本书作者樊登博士不仅是一位深耕新时代亲子关系塑造的育儿作家，还是一位陪伴孩子自在成长的智慧父亲。他结合多年对无数家庭教育模式的深刻洞察和自身教养经验，总结出30个融入脑科学、心理学、幂次成长法则的智慧养育术。借助书中提供的教养经验，你将学会如何在孩子的成长旅程中巧妙地平衡管束与放手，如何在孩子面临学习、社交和自我探索的挑战时提供恰如其分的支持。育儿是一场心灵的触碰，而非权威的较量，只有当父母学会以同理心去倾听、理解和支持孩子，给予孩子无条件的爱，才能真正激发孩子的内在动力与潜能，让孩子获得全面成长。

《漫画趣读巴菲特给儿女的一生忠告》是一本由知名投资家沃伦 巴菲特撰写的家庭教育经典，在这本书中，巴菲特以亲切、富有智慧的语言，分享了他作为父亲和投资者的人生经验和智慧，旨在为儿女们在未来的人生道路上提供指导和启示。本书通过漫画的形式，生动形象地呈现了巴菲特给儿女们的忠告，包括如何培养正确的价值观、如何做出明智的决策、如何面对挫折和失败等。这些忠告不仅对于孩子们的成长具有重要意义，对于成年人来说同样具有深刻的启示，通过阅读本书，读者可以获得宝贵的人生智慧和投资理念，更好地把握人生的方向和机遇，无论家长还是孩子，都可以通过这本书受益匪浅。

这本书中的文章都是关于婴儿出生时及出生后很短的一段时间里所产生的心理过程的专业文章。温尼科特用直接的、平易近人的方式讨论了每个婴儿的*小需要、作为*次对话和梦的材料的母乳喂养、精神分析师和助产士、人格的*早征象，以及在 护理组合 中的非语言交流。本书完整收录了温尼科特所有关于婴儿和母亲的基本观点，心理治疗师可以从中获益良多，也适合有兴趣的普通读者阅读。

传统的教养方法，要么是放任自流的 佛系态度 ，要么是摸着石头过河的 经验主义 ，要么是对各种教养方式都来者不拒的 无头苍蝇状态 。《孩子的品格：写给父母的积极心理学》，正是冲破和摈弃了旧式家庭教育的层层迷雾，从积极心理学的角度，在孩子的情绪管理、抗逆力、自我效能、自控能力、天赋优势、专注力及品德培养等几个方面，为父母们提供科学的教育理念，引导父母们以一种正向、积极的心态，为孩子营造愉悦的成长氛围，塑造孩子未来的幸福感和更高可能性。

本书是温尼科特对已发表的文章或讲座的整理。本书的核心是 家庭 ，以及在家庭之外的社会团体的发展。书中，作者尝试用不同方法陈述儿童个体的情感发展理论，并认为家庭结构在很大程度上会影响个体任何的发展趋势，使儿童能够逐渐适应社会的需要。这种交流的原型可以在原生的母婴关系中找到。在这一关系中，母亲以一种极其复杂的方式向婴儿呈现整个世界，进而帮助或阻碍儿童成长的内在趋势。

《孩子，你慢慢长大》（小学篇）是作者在华德福小学以及 大地之子 夏令营、灾区帐篷学校、郊区打工子弟学校等的课堂记录和教学探索。《华德福学校怎样教外语》《从 一 开始的语文教学设想》《口语表达》《自己动手写课本》等，呈现出文化课的活力与激情。《手工课》《我们都是大地的孩子》《我们这样过端午》《从生活中学习》《老师，我想和你们一起保护大自然》等，则体现出自然教育、生活教育与传统文化教育的探索。 在华德福学校里，老师不仅是提供给学生一个健康、安全的环境来学习知识，更重要的是帮助学生探讨每一个人都要面对的生活问题，并引导学生探索自己的人生答案

本书根据3~6岁学前儿童年龄发展的特点以及动作发展的规律设计了100个儿童体能游戏，以生动、活泼、有趣的形式激发学前儿童的运动兴趣，调动亲子互动的积极性。本书共分两个部分。部分是亲子体能游戏，包括亲子体能游戏的价值；材料选择的原则、内容以及注意事项；60个游戏案例：身体创意游戏、沙发垫体能游戏、球类体能游戏、床单游戏、纸杯游戏。第二部分是幼儿园体能游戏，包括幼儿园体能游戏的价值；材料选择的原则、内容以及注意事项；40个游戏案例：奔跑类游戏、跳跃类游戏、钻爬类游戏、平衡类游戏。 本书中的100个体能游戏都是在大量家庭、幼儿园实践基础上进行的游戏梳理。本书中的体能游戏图文并茂，便于教师、家长学习使用，每个体能游戏都配套了演示视频，读者可随时随地扫描进行参考、模仿和学习。 本书可为学前教育专

《孩子，你慢慢长大》（幼儿篇）主要记录了作者办华德福幼儿园的历程、幼儿在园生活作息的小故事。借着在幼儿教育多年看到的一些现象、形成的一些感想和思考，从一个个教育实例出发，作者带领我们去感受 慢学 、自然的教育方式，激发家长和老师的教育灵感。随着作者的脚步，我们可以了解该如何认知孩子、陪伴孩子、理解孩子，给予0 7岁的孩子*适合的教育。

《创意折纸大本营：亲子乐园》精心挑选花朵、甜品、蔬果、昆虫等孩子们喜欢的可爱小物，将折纸过程予以形象化和直观性表达，图文结合、简单明了、好学易懂；抛开复杂、繁琐的步骤，还原简单的折纸方法和技巧；能提孩子的动手能力，还能开发智力，提高创新思维能力。借助本书的基本技法和各种主题，孩子和家长足不出户，便可做出各种富有创意和个性化的折纸作品。既能锻炼孩子的动手能力、观察力和创造力，又能培养孩子的专注力和耐心。如果家长陪孩子一起动手、亲子互动，还能增进家长与孩子的感情，真正集趣味性、实用性、知识性于一体。

