科学有趣:早教专家历经36年临床实践,宝宝百玩不厌 省时省力:不用花时间接送,每天10分钟,在家就能轻松教 就地取材:纸箱、瓶盖、吸管等常见物品就是完美教具 终身受益:抓住0~3岁宝宝发育黄金期,玩出未来竞争力 1感知觉游戏:宝宝认知的基础、学习的通道 感知觉是认知、社交、语言、运动等能力发展的基础。0~3岁的宝宝是借助视觉、听觉、触觉等感觉来认识周围世界的。 2运动游戏:让宝宝身体棒、更聪明 大量研究表明,运动可以增强大脑神经元的连接,多运动人就越聪明。运动游戏不仅可以让宝宝身体棒,还能促进宝宝智力、情绪、自理能力的发展。 3语言游戏:提升宝宝的思维能力、社交能力 语言是沟通与交流的重要工具,是思维能力的主要表现形式。语言能力发展得好,宝宝社交能力更强、情绪更平和愉悦。 4情绪游
1岁宝宝,他是从天堂掉下来的天使,他第YI次感受到疼、感受到无力、感受到无助,他那么害怕,以至于不能忍受你一秒钟的缺席,他那么依赖,想要全心全意和你在一起,这就是1岁的婴儿,他正在通过你的爱感受这个世界,在漫长的1岁,你就是他的整个世界。 1岁宝宝的心理特点是什么?需要通过别人对自己需求的满足来确定自己是安全的;需要通过触摸、品尝才能对某个事物建立直接的联系;需要通过频繁的重复来加深因果关系的建立,如频繁开关门等。那么我们应该怎样去照顾和引导1岁宝宝?根据第YI点,我们知道不能对1岁宝宝的哭泣采取不予回应的态度;通过第二点,我们知道不能阻碍1岁宝宝什么都吃的行为;通过第三点,我们知道不能厌烦1岁宝宝的重复行为 本书全面系统地讲述了1岁宝宝的心理特点,并给家长提出了教养方法上的建议,给出了智力
写好作文真简单!儿童文学作家闵小玲亲授近30年写作经验,习作素养提升方案大公开! 本书内容紧扣 3~6 年级课程目标,叙事、写人、状物、写景、想象、读后感6大主题一网打尽,56条写作攻略,抛开重重烦琐理论,一本囊括高分作文技巧,培养正确写作思维,让孩子不再一写作文就头疼,作文从此有逻辑,思想有深度。 每个主题的专项技巧以思维导图形式呈现,让孩子的思路更清晰,配合名篇推荐,丰富课外阅读,开阔孩子视野、格局,激发孩子练笔的兴趣。 闵老师历时两年,从近千篇来稿中甄选多篇优秀学生习作,并作随文点评 好在哪,怎么学,一目了然,孩子从模仿到超越,迸发写作 金点子 ,一步步见证好作文诞生的过程! 好方法从来都不是死记硬背,而是顺应孩子的成长特点稍加点拨,让他们找到优秀习作的进阶之路,从此告别抄和背,文思如泉
会说是表达自己、与人交往的基础,宝宝能早点清晰、准确地表达是每一位爸爸妈妈的心愿。但是有的宝宝不会表达、不爱表达,让爸爸妈妈们烦恼不已。为此本书从简单的字词、礼貌用语、表达感受三个方面着手,并选取宝宝熟悉的各种场景,增加宝宝词汇量、养成使用礼貌用语的习惯、遇到不开心、身体不舒服等情况时能表达自己的感受窗体底端 窗体顶端 。除此之外,书中还列举了遇到危险情况时该如何处理,教宝宝如何求助。本书将带领宝宝开启学说话之旅,在这次旅行中,你不仅能收获丰富的知识还能提升语言能力,让宝宝从此爱上表达!
