《乡村振兴战略背景下乡村旅游高质量发展研究》是乡村旅游方面的著作。首先对乡村振兴战略进行了简要的阐述，这是乡村旅游的一个重要战略背景。然后对中国乡村旅游的发展演进以及其存在的问题进行了分析。其后又从乡土文化旅游资源的开发、新时代乡村旅游形象的定位和设计、新时代乡村旅游产品的开发与营销、乡村旅游的可持续发展等几个方面对乡村旅游的高质量发展进行了全面阐述。《乡村振兴战略背景下乡村旅游高质量发展研究》可供乡村振兴研究者、乡村旅游规划设计人员、乡村旅游开发与管理人员以及高校旅游相关专业的师生阅读参考。

《生态旅游（第3版）》基于生态文明的视角，以人与自然关系、生态美及可持续发展为基本理论，从系统的角度出发，根据生态旅游活动得以实现的主体（生态旅游者）、客体（生态旅游资源）、媒体（生态旅游业）和载体（生态旅游环境）基本条件，构建了新的“四体生态旅游系统”，并以此作为全书的基本框架，将全书分为5篇：即生态旅游导论、生态旅游者、生态旅游资源、生态旅游业和生态旅游环境。 《生态旅游（第3版）》具有全面系统、资料新颖、理论紧密结合实际、案例教学、深入浅出的特点。不仅可作为高等院校生态旅游专业课程和文化素质教育课程的教科书，也是生态旅游规划、生态旅游管理、生态旅游决策人员的重要参考书，还是广大生态旅游者提高生态文明素养的一本难得的手册。

本书系根据《中药学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖中药的起源、中药的产地与采集、中药炮制、中药性能特点、中药的应用以及常用中药的性味归经、功效应用、用法用量、中药不良发应、主要药理作用、常用配伍、药膳等内容。本书供全国医药中等职业学校药学类专业教学使用。

《旅游与酒店管理专业实习指导》主要分为两部分：其一，酒店管理专业实训教学流程；其二，旅游管理专业实训教学流程。教材较系统地介绍了酒店、旅行社和景区等相关行业的理论知识与服务技能。鉴于旅游行业的特点，《旅游与酒店管理专业实习指导》尤其注重实操性，阐述了酒店、旅行社和景区管理、运营和服务技能，以便于学生运用操作。《旅游与酒店管理专业实习指导》酒店实习介绍了前厅管理、客房管理、餐饮管理和康乐服务管理的业务工作流程、服务规范和技巧；旅行社、旅游景区等实习介绍了门市业务流程、外联业务流程、计调业务流程、电子商务工作流程、海外领队与导游业务、景区管理等知识。《旅游与酒店管理专业实习指导》知识体系介绍由微观到宏观，由感性到理性，使学生学会从基层管理者的角度分析问题、解决问题，培养和提高学

本教材主要通过旅游学、文化学等多学科背景下构建的分析框架，从“旅游文化是一种生活方式文化”这一认知基础上展开阐述，系统分析了旅游文化的各种基础以及作为生活方式的旅游消费文化、审美文化、客体文化、景观文化、服务文化等。通过案例，支撑与说明旅游文化发展之动力与规律，以及旅游文化理论的应用法则。并结合新的时代特色，对旅游文化这一概念本质的重新审视，提出了“文旅时代旅游文化学的重构”等命题，思考和探索旅游文化学学科建设。

《旅游法规与政策》紧跟旅游立法进程，把教材内容更新到2018年9月，突出了旅游法规教材的时效性；准确定位应用型本科，突出了教材的适用性；紧扣全国导游资格考试大纲，突出了旅游法规教材的职业性。教材详细阐述了我国旅游政策和旅游法律法规以及相关法律法规的基本知识。全书分为旅游政策与旅游法规两个板块，共12章，分别为《新时代中国特色社会主义》《新时期的旅游政策》《旅游法律制度概述》《合同法律制度》《旅行社管理法律制度》《导游人员管理法律制度》《旅游住、食、娱法律制度》《旅游交通法律法规制度》《旅游资源管理法律制度》《出入境管理法律制度》《旅游安全与保险法律制度》《解决旅游纠纷的法律制度》。 《旅游法规与政策》可供高校旅游类专业学生使用，也可作为旅游从业人员学习参考书。

