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    • 自驱型成长:如何科学有效地培养孩子的自律
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    • [美]威廉?斯蒂克斯鲁德William Stixrud奈德?约翰逊(Ned Johnson)、叶壮 /2020-05-15/ 机械工业出版社
    • 绝大部分家长都坚持要一手操办孩子的一切,从做作业到交友,再到选择大学,家长都要说了算,致使孩子面对着巨大的压力。为人父母,其实是要教导孩子去独立思考、身体力行,这样,他们才能拥有可以帮自己在校园里,乃至生活中取得成功的决断力。我们更应该想方设法地帮助孩子们找到自己挚爱的事物,并进一步发掘他们的内部动机,而非逼着孩子们做那些他们不想做的事。 本书的两位作者,临床神经心理学家威廉和启发型教育家奈德,揭示了养育孩子*本质的问题:我们如何帮助孩子获得对自己生活的控制感和找到自己的内驱力,并充分发挥其自身潜能? 本书基于普遍适用于任何个体的神经科学前言研究,在书中重点探讨了4个核心要点: 1.严重或慢性的压力,对发育中的大脑具有非常负面的影响,这也是全球流行的与压力相关的情绪问题(例如

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    • 四五快读练习册+游戏册套装
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    • 吴韧陈泓木丁当刘晨希 /2024-05-01/
    • 《四五快读游戏册》和《四五快读练习册》是儿童教育专家杨其铎教授团队在40年识字教学经验基础之上,针对《四五快读》研发了一套集形象性、趣味性、创新性于一体的配套游戏册和练习册。书中包含了多种练习形式,包括看图填空、识字迷宫、词组连线、图形涂色等等,帮助孩子们更好地理解和记忆生字结构、词组和句子使用、反义词和多音字巩固,还有延伸新字、新词学习,让孩子在游戏中学习,提高他们的学习兴趣和记忆效果。

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    • 我带孩子学英语 漏屋亲笔力荐 中国孩子英语学习自助路线图
    •   ( 4388 条评论 )
    • 高玉金 /2020-07-02/ 机械工业出版社
    • 本书作者是个非常普通的孩子爸爸,但他从孩子5岁开始,利用丰富的互联网英语资源,借助先进的英语学习软件,按照科学的训练方法,加上日复一日的坚持,在12 岁语言关键期内,将孩子的英语能力提升到接近母语的水平。 本书从家长的思想准备和角色定位入手,随后从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文,*后对各阶段孩子适合的英语考试做了详细阐述,将Diego在每个阶段的案例和具体做法融入其中。 作者走出了一条哑巴英语爸爸当教练员带领孩子学英语的成功道路,本书内容非常接地气,有很强的可复制性和实操性,适合所有关注孩子英语学习的家长朋友们。

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    • 小学阅读有方法(新时代·教育新方法)
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    • 春秋 著 /2025-01-01/ 清华大学出版社
    • 小学是孩子学习和个人发展的重要阶段,早期培养良好的阅读习惯和阅读技巧,不仅能提升孩子的语言能力、思维能力和创造力,还能刺激他们的求知欲。本书作者是一位有12年亲子阅读经验和家庭教育指导经验的母亲,她将亲子阅读经验萃取成书,全书共10章,包括:畅游童话故事,放飞想象能力;趣读国学经典,读懂受益一生;品学名人传记,培养优秀习惯;沉浸游记文学,开阔孩子眼界;探究历史故事,照亮孩子未来 在这本书里,不仅有30种阅读方法,还有10种不同类型书籍的正确打开方式,可以激发孩子的阅读兴趣,让孩子快速掌握阅读方法。 没有不爱读书的孩子,只有不会引导的家长。阅读本书,让孩子轻松爱上阅读,多读书、读好书。 本书可作为小学生家长的学习用书,也可作为小学教育工作者的教学参考用书。

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    • 玩转大自然
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    • /2024-07-02/ 广东南方日报出版社
    • 本书围绕 让孩子亲近自然 的教育理念,串联起自然、人文、亲子三者之间的关系,引领众多家庭走向户外,在自然中游戏与探索触发孩子五感的觉知,提高综合素质,回归教育的本质。