绘画是人与生俱来的本能。家长及老师们在陪伴孩子进行绘画创作的过程中,可以通过画中的颜色、布局等了解孩子,聆听孩子述说故事,进而走入孩子的内心世界,引导孩子形成正向的思维,使他们学会观察,接受挫折,懂得体谅。《亲子心理画:情商 学能 素养的72个培优方案》内容是针对 3 ~ 18 岁的孩子研发的,期待家长于日常生活中,运用艺术及绘画的方式陪伴孩子健康成长,促进孩子们在情商、学能、素养三方面能力的提升。
远离电子屏幕,培养健康快乐的宝宝! 在《美国儿科学会幼儿亲子游戏》一书中,扎克里博士教你利用家中日常用品,制作趣味益智玩具,和宝宝一起玩亲子游戏。扎克里博士认为,排除电视、平板设备和电子玩具的干扰,能够促进宝宝语言、运动和社交技能,甚至是同理心的发展。关掉电子屏幕,准备好和宝宝一起玩亲子游戏吧! ◎ 说明学步期宝宝解决问题技能的发展过程。 ◎ 包含多款独具特色的游戏方案,激发宝宝的同理心和社交技能。 ◎ 详细介绍1~3 岁期间儿童语言发育轨迹。 ◎ 回顾学步期过度使用屏幕的相关研究。 ◎ 阐释 返璞归真 这一养育方式的好处。 ◎ 收录多款趣味游戏方案,促进宝宝精细运动能力和大运动能力的发育。 ◎ 提供多款益智游戏,让你的宝宝乐在其中。 ◎ 教你如何利用日常用品制作各种玩具,既符合宝宝的年龄特点,又
同1岁宝宝相比,2岁宝宝简直是超人。他能爬会走,也能够用语言表达自己,他开始知道 我 这个字的含义,也开始想要向世界展示强大的自己。于是,他拒绝帮助,拒绝一切给予,他要展示自己!此刻,他想的是脱离你,而不再是靠近你。 本书全面分析了2岁宝宝的心理特点:需要通过别人的尊重和肯定来确定和强化 我 的概念;需要通过尝试和自己动手做来感受自己的能力;需要通过反对你的意见,来确定自己的力量 那么我们应该怎样去照顾和引导2岁宝宝呢?根据2岁宝宝的心理特点,我们要懂得尊重他,并给予他适当的自由;我们不能阻碍2岁宝宝的穿衣、叠被的尝试,因为那是他在感受自己的能力;我们不能武断地否定2岁宝宝的意见,因为那是他在尝试发出声音
婴儿学步车真的能帮助宝宝更早学会走路吗? 智能玩具、婴幼儿DVD 和教育编程玩具真的能够促进婴幼儿的智力发展吗? 在书中回答了以上问题,以及更多与婴幼儿息息相关的问题。 ●解释了宝宝在0 ~1 岁期间,大脑和肌肉之间的重要连接是如何形成的。 ●描述了过度使用某些婴儿用品会如何妨碍儿童的成长和发育。 ●对某些婴儿用品的每日使用时间限制提出建议。 ●解释了照顾婴儿的正确姿势和优良的传统游戏如何给宝宝的成长和发育带来积极影响。 ●提供了各种充满趣味的,而且能够提高孩子学习能力的活动。 ●介绍了如何亲手制作一些传统玩具,而不是非得购买市面上昂贵的玩具。 以上所有信息都可以帮助您为宝宝未来的学习和生活打下坚实的基础。《美国儿科学会婴儿亲子游戏》包括大量权威的、*的研究数据。通过阅读这本书,您会了解如何
这是一本畅销十年的 家教宝典 ,是著名青少年成长励志教育专家尚阳为中国青少年的家长们量身打造。青春期,是孩子成长太慢?还是盲目的父母让孩子深陷?本书从数十万青少年家长来信中精心挑选颇具代表性的问题,从沟通、性格、品质、生活习惯、学习等各方面分析青少年成长中常遇见的问题及家长困惑,给出有效的解决办法和建议。好父母满足需求,好家长用对方法!把握 青春期 的教育关键点,审视自己的教育行为和方式,做一个智慧家长,引导孩子顺利过渡、健康成长!
《学哲学的孩子更聪明》是一本成熟的儿童哲学启蒙用书,是写给老师和家长们的简明实践指南,已在3岁以上的孩子中成功试用多年,可以有效地提高儿童的哲学素养,而且孩子们非常喜欢。本书在英国、美国、澳大利亚和欧洲其他一些国家都十分畅销。 《学哲学的孩子更聪明》阐述了儿童为什么要学哲学、什么是哲学,以及如何运用书中的哲学探究。全书涉及8个哲学领域,共36个探究,每个探究都给出了详细的设计,探索一系列非常有启发性的哲学问题。内容包括公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。每个探究通过故事或游戏引导儿童迅速进入问题,寓教于乐,带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。 即使你没有哲学背景,也不要担心,这对于教孩子们学哲学来说并不是必需的。每个孩子都是天生的
何为户外自主游戏?如何为幼儿户外自主游戏创设适宜的条件?如何让幼儿在享受快乐的同时获得有意义的发展?在户外自主游戏实施过程中教师如何与幼儿互动并提供支持?本书围绕户外自主游戏的内涵、价值与设计,规划、组织与评价,游戏实践,教师角色发挥这四个板块内容展开,通过14个典型幼儿园户外自主游戏案例、25个活动视频、200多张活动照片,展示幼儿户外自主游戏的真实状态。每个案例分别按照游戏缘起、游戏实录、游戏反思三个板块进行详细阐述,清晰地呈现出教师对于游戏的观察、分析、识别与支持,对一线教师具有较强的参考价值。
