本书是宁十一结合名人故事和个人家教经历所作。全书共分为四章,分别强调了父亲的格局、母亲的情绪、父母的情感、家庭的氛围对孩子未来产生的影响。 观点均有真实案例佐证,读来轻松流畅,有趣有料。
本书是一本家庭教育原创作品,记录了徐曙光先生对子女教育的许多瞬间。图书以谈如何培养孩子为核心,通过一个个发生在徐曙光与自己的孩子之间的故事展开,以人称展示徐曙光的育儿理念。本书提出一些家庭教育原则,让父母在教育孩子的时候有章可循;也给出了许多简单实用的操作办法,使父母们不仅可以获得有效的经验,教育意识也随之改善。本书不仅关注如何提高孩子成绩,而且告诉父母怎么培养一个独立、自觉、自强的孩子,相信对许多初为人父、人母的朋友们有着借鉴意义。
该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究,具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外,本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验,让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本,清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点,以 情景导入 的方式引入常见问题或误区,进行 案例分析 ,并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念,从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究,具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外,本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验,让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本,清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点,以 情景导入 的方式引入常见问题或误区,进行 案例分析 ,并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念,从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究,具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外,本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验,让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本,清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点,以 情景导入 的方式引入常见问题或误区,进行 案例分析 ,并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念,从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
有多少父母知道,你的孩子,为什么爱吃手?为什么总是抓住什么都往嘴里塞?他为什么不断扔掉手里的东西,你捡起来递给他,他会再扔掉?他为什么总爱玩水,经常浑身上下都湿透了?为什么总是把桶呀瓢押往头上套?为什么总是往桌子下衣柜里钻? 你忽略了,因而忘记帮助了,或者制止了他的活动,你却不知道破坏了他的什么? 所谓“敏感期”是指在0~6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便上升到一个新的层面。 一把了解儿童心智成长的金钥匙!
· 如何让孩子变得更聪明? · 怎么才能让孩子集中注意力? · 孩子爱发脾气怎么办? · 如何让孩子养成好习惯? 《给孩子的未来脑计划》,Dr. 魏在科学育儿领域的专著,给家长营养、实用的科学养育私家课。 十几二十年前,没人能预测到今天互联网、智能手机会如此改变我们的生活;同样,十几二十年后,当你的孩子长大面对这个世界的时候,世界又会发生哪些新的变化,出现哪些新的工作,又有哪些东西会消失?我们谁都无法预料。 但有一点确定是:未来生存需要的底层基础能力是不变的,那就是孩子的思维能力、专注力、情绪理解和表达能力、语言发展能力、运动能力和音乐绘画等创意能力。《给孩子的未来脑计划》把这些能力归结为大脑的五个方面:智力脑、情绪脑、运动脑、语言脑、创意脑,从这五大方面入手,教你如何根据孩子大脑发育规律,发展
胜在治家以二十四字社会主义核心价值观为线索,每一个词关联三个名人故事,通过讲述钱玄同、霍英东、李大钊等名人的故事以及经历,为读者提供践行社会主义核心价值观的经典范例,帮助读者正确地了解社会主义核心价值观,更好地将社会主义核心价值观内化于心。从这些故事我们可以感受到名人家风的传承与发扬以及家风所带来的积极影响。全书包括“大国盛放和谐花”“社会和睦绽芳华”“人心友善心无暇”三个篇章。语言文字通俗易懂,思想深刻,富有启发意义。
紧贴当下小学教学大纲,精选古诗50首,涵盖一年级教材内所有古诗文,按季节顺序编排,并配有图片,设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解,阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性,同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计“背诵提醒表”,教给孩子记忆的方法和技巧。
《孩子是个哲学家》是一本写给天下父母亲的书。 身为两个孩子的父亲,皮耶罗·费鲁奇对育儿生活焦头烂额的体验与我们普通的父母别无二致。然而不同的是,作为一个哲学家和心理学家,他敏锐的双眼发现了繁琐育儿日常背后我们身为父母而发生的深刻心灵转变。 孩子长大了,父母变老了。这仅仅只是一种流于表面的物理事实。而在孩子与父母彼此交织的生命和生活中,更深刻的变化发生在我们的心灵之中。那么,身为父母,除了日复一日的操劳和一长串的账单,孩子们会给我们带来怎样的馈赠? 本书正文共14章,从不同侧面陈述了父母能从孩子身上所学到的“生活的艺术”: 从孩子对世界的专注之中,学会活在当下,学会全身心地付出; 从孩子执着于自己的方式之中,学会不带期望地与他人相处,不侵占他人的空间; 从孩子的天真无邪和
《孩子是个哲学家》是一本写给天下父母亲的书。 身为两个孩子的父亲,皮耶罗·费鲁奇对育儿生活焦头烂额的体验与我们普通的父母别无二致。然而不同的是,作为一个哲学家和心理学家,他敏锐的双眼发现了繁琐育儿日常背后我们身为父母而发生的深刻心灵转变。 孩子长大了,父母变老了。这仅仅只是一种流于表面的物理事实。而在孩子与父母彼此交织的生命和生活中,更深刻的变化发生在我们的心灵之中。那么,身为父母,除了日复一日的操劳和一长串的账单,孩子们会给我们带来怎样的馈赠? 本书正文共14章,从不同侧面陈述了父母能从孩子身上所学到的“生活的艺术”: 从孩子对世界的专注之中,学会活在当下,学会全身心地付出; 从孩子执着于自己的方式之中,学会不带期望地与他人相处,不侵占他人的空间; 从孩子的天真无邪和
本书是一本家庭教育原创作品,记录了徐曙光先生对子女教育的许多瞬间。图书以谈如何培养孩子为核心,通过一个个发生在徐曙光与自己的孩子之间的故事展开,以人称展示徐曙光的育儿理念。本书提出一些家庭教育原则,让父母在教育孩子的时候有章可循;也给出了许多简单实用的操作办法,使父母们不仅可以获得有效的经验,教育意识也随之改善。本书不仅关注如何提高孩子成绩,而且告诉父母怎么培养一个独立、自觉、自强的孩子,相信对许多初为人父、人母的朋友们有着借鉴意义。
小学是孩子培养习惯的关键时期。孩子成绩出现问题,是父母教育方式不到位,导致孩子学习方法有问题。学习方法决定学习成绩,高效的学习方法成就未来的孩子。 本书的作者长期位于教育一线,授课之余,潜心研究大脑潜能开发、心理学、教育学等相关理论知识。将z新研究成果与授课经验相结合,从课堂内外、考场应试各个阶段的学习环境与小学生的学习状态相结合,教授父母帮助孩子如何掌握语文、数学、英语等科目的学习方法与技能。从而保证小学生掌握高效的学习方法,提高学习能力,轻松拿高分。
《资优儿童》关注我们身边的资优者,他们常常被误认为是“问题孩子”。他们智力运作的特点和思维方式与众不同,这使他们找不到合适的与周围人沟通的方式,成长过程中充满挫败感。与之同时,资优儿童在情感上具有强易感性,过分敏感,有着强烈的直觉,这令其时时陷于思维的痛苦之中。我们需要理解他们智力和情感的大脑特殊运作方式,赋予这种与众不同以意义,帮助他们,陪伴他们。 《资优儿童》的作者是高智商研究专家,结合临床丰富真实的案例,从资优儿童的情感特点、思考方式、认知结构、学校表现等方面,详尽分析了此类儿童心理困境的内在机制、表现形式;提供了具体帮助资优儿童解决现实困境的有效方法。