进入小学后，父母除了操心孩子的学习，更担心孩子的校园社交能力。如果孩子还无法处理好和同学的矛盾冲突，无法和老师顺畅地沟通交流，也就无法全身心地投入学习。 《好好长大：小学生本校园社交手册》就是一本专门写给6-12岁孩子的校园社交指南，帮助孩子解决进入小学后，正在遭遇或者接下来将会遭遇的校园社交难题。比如：刚进入小学，在很多事情上不自信；经常感受到同学带给自己的压力，不合理的要求也会选择一味地退让和妥协；不能控制好情绪，容易和别人发生矛盾；被嘲笑、被欺负了，内心非常气愤却不知道该如何应对 全书从 我自信，但我不自负 成为学校里受欢迎的人 成为超级合作者 我能自己解决矛盾与冲突 我有方法应对嘲笑和欺负 网络社交：我能保护我自己 6大主题入手，除了用生动的案例和语言向孩子讲述关于社交的底层逻
（1）西方 在家教育 机构核心课本；全球孩子喜爱的趣味世界历史课，畅销近100年；欧美中小学生人文素养的经典之作 （2）纯质纸，大豆油墨印刷，柔软不伤手，环保无味，孩子可以放心阅读；大开本，高品质精装版，书可以平铺打开，带护封，从版式到装帧，还原了外版书的独特品位和艺术气质 （3）语言轻松有趣，真正写给孩子看的人文启蒙书，外文局翻译学者良心之作，原汁原味呈现，语言准确灵动 （4）来自知名博物馆、美术馆的高清惊艳插图，专业插画师将原版漫画重新上色，配图色彩丰富、更加生动；趣味小元素，制造阅读间歇，让孩子轻松完成深度阅读。
好好学习是父母对孩子共同的期望，但除了督促、监督和嘱托，我们好像从来没有认真地思考并告诉孩子怎样才能好好学习。 这本专为小学生设计的漫画版学习指导手册，以孩子学习中经常遇到的问题和困惑为原型，在为小学习者们解答学习困惑、解决实际学习问题的同时，从心态、技能、习惯三个方面为小学习者们清晰地勾画出好好学习的具体内容，并为小学习者们提供具体实用的学习策略和工具，让他们学会如何调动大脑积极参与学习，如何合理利用大脑进行科学的学习，如何建立习惯让大脑高效地学习。 本书采用漫画式情境导入，让孩子在真实的学习生活中去面对、探索、解决各种学习难题；并在每个解决策略之后总结了一张 画重点 页，帮助孩子快速抓住解决策略的重要内容。此外，随书附赠了丰富工具包，用多种创意练习帮助孩子强化吸收，熟练使
这套引进日本的阅读训练，将科普故事与阅读培养融为一体，旨在通过亲子间的互动阅读，结合提问的方式，引发孩子思考，加深阅读理解能力。 每本书有25～29篇短文，如企鹅为什么不会飞？骆驼为什么有驼峰？仙人掌为什么长着刺？被蚊子叮咬后为什么会很痒 它将科普短文结合手绘图的形式呈现出来，内容轻松易懂。上半部分是短文，下半部分是问题，通过阅读短文 解答问题，有效地将抽象的知识、难以坚持的阅读和每天游戏式的挑战任务结合到一起，激发孩子的阅读兴趣，培养阅读习惯。 适合4～6岁亲子共读，7～10岁独立阅读。
人们常说，青春期是人生的花季，成长中的少男少女好似春天的花朵，生机勃勃，芬芳美丽。然而，花季的天空并非总是阳光明媚。当 你 的青春体貌与日俱变，当 你 脑子里冒出越来越多的问号，惊诧与烦恼就可能不期而至： 为什么我会变成这个样子？周围的异性同学都在注意我吗？性是什么？为什么大人们提到这个字就神秘兮兮？同学们在 情人节 聚会我应当参加吗？我该向谁诉说内心的愁烦和秘密？ 本丛书共有6本，分别为《解读青春密码》《引领孩子度青春》《成长路上》《爱在青春期》《少男少女知多少》《男孩女孩长大啦》，书中对青春期生理、身体、心理、情感的发育成长做了科学、精准和深入浅出的解释，对少男少女及家长们遇到的困惑与难题做了诚实、具体而生动的回答，供学生、老师和家长共同阅读。我们希望，这套丛书能伴 你 穿过花季的云