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    • 重要的性·影响男孩一生的性教育(2册)
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    • 孙京伊 /2021-08-02/ 中信出版社
    • 重要的性 影响男孩一生的性教育 是孙京伊专门写给男孩孩的性教育图书,根据孩子的青春期生理发育特点和心理发育特点的不同,分为 生理篇 和 心理篇 2册。孙京伊从为孩子答疑解惑的角度,结合自己多年性教育宣讲的经验,帮助孩子正确地认识性,掌握性生理知识、走出认知偏见、误区。对孩子在青春期常见的、感到困惑的心理问题进行疏导。提升自信。 《重要的性 影响男孩一生的性教育:心理篇》解答男孩在日常生活中和青春期常见的25个心理问题,对孩子感到困惑的心理问题进行疏导。引导孩子去树立自信,敢于做自己。 《重要的性 影响男孩一生的性教育:生理篇》,解答男孩在日常生活中以及青春期常见的与身体生理发育有关的20个话题。

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    • 笑得出来的养育 李一诺著 儿童家庭教育父母育儿心理亲子关系培养心理健康家庭教育育儿书籍 何以为父 与孩子深度交谈 新华书
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    • 李一诺 /2024-06-01/ 浙江教育出版社
    • 我们上一次和孩子大笑,是什么时候?我要如何培养自己的孩子?什么才是好的教育?我们如何在每一次的养育崩溃中峰回路转?每一个家庭的背景,父母、孩子特点都不一样。所谓的“成功”,背后也有无数看不见、复制不了的机缘与特色。所以好的养育,不来自于任何专家、道理、方法,而是来自于作为父母的我们,根据自己的状态,孩子的特点,关系的此时此刻,以及所处的环境与条件,来做的每个当下的“刚刚好,也是更好”的选择。如何做出这个合适的选择?来自于我们的内心丰盈自然的状态,对内心障碍、过往伤痛的疗愈,与原生家庭的链接与和解,对真实自我的接纳与释放。只有当我们能开始看见自己,才能开始懂得孩子。只有我们能够开始爱自己,才能给孩子真实自然的爱。所以这不是一本教你如何养孩子的书,而是一趟邀请父母们与我共渡的自

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    • 去情绪化管教 帮助孩子养成高情商有教养的大脑!
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    • 丹尼尔 /2021-05-25/ 机械工业出版社
    • 《洛杉矶时报》畅销书《全脑儿童》的作者医学博士丹尼尔·西格尔与缇娜·佩妮·布莱森博士再度联手打造了这部全新力作,本书将为我们解释父母对孩子们的错误行为所作出的反应与孩子们大脑的健康发展之间的联系,与此同时向我们提出更具实用性的指导---更多地通过爱与欢声笑语而不是严厉训斥,来获取对于孩子更为有效的约束效果。

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    • 【正版包邮】玩耍是最认真的学习 彼得格雷著 发挥孩子自我学习能力深挖儿童天性 揭露学校教育的致命缺陷 儿童教育心理学家庭
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    • (美)彼得·格雷 /2023-10-01/ 浙江教育出版社
    • 你的孩子特别排斥去学校吗? 你的孩子学习成绩差、与老师和同学相处不融洽吗? 你的孩子总是不愿集中精神上课吗? 你的孩子总是处于失学的边缘吗? 本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授,他的儿子由于无法适应传统学校的规训,被迫选择进入了一所十分“另类”的学校。通过对人类学的研究,彼得·格雷将我们学习的本能追溯到远古的狩猎-采集文化时期,并重新思考有关环境条件和儿童的自我教育能力。作者写这本书的初衷,是希望能将孩子们从学校的强制性教育当中解放出来,并为他们创造一个能够大化发挥自我学习能力的环境,让每个孩子都能拥有一个快乐的童年。关键的核心就一个字:玩。家长和学校要做的非常简单,那就是“什么也不做”,放任孩子自由自在地去玩耍,以好奇心为引导,以兴趣为驱动,做自己人生的主人。甚至就连

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    • 超会学习的大脑:中学生备考学习法
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    • 【英】大卫 · 霍奇森【英】蒂姆 · 本顿 /2023-10-01/ 机械工业出版社
    • 《超会学习的大脑》是来自英国教育学者的一套可以游戏化互动的学习脑升级方案,帮助小学高年级、中学生拥有超会学习的大脑,成为学习高手。书中通过图文搭配、互动游戏的方式,通过测试、涂鸦、游戏化的刻意练习,帮助学生们调整舒服的学习心态 ,趣学高效复习、记忆、备考的方法,并在游戏化的刻意练习中,记住知识点,积极备考。

