本书以阅读的形式展现数学问题，以更加贴近生活的故事讲解数学，并且配合课堂的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目，形式多样，内容丰富有趣，容易引起小读者的共鸣，提高阅读兴趣。本套书在上一版的基础上更新了大部分内容，增加了栏目，并且根据课堂教学的进度把各章节进行了重新安排，内容安排更加合理，更符合读者循序渐近的学习方式。对上一版读者提出的问题进行了修改。

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本书按顺序全面记录各科基础知识点，整理老师课堂讲授的重点知识、难点内容，用手绘漫画将复杂的知识简单化，繁难的知识简易化。牢固掌握基础，提高学习效率。在全国范围内广泛搜集、系统梳理老师、同学们在教与学中整理的各种典型错题，用手绘漫画展示易错关键点，点拨解题技巧，提供解题推荐知识，有效提高成绩。

目前的中小学语文教育，加大了对传统文化和古诗文的考察，对文言文学习提出了更高的要求。在语文试卷中，文言文阅读所占的比重也越来越大。因此增加课外文言文阅读非常有必要。本书为小学生课外文言文读本，照顾到年龄梯度，三至六年级每年级一本，共四本。每周训练两篇，全书60篇，可满足一个学年的课外文言文练习。所选文言文为古代寓言、神话、传记、笑话等，故事性强，包含丰富的历史文化知识，附有译文、注释、阅读训练，有助于小学生提升文言文阅读水平，丰富传统文化知识

《新平法识图与钢筋计算（第2版）》是根据新颁布的《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（16G101）图集而编写的配套学习，详细阐述了梁、柱、剪力墙、板、基础、楼梯的制图规则及构造要求，并通过三维图形仿真显示构件来讲解平法识图和钢筋计算规则。 《新平法识图与钢筋计算（第2版）》图文并茂、通俗易懂、注重实用、重点突出，且每章后附有大量实训题，可供读者巩固和练习。书中配套的钢筋平法多媒体讲座视频，可供教师教学参考，也可方便自学者学习。 《新平法识图与钢筋计算（第2版）》既可作为土建类高职高专院校的实训，也可供在职人员培训及工程技术人员参考使用。

“新母语”是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本，由儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。“新母语”共计12册，以十二地支命名，依照小学六个年级编排，每个年级各两册。 “新母语”根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度，设置相应的主题单元，选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。“新母语”的选文构成，从语言上看，以汉语写作的作品为主，以此体现母语气质，同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品；从内容上看，既有如“母语”“字课”“文言”这样让儿童充分感受母语的韵律、字形和意趣之美的传统母语范本，又有如“名家”“天真”“童话”这样充满儿童情趣、引发儿童共鸣的现当代母语精品，还有“博物”“新知”“中国”这样让儿童感受科学精神和人类文明的开阔之作，以培育有中国根基、母

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产品简介： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分，口算能力是运算能力的核心和基础；因此，熟练地进行口算是小学生必须掌握的基本技能之一。为了提高学生的口算能力、抽象思维能力、推理能力，进行口算练习，人民教育出版社编写出版了《口算小状元》。 丛书特点： 1．紧扣，关注能力。与人教版义务教育教科书数学（一～六年级）配套同步，每天一练。在提高口算能力的同时，注重数学抽象思维和推理能力训练。 2. 内容丰富，形式活泼。设计“口算天天练”和“挑战自我”两大板块，针对口算方法加以重点练习

本书为全国职业教育铁路类专业规划教材。主要内容包括：列控系统基本概念，CTCS-2级与CTCS-3 级列控系统，客运专线ZPW-2000A轨道电路，应答器与地面电子单元LEU，列控中心(TCC)，无线闭塞中心 ( RBC)系统，临时限速服务器(TSRS)，列控系统的车载设备。 本书为职业院校铁路相关专业教材，可供铁路院校师生使用，也可供铁路行业从业人员培训使用。 本书配有教学课件，读者可于人民交通出版社股份有限公司网站免费下载。