《本草纲目》是明代医药学家李时珍游历山川、尝遍百草，历经数十年编写而成的东方药学巨著，被达尔文誉为 中国古代的百科全书 。 本书以《本草纲目》中的草药为基础，选取其中离我们生活较近的植物种类进行介绍，涵盖草类、谷类、菜类、水果、树木等类别。为便于孩子阅读，我们搜集了珍贵的本草插图，并结合民间神话与传说故事，用孩子喜闻乐见的形式展示了本草的多姿多彩。 草部 李时珍说： 天造地化而生草木。 每一株植物，都是天地精华孕育而生，它们有的能滋补人体，有的却毒性剧烈；有的是餐桌美食，有的却气味刺鼻；有的艳丽无边，有的却奇形怪状。本书精选生活中常见的本草，如人参、柴胡、当归、贝母、藿香、五谷、瓜果等，每种本草都详细记录其药用部位、气味、毒性、用途等，为您和孩子开启知识与趣味的奇妙
从毛毛痘痘到精子卵子，嘻嘻哈哈解决青春期生理困惑，成长没烦恼。通过手绘漫画的形式，陈磊（混子哥）及其半小时漫画团队为青少年读者讲解了青春期需要了解的健康知识和常见误区： 大姨妈其实是卵子婚房的拆迁；乳房的长大是激素两姐妹的艰辛创业史；青春痘是雄激素引发的一场“惨案”，本来保护皮肤的皮脂变成了免疫战争的导火索；精子的成长需要经过的考核不比高考轻松；脸红心跳和懵懂的爱情其实是神经和激素的一场“游戏”…… 爆笑漫画讲清青春期健康知识，看透成长过程的生理变化，轻松长大没烦忧。
《阅读力训练：生物和文学》共5册，包含生物主题的3本：动物、恐龙、危险生物；文学主题的2本：世界童话、情绪管理，共143篇短文。适合4～6岁的孩子亲子阅读，7岁以上的孩子独立阅读。 每本书收录28篇左右的短文。通过阅读，孩子既可以学习动物的科普知识，如海豚是如何交流的，乌鸦的叫声有什么含义，又能在《龟兔赛跑》《阿里巴巴和四十大盗》的童话中获得对生活的启迪，还能通过贴近孩子生活的故事认识各种情绪。 本套书将科普故事、童话故事、情绪故事与阅读培养融为一体，用好玩的知识和故事吸引孩子兴趣，通过亲子间的互动阅读和问答的形式，引发孩子思考，加深阅读理解能力。 每天阅读15分钟，完成3～5道问题，贴纸打卡激励，每天游戏式的挑战任务，激发孩子的阅读兴趣，从小培养阅读习惯。
这套阅读训练，将人文故事与阅读培养融为一体，旨在通过亲子间的互动阅读，结合提问的方式，引发孩子思考，加深阅读理解能力。
为什么你看过很多育儿书，却依然养不好自己的孩子？几乎所有的书都告诉我们， 温和而坚定 给孩子足够的安全感 先处理情绪，再处理问题 ，等等，但是真正遇到一个个具体而又千差万别的场景，我们却不知道该如何把理念付诸实践，又或者觉得这些道理似乎根本不管用。这是因为理论和现实之间隔着一条巨大的鸿沟，这本书的目的就是在这两者之间架起一座桥梁，帮助父母学会把理论应用到实践。 2～7岁是孩子探索更广阔的世界、掌握语言、结交朋友和形成独立性格的关键时期，本书针对2～7岁孩子的各种问题，提出 场景化育儿 的理念，列举了100多个育儿场景和亲子冲突时刻，包括孩子不愿意分享/爱发脾气/分离焦虑/依赖电子产品/不肯睡觉/不爱写作业/不喜欢练琴/生命教育/财商教育/性教育，等等，几乎囊括了所有让家长困扰的问题。针对每一个