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    • 孙瑞雪:我看见了你
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    • 孙瑞雪 /2020-12-31/ 中国妇女出版社
    • 人内心的苦难就来自没有成为自己的支离破碎,但很多人都意识不到这一点,从而陷入沉睡和混沌。如果可以爱自己,无论世界怎么样,无论他人怎么样,无论环境怎么样,也许我们可以给自己一个成长的机会,一个踏实的人生。 著名教育家孙瑞雪用诗歌的形式来疗愈每一个正在经历困难的灵魂。五十二首诗歌,五十二个成长瞬间与感悟。希望每一个读过的人都能借此自己温暖自己。

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    • 图解数学思维训练课:STEAM综合训练1(货币与时间篇)
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    • 憨爸 胡斌 叶展行 /2021-12-01/ 人民邮电出版社
    • 应用题是小学数学学习中的难点和考试中的易错点。本书通过画图 建模 的方法,帮助小学阶段的孩子理解题目,进而厘清题目中的各类数量关系,引导孩子把问题转化为算式,快速解答各类应用题。 书中的章节分为两大类:一是知识点讲解及训练,通过循序渐进的讲解来培养孩子的图形化思维,并辅以大量的思维训练巩固学习效果;二是STEAM项目,引入先进的项目制学习体验,通过生动有趣的科学、工程或技术项目,训练孩子利用图形化思维来解决实际应用问题的能力。 《图解数学思维训练课:STEAM综合训练》面向小学阶段的孩子,共分为两册,包含货币、时间、长度、质量4个主题,每个主题分为 应用建模 和 STEAM项目 两章,深入浅出地给孩子讲解了如何用图形化思维来解答应用题的方法,同时提供了STEAM综合训练案例,帮助孩子形成良好的思维习惯与答题习

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    • 重要的性·影响女孩一生的性教育(2册)
    •   ( 1592 条评论 )
    • 孙京伊 /2021-08-02/ 中信出版社
    • 《重要的性:影响女孩一生的性教育:心理篇》是性教育专家孙京伊专门根据男孩、女孩的青春期生理发育特点和心理发育特点,专门写给女孩的性教育图书。分别通过 我要做自己 男女平等 我是身体的主人 我们都是朋友 等4个章节,解答女孩在日常生活中以及青春期遇到的心理问题。引导孩子去树立自信,敢于做自己。孙京伊老师对孩子在青春期经常遇到的、非常困惑的心理问题进行疏导。 《重要的性:影响女孩一生的性教育:生理篇》是孙京伊专门根据男孩、女孩的青春期生理发育特点和心理发育特点,专门写给女孩的性教育图书。 本书通过 我对身体好奇 我们是如何诞生的 青春期 等3个章节给女孩解答了日常生活中以及青春期生理发育有关的话题。孙京伊从为孩子答疑解惑的角度,结合自己多年性教育宣讲的经验,帮助孩子正确地认识性,掌握性生理方

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    • 自主学习力
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    • 刘威 著,磨铁文化 出品 /2023-03-06/ 台海出版社
    • 老师讲课 辅助建构, 日常做题 检验建构, 两者不能代替 自我修炼 核心的知识建构过程。 本书以 精读、深思、勤归纳 为核心,以培养孩子的自主学习力为终目标。 通过教育理念、家庭氛围、学习的非智力因素、学习的智力因素、文科学习、理科学习、副科及体育的学习等七大板块 全面地介绍自主学习力对孩子的学习和未来成长的巨大影响。 在向父母介绍自主学习理念的同时, 告诉父母应该如何培养孩子的自主学习力,让孩子不仅赢在起跑线上,也在终身学习方面先人一步。