本书重点介绍了AutoCAD 2008中文版的绘图方法、操作技巧和应用实例。全书分为10章，分别介绍了AtuoCAD2008的基础知识，平面图形的绘制与编辑，文字与表格，尺寸标注，块与外部参照，图形显示控制与设计辅助工具，实体造型与三维表面的编辑AutoCAD的Inter功能，数据交换与图形的打印输出与输入等。在讲解过程中，本书面向基础，注重由浅入深、循序渐进的原则，各章既相对独立与前后关联。各章节采用任务驱动方式进行内容组织与编写，内容翔实、图文并茂、结构清晰。希望能够给广大读者的学习起到抛砖引玉的作用，并提供有效快捷的途径。

每个中国人，都有责任学习并传承中华传统文化。尤其对于少年儿童而言，传统文化在培养家国情怀、社会责任感，以及塑造人格、培养情操和养成道德等方面，都有不可替代的作用。 为了方便少年儿童从小了解中华传统文化，我们编写了这套《中华传统文化通识读本》（以下简称《读本》）。《读本》的目的不是简单地让少年儿童学习传统文化知识，而是通过学习、实践、讨论、思考，让他们成为“通礼懂爱，创新智慧，知天下明责任”的一代人。 此书是中国传媒大学附属小学和知心姐姐教育服务中心共同开展的“传媒书苑”传统文化特色通识课程建设项目的重要成果。除了此套教材，项目还开发了系列课堂教学教案、课件、活动课程……期待更多的少年儿童能够初步了解并喜爱的中华传统文化，知道如何做人、如何生活、如何求知、如何审美，成为

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本书以工业机器人典型的电弧焊、电阻点焊、去毛刺、数控加工、自动装配、搬运码垛等应用系统为出发点，从工业机器人系统集成基础知识出发，详细介绍了每种工作站系统的组成、工业机器人的选型、外围系统硬件和软件的构建、机器人与外围系统的接口技术等典型应用，使学生在实际操作中学会机器人工作站系统的集成与应用技能。全书共分为五个章节，从工业机器人系统认识到典型工作站应用，内容安排由浅入深，循序渐进。典型工作站应用基于工作过程，从任务分析和方案设计，到工业机器人工作站的安装与调试，注重学生职业能力、职业素养和团队协作等综合素质的培养。本书采用双色，既可作为高等职业教育工业机器人技术专业、电气自动化技术及机电一体化技术等相关专业的或企业的培训用书，也可作为高职院校机电及相关专业各类学生的实践选

本书主要内容包括: JSP概述、Java语言基础、JavaScript编程基础、JSP页面元素及内置对象、JSP与Servlet等。

本书系统地介绍了与工业机器人技术相关的基础知识，全书共分为七章，主要内容包括：概述、机器人运动与动力学、机器人机械设计基础、工业机器人控制系统、机器人路径规划、工业机器人传感器系统、机器人语言与编程。在内容安排上做到了循序渐进、由浅入深，既让读者全面掌握工业机器人的基本知识，又让读者对现代机器人的发展有了的了解。

本教材是以职业教育专业教学标准的先进理念为指导，以实践课题为主线进行编写的。本教材由减速器的装调与维护、差速器的装调与维护2个学习任务组成，每个学习任务均包括8个学习活动，分别为：接受工作任务、制订工作计划；装配图的识读；拆装前的准备工作；拆卸；零部件的检测；装配与调整；填写检验报告、交付使用；工作总结与评价。

《英文诵读》是一套适合不同年龄、不同英文水平的儿童阅读的英语诵读类图书。本册《英文诵读》共安排了“日月星辰、风光无限、我的亲亲、学会幸福、伸腰踢腿、生活趣味、动物派对”等八个单元，选取适合四年级孩子诵读的英文儿童诗、快板、歌曲、的现代诗，来帮助孩子在诵读中感受语言的力量，增强孩子对自然、对生命的体验。

本书知识点覆盖全面：依据字、词、句、段、篇逐层展示课文重点、难点和考点，全面激发和提升学生听、说、读、写、思各个方面的能力。紧密结合：整合单口语交际、阅读拓展，另增加期末测试，系统地构建出全新的知识评价体系。

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