《写给孩子的自然启蒙课》是以花、草、果、蔬为主题的自然科普读物，介绍了120余种常见的种类，综合植物学和科学史著作，以生动有趣、轻松简洁的文字，描述花草果蔬的特征、习性、科属等科学内容，并融合了相关的生活常识、诗词、气象节气等中国传统文化知识，拓展了知识结构层面，启发孩子如何去比较、分类、鉴别、归纳和总结。书中设有日记页，可以让孩子随时随地记录心得想法，充分实现自然探索与实践的相结合，培养和发挥孩子们的认知力和想象力。全书900余张手绘植物图谱，绘图精美，色形逼真，详尽地展示了包括解剖结构在内的植物各部分的形态特征，具有极高的艺术欣赏和收藏价值，也可以作为孩子绘制花草果蔬的临摹范本，满足孩子的好奇心与求知欲，同时启迪孩子去思考人与自然地关系，去亲近自然，热爱自然，以及如何善待我们
本书是一本适合0~12岁孩子的父母实操手册，告诉读者通过儿童脑科学理解儿童的外在行为，从一个个具体的养育场景入手，让父母了解亲子之间的日常互动（原生家庭）会对孩子的大脑发育和心理健康产生巨大影响，从而更好地理解、回应孩子。 书中针对孩子的哭泣、睡眠、依恋、社交、欺凌、游戏探索、叛逆、建立边界感等常见的育儿场景给出了科学的应对指导，同时也给出长远的解决方案。让父母更加有信心去应对各种场景，从而解决亲子冲突，改善亲子关系，培养具有积极心理、情绪和认知的孩子。
这是一本“婚姻教皇”、人际关系大师、知名心理学家约翰·戈特曼指导父母对孩子进行情绪管理训练的实战手册，所有父母都将从书中找到这些普遍问题的答案：当孩子情绪激动时，如何与之沟通？如何教孩子更有效地处理问题，从而建立健康、稳固的人际关系？如何让孩子免受家庭冲突的负面影响？戈特曼经过50多年的研究，基于一项120个家庭共同参与的心理学调查，揭示了4种教养方式对孩子情商的长期影响、孩子情绪管理训练的5个关键步骤、培养高情商孩子的5个关键期等诸多科学教养的真相，让父母深入了解0岁到青春期孩子教养的本质，从而帮助孩子大幅提升自信心、学业表现、健康水平和人际关系质量。中国教育风云人物孙云晓对本书推崇备至:“这本书的魅力在于论证的严密性、案例的丰富性和方法的可操作性，是值得天下父母和教师用心来读的好书。
忍住别插手 《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课：合理安排时间》：孩子像算盘珠子似的，拨一下动一下，家长火冒三丈，孩子却还是磨磨蹭蹭。本书让孩子知道管理好时间，是自己的事情。并在家长的指导下，逐步建立 时间观念 ，学会 高效时间管理 ，安排事情的先后顺序，计算还剩多少时间，合理地分配时间。 《忍住！不插手！让孩子独立的自我管理课：整理好身边的物品》： 孩子习惯于乱扔乱放，脱下来的袜子随手扔在地上，脱下的睡衣像蝉壳一样立在沙发上，书桌上永远乱七八糟地堆着文具和学习资料。 本书不光引导孩子主动参与整理，还从分类开始，教给孩子正确的整理方法，从整理好自己的玩具开始，*终让孩子学会整理身边的物品，从而培养清晰的逻辑思维能力。 《忍住！不插手！让孩子独立的自我管理课：正确的金钱观》:现在的孩
专为2-8岁识字敏感期的孩子量身打造的可以玩的识字书。它从阅读出发，通过场景画面与生字对应强化记忆，达到识字效果。 2岁~6岁亲子阅读阶段：汉语启蒙书 汉字识字翻翻书 小百科认知翻翻书；6岁~8岁独立阅读阶段：汉语启蒙书 汉字识字拼读翻翻书 小百科认知翻翻书。 使孩子熟悉1200个汉字，全面掌握小学人教版1-3年级识字内容；涵盖日常生活的11大主题，情景式学习，浸入式记忆；词语认知延伸到日常会话，熟悉字词在句子中的实际应用；搭配2000多幅清新插画，与词组巧妙协奏，增强记忆。
