的笔法特征，并且书写感强，虽是凿刻而成，但对比其他碑刻，《李璧墓志》在点画之间关联性较强，俯仰向背之间的呼应更为合理。 此墓志没有程式化的东西，而是因字赋形，因形就势，故大小、正斜、长短，欹侧、错位等方面的变化非常明显，字形或长或扁，错落交叉，生动多姿。它比同时期的楷书类墓志多了一些自由洒脱之态，整体布局更加生
少儿学习硬笔书法，需要对汉字的基本笔画、结构和章法有全面系统的认识，本书全面归纳了汉字所有基本笔画，列举出为关键的30例作为主要课题范例，拓展出各种基本笔画的不同形态并列出相关例字，让少儿易学易懂，对笔画在不同汉字当中的变化有全面清晰的理解。 本教材着重强调对汉字基本笔画的认识和书写技巧，学习内容全面丰富，构思巧妙，例字书写规范端正，可作为校内或校外书法培训机构的使用教材，有助于学前、小学和中学生学习硬笔书法的启蒙练习，为今后书写打下坚实基础。教材的编排符合学生学习汉字的需要，从基础笔画入手，能够帮助学生系统全面的练习书法，相较于传统的书法字帖，本书具有较大的市场竞争优势。
《向古人学硬笔（智永楷书千字文 部件）/了如指掌书法》是根据*《中小学书法教育指导纲要》开发的一套硬笔学习字帖，旨在引导初学者通过硬笔书写熟悉古代碑帖的字体结构，以达到既能满足日常书写所需又能了解传统碑帖风采的目的。 《向古人学硬笔（智永楷书千字文 部件）/了如指掌书法》选用隋代大书法家智永和尚所书《楷书千字文》，精选相同部件的范字，并把范字缩小14mm 14mm，用与日常硬笔书写大小相近的范字进行集中描临训练，为读者用硬笔临古帖、向古人学写字提供便利。
《游包山集》 ，纸本，小楷，纵21.6 厘米，横323.5厘米，现藏于上海博物馆。《游包山集》是明代书法家王宠的小楷代表名作，为其34岁时所书。 王宠（1494 1533），初字履仁，后改字履吉，号雅宜山人，江苏苏州人。他曾八次应试，然累试不第，*后仅以邑诸生被贡入南京国子监，成为一名太学生，所以人称 王贡生 或 王太学 。他因仕途失意，便浪迹于湖山之中，吟咏诗赋，挥毫书画，而且诗、书、画均见新意，诗有建安风骨，画有云林禅趣。唯英年早逝，人以为憾。著有《雅宜山人集》《东泉志》等。 王宠擅长行楷。他初师蔡羽，早年与其兄王守在苏州太湖洞庭山随蔡学书，后追法晋唐。他的小楷主要得力于钟太傅、二王、智永等。行书注意点画得失，沉着从容，并能以古拙取胜。其书风疏宕迂拙，遒劲散逸，为世所称道。诚如明邢侗所说： 王履吉，元自献之出
《用硬笔临古帖：玄秘塔碑/了如指掌书法》是根据*《中小学书法教育指导纲要》开发的一套硬笔学习字帖，旨在引导初学者通过硬笔书写熟悉古代碑帖的字体结构，以达到既能满足日常书写所需又能了解传统碑帖风采的目的。 《用硬笔临古帖：玄秘塔碑/了如指掌书法》选用唐代大书法家柳公权所书《玄秘塔碑》，对原碑不清楚的范字进行修复，收录全文，并把范字缩小至14mm 14mm的米字格内，与日常硬笔书写大小相近。《玄秘塔碑》是唐以来历代学习楷书的典范，亦是当今硬笔字练习的理想范本。用硬笔临古帖除了能提高日常书写的水平，也可为习练者学习软笔书法打好基础。