美国心理学家路易丝 埃姆斯指出: 每长大一岁,你的孩子都会变得与以往截然不同! 1岁,他很乖巧;2岁,他变得非常叛逆;3岁,他决心做个好孩子。他开始尝试合作,开始懂得分享,开始把妈妈的话当圣旨。不管是刷牙洗脸,还是收拾玩具,只要是妈妈说的,他都遵照执行。他一心一意地做所有妈妈让他做的事,只为了得到妈妈赞许的笑容。 本书全面分析了3岁宝宝的心理特点:需要通过妈妈的肯定来建立自信;需要通过明确的规矩线,来规范自己的行为;需要通过妈妈全身心的陪伴,来证明自己的安全 那么我们应该怎样去照顾和引导3岁孩子呢?根据第YI点,我们知道在孩子表现出正面的行为时,妈妈不要吝惜自己的肯定和赞美;通过第二点,我们知道要给3岁宝宝制定恰当的规则,让他自己权衡自己的行为;通过第三点,我们知道不能疏于陪伴宝宝,尤其是
大家对猜谜语都不陌生吧? 左一片,右一片,隔着山头看不见 千条线,万条线,落在河里都不见 这时我们要努力联想,发散思维,灵机一动,答案就会闪现。 本书谜语取材广泛、内容丰富,涉及动植物、食物、交通工具、数字产品、职业、传统节日等,难度适中,趣味性强,适合2~10岁小朋友与父母共读。 谜语搭配趣味图片,把答案暗藏于图片中,一边猜谜锻炼逻辑思维,一边看图寻找谜底,寓教于乐,提升孩子观察力和专注力,让父母参与并见证孩子的成长。
源远流长的国学故事,充满智慧的寓言故事,妙趣横生的动物故事,每个故事都简单易懂,富含哲理,给爸爸妈妈和宝宝不一样的人生体验,带来不同的乐趣,让宝宝健康快乐地成长。给宝宝的话,让爸爸妈妈可以和宝宝一起分享心得体会。生动有趣的绘画,让宝宝感知生活的美。通过不同的故事和绘画,培养出高智商、高情商的宝宝,不让宝宝输在起跑线上。每天10分钟睡前故事 绘画欣赏,既可以让宝宝感受到爸爸妈妈的爱,又可以让爸爸妈妈舒缓焦虑的心情,和宝宝一起快乐享受美好时光。
本书围绕 生活活动 游戏活动 拓展类活动 一日活动规划与设计 与家庭协作 保育人员间的协作 等托与机构从业人员最关心的内容,提供反映尊重、个性化、回应等核心价值观的、好用易用的方法和支持工具,帮助托育人员端正理念,树立科学的儿童观、育儿观,掌握基本的科学保育的内容与方式方法。此外,还提供了配套的操作工具模板和样例,托育机构既可直接应用,也可进行改编,使用方法灵活。
作者以自身教学经验讲述如何在家庭开展华德福教育,让孩子身心得以良好成长,从而建立一个有规律、温暖、安全且充满爱的家庭。书中通过丰富的实例分析,详细解答了 父母 如何真正滋养孩子 , 如何通过自我教育完成对孩子的教育,孩子需要的究竟是什么 , 如何创造简单的生活 , 什么是真正的自由 , 自由的界限在哪里 等诸多现实问题。
奥地利社会哲学家斯坦纳通过对人类文明发展阶段的深入研究,开创了人智学。华德福教育体系就是建立在人智学理论基础之上的一套完整的体系。作者黄晓星老师以客观、精炼的笔法描述了人智学思想体系和由人智学理论指导下的教育、医疗等内容,其中关于人的多元构成、七年生命周期、意识发展规律、十二感官和四种气质类型等的论述构成了华德福教育的理论支柱,也是本书的重点所在,为华德福老师们深入研究和教育实践提供理论支持。
以图文并茂的形式,全面讲解1岁以内早产儿/高危儿的家庭内干预训练的思路、方法、要点,减少家长们因不懂训练而走的弯路。 本书依然定位为初学者父母,文章通俗易懂,用词简单,尽量避免大范围专业解释,让所有父母都可以轻松阅读,同时配有参考图示,更加生动的展示了文字背后的标书,同时每一个训练都配有在线真人视频操作。
20世纪伟大的儿童教育经典 每个孩子都需要被看见 大人不应把孩子塑造成小大人。 蒙台梭利博士认为,每个孩子都有观察外界、做出反应和学习的需要,她倡导打破传统的教育观念, 去真正地了解和爱孩子 。 本书提出了解孩子和爱孩子的全新观念和方法,孩子作为一个独立的生命个体,拥有其内在的个性与自我。作者始终秉持 尽可能地把孩子的一切留给自然 的原则,为孩子设计了一套科学的、有利于其身心成长的方案。让孩子学会观察世界、集中注意力,充分激发孩子与生俱来的学习热情,引导孩子找到通往内心世界的路。
这是一本给0-3岁宝宝爸妈看的亲子游戏图书,书中共有138个亲子游戏,这些游戏在书中根据两项因素安排,是宝宝的月龄,一个月时、两个月时、三个月时 家长应该和宝宝玩什么,这也是书中章节的划分依据;第二是游戏所能够锻炼和培养的具体能力,这些游戏共涉及了包括运动、感觉、思维、创造能力在内的十一种能力,基本涵盖了0-3岁宝宝成长的各个方面。此外,每章后都会有宝宝发育水平小测试,通过10-12个选择题辅助家长判断宝宝当前的发育情况。