小朋友，你知道天上有多少颗星星吗？ 听到猫的叫声，你知道它为什么而叫吗？ 世界上*好的老师是什么样的？ 此刻镜子里的你和去年镜子里的你比起来有什么不一样？ 你知道我们生活的世界几百年后将会是什么样子吗？ 如果你不知道，你可以来这本书里寻找答案！ 每一个哲学家都是一个好奇宝宝。 他们总是瞪着大眼睛关注这个世界，不放过任何一个细节。 他们不是鸡蛋里挑骨头，不是为了给别人找麻烦。 他们只是希望能够发现世间万物的真相，他们不希望人们活在无知之中。 对哲学家而言，搞清楚什么是真、什么是假，非常重要。 小朋友，你想成为哲学家吗？ 只要你有一颗致力于探求真理的心，遇到不确定是真是假的事情，愿意付出努力去研究，不管能不能找到真相，你都算得上一个小小的哲学家。 本书将教会你用哲学的角度思考世界、思
本书是作者结合多年企业人才培养和家庭教育的实践经验总结出的一套家庭教育指导手册，图文并茂，实操性强。 全书分七部分，除总论外，对 六大素养 （立志、诚信、敬业、友善、感恩、孝敬）分别展开阐述。书稿将优秀传统文化、教育学原理、心理学、管理学，以及教练技术、行动学习、学习型组织等有机结合，用平白的语言说明每个素养的内涵和深意，并转化成简单易行的工具，指导家长改善处理孩子教育的思维方式，并引导和培养孩子养成良好的行为规范，同时让家长和老师在陪伴孩子成长的过程中，收获自身的生命成长。 全书分三册，第一册，主要讲述 立志 和 诚信 两大素养，了解孩子问题的认知与出路，帮助孩子少年养志，培养诚信品质。第二册，主要讲述 敬业 友善 孝敬 和 感恩 四大素养，帮助孩子养成好习惯，塑造良好品格，提升生命品质
《儿童与儿童发展》是美国心理学领域有较大影响力的学者罗伯特 V. 卡尔的代表作，研究儿童发展的基本过程及相关的心理学理论和研究方法，主题涵盖儿童发展的14大核心问题，包括儿童发展的遗传学基础、认知发展、社会性和情绪发展、家庭及社会影响等方面。 本书适合教育专业人士、学生和教师以及 0~18岁孩子的家长学习。 本书第2版曾入选《中国教育报》 2009年影响教师的100本书 ，最新的第7版入选中国教育新闻网 2023年度影响教师的100本书 ！ 作者卡尔在新版中对每章都进行了更新，增加了重要内容，如使用了新案例和报道，增加新的研究重点；修订了 儿童发展和家庭政策 专栏和 文化影响 专栏，修订了相关心理学论述等。
高需求孩子总被人们看成是“难带”“费妈”“麻烦”的孩子，其实他们身上那些挑战养育的特质，比如“意志坚强”“精力充沛”“目标明确”“洞察力强”恰恰是可以助力他们成功的宝贵品质。本书作者玛丽就育有一对高需求儿女，也辅导过上很多高需求孩子的父母如何养育孩子，她深知养育高需求小孩有多么困难——高需求孩子天生就比普通孩子的情感更强烈、精力更旺盛、更执着、更敏感。但玛丽通过跟踪调研发现，高需求孩子长大后普遍很杰出。她总结了养育高需求孩子要坚持的重要理念：“追求进步，而非追求完/美”。本书用生动的养育案例，讲解了循序渐进养育高需求孩子的方法，可以帮助高需求孩子家庭减少亲子冲突，让高需求孩子的父母通过一些养育技巧，将孩子身上那些令人抓狂的特质都转化为孩子的优势，让父母们能享受高需求孩子带来的
本书以《义务教育语文课程标准（2011版）》为编撰原则，按照人民教育出版社的小学语文课程要求，将小学1～6年级所需要识记的2700个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的方式解读汉字，特别适合1～6年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