在孩子成长的道路上，我们给予他们太多的关注和爱，却常常忘了告诉他们，成长是一件多么美好的事情；在孩子学习的过程中，我们给他们提供了更好的教育和支持，却常常忘了教给他们如何收获幸福。其实，幸福不是虚无缥缈、遥不可及的，它就在你的手中、心中。 作为一位老师和一位妈妈，作者用手中的笔，温暖细腻地呈现了孩子在学前和小学阶段的真实故事，冷静客观地对当下的家庭教育进行了反思。在一个个生动的故事中，多彩的童年时光跃然纸上，有欢笑，有泪水，有成功，有挫败，有喜悦，有烦恼，从中可以看到每个孩子成长的影子。如何激发孩子的潜能，如何培养孩子的专注力、自制力、阅读力，如何解决孩子成长中的各种难题，如何带领孩子寻找幸福力，如何带领孩子寻找幸福力，作者通过自己的亲身实践，以一家三口不同的视角，为广大家

婴幼儿时期是孩子生命发展的基础阶段与关键期。尤其是0～4岁，是大脑和身体各部分发育的黄金时期，因此，针对0～4岁孩子进行的亲子教育是开发孩子潜能有效的途径。本套书按照科学的月龄分类法，针对每个月龄的宝宝提供科学有效的亲子活动和方法。 经试验，每天睡前父母对儿童进行各项亲子活动较其他时间更为有效，对孩子的影响更大；同时，本书专门针对睡前设计了一系列简单操作的适合全家进行的亲子活动和方法，涵盖了感官、语言、数学思维、运动、社会交往、艺术等各个方面的早教内容。 父母每天睡前只需5～10分钟与孩子进行互动，即可在轻松温馨的氛围中对孩子进行早期教育和潜能开发，还能让孩子感受到家庭的爱与温暖。

每个孩子都是有思想的独一无二的个体，万千种教育理论总归需要一个基础：家长首先要舍得花心思去了解自己的孩子到底在想什么。倘若离开这个基础，不区分孩子个体差异而单纯地套用理论，那么即便家长投入所有精力去执行，不但效果不佳，甚至可能适得其反。 家长群里的卧底 刮刮油在与一双儿女的 斗智斗勇 中总结出，好家长的难得之处，在于有共情能力了解孩子的所思所想。孩子的那些 幼稚 不懂事 不听话 是否事出有因？那些叛逆、顶撞、崩溃，是否情有可原？孩子的表情、语言、动作是否似曾相识？ 在本书中，他从学习、沟通、无条件的爱、共同成长四个维度出发，帮助家长从孩子的视角看世界，了解孩子到底在想什么，发现孩子的所作所为都可以被理解，而这种理解，是解决所有亲子问题的关键。

《被忽视的孩子》 还记得你的童年吗？或多或少，每个人都记得点点滴滴的童年往事。 这本书会帮助你意识到童年时那些 没有发生 的事、那些你 不记得 的事，向你展现未发生之事的后果：掌控你生命的无形之力。 童年遭受的情感忽视，会长期损害你的自尊、情感和对生活的热爱。 童年情感忽视 领域开创者韦布博士，20年来专注该领域的咨询和研究，深度结合依恋理论和情商理论，撰写出这部开创性作品，帮你逐步掌握童年未能培养的情感技能，走出情感真空，与他人和世界重建情感连接。为父母提供有效方法，终结代际恶性循环，抚育出情感成熟的孩子；为咨询师提供有效工具，帮助存在童年情感忽视问题的来访者。 《走出童年情感忽视》 在你的童年，父母虽然给了你充足的物质条件，但是未能充分回应你的情感需求，因此你开始压抑自己的情

赠品，无需付款

早期教育好似深不可测，一个个敏感期，一个个能力发展的专业名词，时刻刺激着父母的神经，好似一旦错过，就会耽误孩子的一生！迈克尔?麦耶霍夫博士作为早期教育界享有盛誉的专家和拥有丰富经验的践行者，通过本书告诉大家，与其恶补各种育儿知识，期许华丽变身育儿专家，不如陪孩子一起玩耍，你会发现真正早教的力量！本书是为新晋父母量身打造的一本书。通过阅读这本书，父母可以完全化解养育焦虑，渐渐认识到早期教育虽然很重要，但是操作起来其实很简单。本书不仅包含0～3岁孩子的生理、认知和情感发育小常识，还详细收录了近百种家庭益智游戏方案，父母可以在家中轻松地利用各种物品，与孩子进行适龄的游戏互动，问答部分还可以解开父母育儿过程中的各种疑虑。根据孩子的年龄，选择适宜的游戏，开启和孩子的一场亲子互动之旅，改变

这本书由美国加州大学洛杉矶分校教育学博士杰恩 梅杰撰写而成，是一套经美国上万家长亲证有效的养育方法，核心在于突破传统的专制型和娇纵型养育方式，提出一套建立在爱、尊重和规则之上的养育理念；同时，相比较目前市面上其他育儿类书籍，本书的内容更为现代、系统和全面，它特别强调 育儿先育己 ，强调父母需要把养育的注意力从孩子转向自身，唯有改变自己、丰富自己、提升自己，以充满爱、价值感、尊重人际界限、拥抱改变的积极状态，才能帮助孩子健康成长；本书由作者结合自己25年服务超过15000个家庭的教育培训和咨询经验创作而成，案例丰富、思想方法深刻，是一套面向未来的科学育儿方法论。