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    • 蒙台梭利家庭方案 0~3岁 浙江科学技术出版社
    •   ( 147 条评论 )
    • 尹亚楠,吴永和 /2023-10-01/ 浙江科学技术出版社
    • 为什么蒙氏宝宝两三个月大就能自己睡整觉,不到一岁就能自己吃饭,两三岁可以基本自理,还能帮忙做家务,扫地、拖地、端盘子、刷碗样样行?培育了比尔·盖茨、英国王储威廉王子、亚马逊创始人杰夫·贝佐斯等无数名人的蒙台梭利教育,究竟有什么奥秘?本书从蒙氏家庭观察到环境布置,为你呈现进餐、睡眠、活动、护理4大核心家庭区域的设计方案,解决0~3岁孩子的关键性教养问题;提供100个蒙氏活动的步骤详解,培养孩子认知、语言、社交、审美4大核心能力,为父母提供了切实可行的实践指南。首对在欧盟地区获得国际蒙台梭利协会(AMI)认证的中国爸妈,为你呈现一套拿来即用的在家蒙氏方案,作者结合在德、法等4个不同国家幼儿园、小学担任主班教师的经验,以及3年亲身带娃经历,紧紧抓住蒙氏教育两大精髓,手把手带你养出梦寐以求的蒙氏宝宝

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    • 韧性成长 培养孩子反脆弱的心智模式 第4版 北京科学技术出版社
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    • (美)肯尼思·金斯伯格,(美)玛莎·贾布洛 /2024-08-01/ 北京科学技术出版社
    • 本书的作者金斯伯格博士被誉为“美国社会韧性专家”,他将关于孩子韧性成长的研究和实践中的精华部分,转化为父母可以在家庭教育中应用的方法和策略。本书为父母提供了一份培养孩子韧性的完整方案,该方案非一家之言,而是凝聚了心理学、人类学和社会学的研究精华,它包含了7个紧密相关的成长要素。通过本书,父母可以帮助孩子从小提升能力、获得自信、强化联系、塑造品格,形成牢固的安全感,学会以健康的方式应对生活中的各种挑战,从而成功且独立地走向未来,而这正是为人父母的优选成就。本书能够为父母提供清晰的指导,实现最难达到的教养平衡——既对孩子充满关爱,又对孩子有所要求。让父母在这个不断变化的世界中,如何成为一个有效养育者。培养孩子实现真正意义上成功。

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    • 图解数学思维训练课:STEAM综合训练2(长度与质量篇)
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    • 憨爸 胡斌 叶展行 /2021-12-01/ 人民邮电出版社
    • 应用题是小学数学学习中的难点和考试中的易错点。本书通过画图 建模 的方法,帮助小学阶段的孩子理解题目,进而厘清题目中的各类数量关系,引导孩子把问题转化为算式,快速解答各类应用题。 书中的章节分为两大类:一是知识点讲解及训练,通过循序渐进的讲解来培养孩子的图形化思维,并辅以大量的思维训练巩固学习效果;二是STEAM项目,引入先进的项目制学习体验,通过生动有趣的科学、工程或技术项目,训练孩子利用图形化思维来解决实际应用问题的能力。 《图解数学思维训练课:STEAM综合训练》面向小学阶段的孩子,共分为两册,包含货币、时间、长度、质量4个主题,每个主题分为 应用建模 和 STEAM项目 两章,深入浅出地给孩子讲解了如何用图形化思维来解答应用题的方法,同时提供了STEAM综合训练案例,帮助孩子形成良好的思维习惯与答题习惯

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    • 正念教养 如何不焦虑 不内耗地与孩子相处 5个诞生于咨询室的故事 5个深受困扰的家庭 5种正念养育思维 开启一段亲子共同
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    • 徐莉,明淙 /2022-07-01/ 浙江大学出版社
    • 这本书诞生在咨询室的沙发上,围绕着5个深受亲子关系困扰的家庭展开。两位作者开创性地采用元认知思维养育法,陪伴这些家庭脱离冲突、逼仄的负面状态,建立起积极、温暖的健康关系。 昼夜颠倒,陷入睡眠障碍的孩子,隐藏在背后的厌学抵触情绪,是否源自父亲带有操控性的捏泥人养育方式?频频失去理智,对孩子暴力相向的母亲,她难道不爱自己的孩子吗?叛逆的孩子,争锋相对的父女,青春期问题是否不可避免?父母对孩子非黑即白的“贴标签”,愈演愈烈的手足问题,多子家庭该如何平衡孩子之间的矛盾?抑郁、偏激、自我伤害——脆弱又尖锐的孩子,尽心尽力维系生活的父亲,陷入绝望边缘的单亲家庭,究竟是哪里出了错? 作者在本书中基于元认知思维养育法的理念体系,结合这5个家庭的真实案例来分别阐述自我内核思维、流动思维、软性外

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