《中国旅游资源赏析与线路设计（第2版）》是按照理实一体化的项目课程开发思路，适应新时代职业教育和培训的需要，由“中国旅游地理”“旅游资源学”“旅游线路开发设计”等传统课程整合而成。采用项目化、任务式新体例，设置了12个教学项目、51个学习型任务。在概述中国旅游资源与环境特征、旅游交通、旅游地图、旅游线路设计方法和校园旅游资源之后，分别逐一介绍全国各地的旅游资源、旅游城市和旅游线路。 《中国旅游资源赏析与线路设计（第2版）》语言简洁通俗，图文并茂，另外，可通过手机共享课程网络资源，《中国旅游资源赏析与线路设计（第2版）》既可作高等院校旅游专业师生的教学用书，也可作旅游从业人员和旅游爱好者的业余读物。

《生态旅游（第3版）》基于生态文明的视角，以人与自然关系、生态美及可持续发展为基本理论，从系统的角度出发，根据生态旅游活动得以实现的主体（生态旅游者）、客体（生态旅游资源）、媒体（生态旅游业）和载体（生态旅游环境）基本条件，构建了新的“四体生态旅游系统”，并以此作为全书的基本框架，将全书分为5篇：即生态旅游导论、生态旅游者、生态旅游资源、生态旅游业和生态旅游环境。 《生态旅游（第3版）》具有全面系统、资料新颖、理论紧密结合实际、案例教学、深入浅出的特点。不仅可作为高等院校生态旅游专业课程和文化素质教育课程的教科书，也是生态旅游规划、生态旅游管理、生态旅游决策人员的重要参考书，还是广大生态旅游者提高生态文明素养的一本难得的手册。

中央教科所对我国的许多企事业单位调查研究后证实，现代企业和市场选择人才时看中的不只是学生拥有的证书，他们更看重其个人基本素质、基本职业技能及职业精神三大方面。即较高的职业素养，企业对这三大方面的具体要求是，在个人基本素质方面，企业希望学生提高心理健康素质；在基本职业技能方面，企业认为学生应具备必要的专业知识和技能，在职业精神方面，用人单位尤其希望学生具有认真负责、恪尽职守的敬业精神；以德为本、诚实守信的诚信精神；与时俱进、积极进取的创新精神；无私无畏、敢冒风险的奉献精神；刻苦钻研、顽强拼搏的学习精神；顾全大局、团结协作的合作精神。

钟勤主编的《计算机网络基础与应用(第3版中等 职业教育计算机专业系列教材)》吸取了澳大利亚职 业教育的先进理念，突出了以学生为中心的教育思想 ，通过大量的学生活动，让学生在活动中学习。本书 通过模块一任务的方式介绍了计算机网络的基本概念 及知识；传输介质的安装与制作；网络设备的选型； 局域网的组建；网络打印、Windows Server 2012 R2的安装、配置、操作；各种服务器的安装、配置与 使用；局域网访问Inter；Inter的使用；局域 网的维护等内容。全书侧重于技能，对每一个技能都 通过观看视频或演示以及学生动手来掌握。同时，每 个模块都配有相应的自我测试，让学生自行估计所学 知识的掌握程度。 本书可作为中等职业学校计算机专业教材，同时 也可供广大网络爱好者学习使用。

本书讨论了与汽车电子、电气系统相关的电学基础知识和基本原理，然后进一步讲解了典型汽车电子与电气系统的原理和结构。全书具体内容包括：基础元件、半导体器件、磁路及电磁器件、交流电路发电机和电动机、集成运算放大器、数字电路、汽车微机基础、汽车电路图识读。本书详略得当、安排合理，全书以培养学生的实践操作技能为重点，每一章后都安排了相应的实验，使学生尽快提高实际动手能力。本书可作为汽车维修职业教育的教材，也可供汽车修理工自学之用。