《原来数学可以这样学:排列?组合?比较》适合0-5岁的孩子阅读,从数感、数量、运算、观察、比较、分类、图形、空间、位置、排列、组合、比较12个角度训练孩子的数学思维。本套绘本通过孩子喜闻乐见的童话故事,将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出,情趣盎然,使小读者在一目了然的插画中接触数学、发现数学的魅力,激发他们对数学的兴趣。比如,通过小鼹鼠开鞋子汽车兜风,小兔子、小狐狸和小河马先后搭车的故事,让孩子学习加减法运算;通过观察马戏团动物们表演的影子,帮孩子认识各种图形;通过小老鼠变魔法每次都跟期望的动物差一点点,让孩子学会比较,明白看上去相似的动物其实并不相同;通过砰砰和小伙伴们飞上天的故事,让孩子感受什么是规律……每个故事后的“大脑任务”和“思维训练”等数学游戏,将故事中的概念融入鲜活的
针对学龄前儿童 常见的8大陋习,讲述了8个新奇有趣的小故事。这些故事中没有传统的说教,而是每册一个故事,通过主人公的经历,让孩子们充分了解各种坏习惯的害处,自发产生养成好习惯的意愿,并对照内容,学会养成好习惯的方法,讲卫生、爱牙齿、健康用眼、不挑食、不拖拉、不马虎、不依赖、不任性,成为 好的自己。
针对学龄前儿童 常见的8大陋习,讲述了8个新奇有趣的小故事。这些故事中没有传统的说教,而是每册一个故事,通过主人公的经历,让孩子们充分了解各种坏习惯的害处,自发产生养成好习惯的意愿,并对照内容,学会养成好习惯的方法,讲卫生、爱牙齿、健康用眼、不挑食、不拖拉、不马虎、不依赖、不任性,成为 好的自己。